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精品范文北京的城市雕塑(小学美术第十册)_小学美术教案（一） 教学目的：通过引导学生欣赏北京的城市雕塑，增强学生对北京雕塑的了解，引导学生有意识地感受优美的立体造型，扩展思路，激发、培养学生热爱北京的情感。（二） 教学重点：引导学生感受雕塑的美。（三） 教学难点：了解雕塑与建筑、自然、环境的关系。（四） 课业类别： 欣赏（五） 用具准备： 教师：教材、图片； 学生：教材。（六）教学过程： 一、 组织教学：环视全体，稳定学生情绪。二、 导入新课： 什么是雕塑？运用固体的物质材料，通过雕塑、刻、凿、镂、琢、铸、焊等手段制作的三维形象，并且强调质材美感的造型艺术。 2 雕塑的种类：圆雕、浮雕、透雕。三、 讲授新课： 看书欣赏照片： 结合作品名称请学生谈谈对作品的感受。 分析作品：（1）和平少女：城市装饰性雕塑，用汉白玉雕成。（2）凤凌霄汉： 是台湾著名雕塑家杨英风的大型不锈钢雕塑作品。（3）抗日烽火浮雕（4）读汉白玉雕刻，在长安街正义路。（5）李自成获全国第二届城市雕塑二等奖。（6）复兴门立交桥畔街头雕塑
