2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1

上传人:雨水 文档编号:148746859 上传时间:2020-10-22 格式:PDF 页数:4 大小:48.17KB
返回 下载 相关 举报
2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1_第1页
第1页 / 共4页
2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1_第2页
第2页 / 共4页
2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高中化学主题1呵护生存环境课题2获取安全的饮用水作业2鲁科版必修1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 课题 2 获取安全的饮用水 基础巩固 1太湖蓝藻暴发,造成无锡市水源地水质严重恶化。下列对水改善起作用且效果最好 的一组物质是 ( ) ANa2FeO4BO3和 Ca(OH)2 CCl2和 FeSO47H2O D明矾 解析:选 A。改善水质就要减少水中悬浮物、微生物以及有机物等杂质的含量,Cl2、次 氯酸盐及O3在水中均能起到杀菌消毒作用;明矾、铁盐等水解产生的Al(OH)3和 Fe(OH)3胶 体,能吸附悬浮物等杂质。Cl2和 FeSO47H2O同时加入水中,Cl2能将 Fe 2氧化成 Fe3进而 生成 Fe(OH)3胶体, 能同时起到杀菌消毒和清除悬浮杂质的效果。Na2FeO4同时具有

2、强的氧化 作用和絮凝作用,其消毒效果优于含氯消毒剂,并且不会引入对人体有害的有机氯等杂质, 因此应选Na2FeO4。 2为保证青少年和儿童的健康成长,每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子。目 前市售的“蒸馏水”、“纯净水”因不含有钙、镁离子,不宜长期、大量饮用。为保证青少 年儿童的健康成长,这些饮料水应添加一些化学物质。这些微量添加物应该是( ) A精盐 B石灰石粉 C可溶的钙和镁的碳酸氢盐 D胆矾 解析:选C。纯净水等缺少钙、镁离子,因此加入可溶性的钙、镁盐。显然A、D 项不 合理, B项石灰石粉不溶于水。 3水是人类最宝贵的资源,我国是淡水资源最贫乏的国家之一,节约用水已成为全国 人民的

3、共识。 下列不符合节约用水的做法是( ) A农田普及滴灌技术 B鼓励超量开采地下水,以补充城市水资源紧缺 C工厂废水经处理用于城市绿化或农业灌溉 D减少污染源,保护水源地不被污染 解析:选 B。地下水并非“取之不尽,用之不竭”,超量开采后患无穷。 42013 年 3 月 22 日是第 21 届“世界水日”,3 月 22 日 28 日是第二十六届“中国 水周”。 联合国确定2013 年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念2013 年“世 界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列 有关水的知识,错误的是( ) A增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护

4、水的意识,继续改善水环境 B推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理 C大力推广工业用水循环利用的方式 D大量开采地下水缓解部分地区用水资源紧张 解析:选 D。地下水的储量也是有限的,应该合理开发地下水。 5下列关于净化水的说法中正确的是( ) A活性炭和 Al(OH)3一样,表面积很大,通过吸附悬浮杂质使水净化 2 BO3之所以能杀菌是利用该物质的不稳定性 C氯胺 (NH2Cl) 之所以能杀菌是因为该物质水解可生成次氯酸 D天然水经过沉降消毒处理后可直接饮用 解析:选 C。利用活性炭的吸附作用去除水中的异味,O3能杀菌是利用其强氧化性,而 D项中饮用水需达到一定的标准,如pH大小,

5、 Ca 2、Mg2总浓度,细菌个数等,均要达到规 定的标准。 6下列关于水资源保护的有关叙述中不正确的是( ) A加强饮用水资源保护,完善城市污水管网,改建厕所,加强城市污水处理厂再生水 利用工作,加快城镇污水管网和污水处理厂建设 B加大清洁小流域建设力度,坚持“预防为主、全面规划、综合防范、因地制宜、加 强管护、注重效益”的原则,控制水土流失、净化水质和保护生态环境 C制定流域产业结构调整相关政策,以河流干支流沿岸造纸、化工、印染、纺织、食 品、餐饮、医疗、冶炼和机械等重污染行业的结构调整为重点,大力推行清洁生产,实现从 “末端治理”向预防为主、生产全过程控制转变 D鼓励地下水开采,增加可调

6、配水资源,增加生态用水,促进城市地表水体水质的改 善 解析:选 D。在水资源的保护中,不仅要保护地表水,也要统筹保护好地下水,超量开 采地下水,是饮鸩止渴的短期行为。 7工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下处理措施和方 法类别正确的是( ) 选项污染物处理措施方法类别 A 废酸加生石灰中和物理法 B Hg 2等重 金属离子 加金属铅并 过滤回收汞 化学法 C 含 CN 废水 加微生物发酵生物法 D 含纯碱的废水与石灰水反应化学法 解析:选 D。A项为化学法; B项除去了汞离子,但引入了铅离子;C项含 CN 废水有剧 毒,不利于微生物生长存活。 8滇池素有“高原明珠”之美

7、誉,后来污染严重。近年来,经过治理,水质明显好转, 下列所采取的主要措施中,有效的是( ) 生活污水和工业废水经过治理后排放农药、化肥的合理使用禁止捕鱼捉虾 禁止使用含磷洗衣粉 AB C D 解析:选 B。生活污水、工业废水、含磷洗衣粉的废水等任意排放,化肥、农药的使用 不当,都会引起水污染,因此治理水质污染就要控制这些污染源。故选B。 9水体污染物有: . 含盐酸的酸性废水,. 油类、 氰化物、 硫化物, . 重金属离子; 污水处理的化学方法有:a. 中和法, b. 沉淀法, c. 氧化还原法。 对水体污染物处理所采用的方法不正确的是( ) A, a B, c C, b D, b 解析:选

8、C。中和法通常用来调节水的酸碱性,故A项对;沉淀法通常用来除去水中的 重金属离子及胶状物质,故C项错、 D项对;氧化还原法通常用来除去水中的油类、Cr2O 2 7、 CN 及 S 2 等,故 B项对。 10下列有关硬水、软水及硬水软化的说法的正误判断。 (1)Ca 2、 Mg2含量较多的水叫永久硬水。 ( ) (2) 雨水中 Ca 2、Mg2含量很少,因此雨水是软水。 ( ) (3) 硬水大多同时具有暂时硬度和永久硬度。( ) (4) 用硬水洗衣服,肥皂不易起泡而且会产生胶状沉淀。( ) (5) 硬水煮沸后, Ca 2、Mg2就消失变成软水。 ( ) (6) 溶有 Ca 2、Mg2、HCO 3

9、的水,加热煮沸后就有白色沉淀生成。( ) 3 (7) 具有暂时硬度或永久硬度的水都可以用磺化煤(NaR)软化。 ( ) (8) 用蒸馏法不能使永久硬度的水软化。( ) 解析:水的暂时硬度和永久硬度是按溶解的Ca 2、Mg2盐的种类 ( 酸式碳酸盐还是硫酸 盐或氯化物 ) 区分的。暂时硬度的水煮沸后即可使Ca 2、Mg2分别形成 CaCO 3、Mg(OH)2沉淀 出来, 从而得到软化,永久硬度的水则不能用加热煮沸的方法软化。水在蒸馏时,水蒸发而 后冷凝, Ca 2、Mg2则不会随水蒸气逸出,所以蒸馏水是软水。 答案: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 11水是一种重

10、要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响身 体健康。请回答下列问题: (1) 天然水中溶解的气体主要有_、_; (2) 天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是_( 填 其中任何两种 ) ,其净水作用的原理是_ _ ; (3) 水的净化与软化的区别是_ _ ; (4) 硬度为 1的水是指每升含10 mg CaO 或与之相当的物质( 如 7.1 mg MgO) 。若某天 然水中c(Ca 2) 1.2 103molL1, c(Mg 2) 6104molL1, 则此水的硬度为 _。 解析: (1) 空气中的O2、CO2可以溶于水,故天然水中溶解的气体主要有O2、CO2。 (2)

11、天然水在净化处理过程中加入的混凝剂水解生成胶状物质,可吸附杂质而净水。 (3) 水的软化是通过化学方法除去水中的钙离子和镁离子,如加热;也可以通过离子交 换树脂除去。 (4) 含钙离子为1.2 10 3molL11 L56 gmol 10.067 2 g67.2 mg , 为 6.72; 含镁离子为610 4molL11 L 40 gmol10.024 g 24 mg,为 3.38,故此水的 硬度为 10.1。 答案: (1)O2CO2 (2) 明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁( 填其中任何两种) 铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应的氢氧化物胶体,可吸附天然水中悬浮物并破坏天 然水中的其他带异电的

12、胶体,使其沉降,达到净水目的 (3) 水的净化是用混凝剂( 如明矾等 ) 将水中胶体及悬浮物沉淀下来,而水的软化是除去 水中的钙离子和镁离子 (4)10.1 能力提升 12某地曾是“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”山清水秀,水肥草美。村前庄 后的汪塘里生长着丰富的水生植物和多种鱼、虾。后来,由于化工厂将大量污水排入池塘中, 使水质恶化,各种水生生物先后死亡。根据题意回答下列问题: (1) 从生态平衡角度看,池塘的这种变化说明了_ _ 。 (2) 造成这种变化的原因是_ _ 。 (3) 经检测,污水中含有0.012 mol/L的游离溴,可用亚硫酸钠除去污水中的溴,请写 出其化学方程式:_ _ 。

13、 (4) 处理 5 L 这种污水,需加入0.05 mol/L的亚硫酸钠溶液_L 才能将溴全部除 去。 (5) 要使池塘恢复本来面目,首先要解决的问题是_,首 先要恢复的生物是_( 填“植物”或“动物” ) 。 解析:该题考查水污染及污水处理方法。 (1)(2)小题只要回答合理即可。 (1) 水生生物先后死亡说明生态系统遭破坏。 (2) 肯定是周边化工厂大量排放工业“三废”,污染了当地水体,且超过了沟河汪塘的 自动调节能力。 4 (3) 单 质 溴 和 亚 硫 酸 钠 之 间 可 发 生 氧 化 还 原 反 应 生 成 无 毒 物 质 : Na2SO3 Br2 H2O=Na 2SO42HBr。

14、(4) 设所需亚硫酸钠溶液的体积为V,则有 0.012 mol/L 5 L 0.05 mol/L V, 解得V1.2 L 。 (5) 要恢复原有生态系统,需从根本上解决污染问题,并按植物动物的顺序依次恢复 水生生物。 答案: (1)(2)答案合理即可 (1) 池塘的生态平衡遭到破坏 (2) 化工厂对池塘的污染超过了沟河汪塘的自动调节能力 (3)Na2SO3Br2H2O=Na 2SO42HBr (4)1.2 (5) 化工厂的污染植物 13(2014潍坊高二检测) 某河道两旁有甲、乙两厂。它们排放的工业废水中,共含K 、Ag 、Fe 3、Cl、OH、NO 3六种离子。甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中所含的三 种离子是 _、_、_;乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加一定量 的 _( 填 “ 活 性 炭 ” 、 “ 硫 酸

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号