湄潭小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

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1、湄潭小学教师招聘2018年考试真题及答案解析1:品德所具有的特征有()多项选择题A、社会现象B、个体现象C、伦理学的研究对象D、社会掌的研究对象E、心理学的研究对象2:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略3:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略4:在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性5:群体间

2、竞争的效果取决于()。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作6:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性7:下位法服从上位法。()判断题对错8:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略9:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是()。单项选择题A、可以进行单元格的合并B、可以进行表格的合并C、可以对表格中的数据进行排序D、可以利用公式对表格中的数据进行求和10:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。单项选择题A、

3、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B、在教学过程中以学生为主体C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程11:根据学生选择课程的自主性,课程分为下列类型()。多项选择题A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程12:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于12底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又

4、布置了十几个类似的问题作为家庭作业。 你认为这种教学有何弊端?()多选题多项选择题A、抑制学生学习的主动性、独立性B、学生的思维和想象力被扼杀C、导致学生学习的主体地位缺失D、增强教师的教学能力13:影响课堂管理的因素有()。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望14:委托任务和组织活动是属于()。单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法15:倾听比询问更有利于搜集资料。 ()判断题对错16:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是 。单项选择题A、 运气B、 能力C、 任务D、 努力17:从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学

5、习()。单项选择题A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验18:我国心理学家一般把学习分为( )。多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习19:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识20:学校管理的中心工作是()。单项选择题A、学生工作管理B、教师工作管理C、教学工作管理D、德育工作管理21:师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。()判断题对错22:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平2

6、3:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价24:一个班集体必须具备的基本特征有()。多项选择题A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构25:“长善救失”“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇26:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于()。单项选择题A、水平迁移B、远迁移C、近迁移D、垂直迁移27:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()

7、。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生28:教育心理学中的教学环境是指社会环境。()判断题对错29:在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是()。单项选择题A、PgUpB、EndC、Ctrl+EndD、Home30:教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()。日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。单项选择题A、15B、20C、30D、6031:鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为()。单项选择题A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分32:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。多项选择题A、教育学

8、B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法33:气质类型在社会评价上有好坏之分。()判断题对错34:教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是()单项选择题A、餍足B、消退C、代价D、孤立35:在Word中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用()。操作还原到原先的状态。单项选择题A、粘贴B、替换C、撤销D、恢复36:教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是()单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法37:夸美纽斯是

9、使教育学走上独立发展道路的第一人,他于1632年出版了其代表作()多项选择题A、教育学B、大教学论C、教学与发展D、普通教育学E、给教师的建议38:德国教育家赫尔巴特是()。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表39:班会的特点有()。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性40:学校教育的基本单位是()单项选择题A、教研组B、班级C、教师D、学生41:当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于()。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制42:2,2,6,3

10、0,( ),1890单项选择题A、180B、210C、360D、24043:下列关于病毒的叙述不正确的是()。单项选择题A、大多数病毒比细菌小得多B、病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C、病毒都没有细胞结构D、病毒对人类都有害44:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()判断题对错45:运算技能属于一般技能。()判断题对错46:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生47:我国学校课程的雏形“六艺”是指()。单项选择题A、“诗、书、礼、乐

11、、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”48:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。单项选择题A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格49:常见的属于复述策略的有()多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交

12、替50:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约51:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明()。单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大52:小学阶段的教学应侧重的教学方法是()单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法53:讲解“圆的面积和周长”时,运用“化圆为方”“化曲为直”的思路,这属于数学思想中的()。单项选择题A、数形结合思想B、可逆思想C、类比思

13、想D、极限思想54:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程55:读文章标题,去猜测文中具体内容属于()。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练56:“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()单项选择题A、大学B、中庸C、论语D、学记57:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度58:中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于()单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年59:机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性60:20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和()。单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化

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