《五年级语文(上册)课外阅读练习10篇(含)-新修订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文(上册)课外阅读练习10篇(含)-新修订（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 五年级课外阅读习题10篇五年级课外阅读习题10篇 1、种辣椒1、种辣椒 常识课上， 老师对植物的讲解， 把我带到植物世界里。 听完课， 我动了心， 决心种点什么， 仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。 一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽 出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏， 每株辣椒已有半尺多高了， 它们的茎上都缀满了欲放的花苞， 几天后， 一朵朵雪白的小花， 先后开放了。 大约又过了四五天
2、，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。 秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我 微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒，心想 ： 这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1找出文章中点明中心的句子，在下面画横线 2把文章分成三段，在段尾用“”表示，并写出段意。 3读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ） 我飞一样地跑到窗台
3、前。（ ） 2、蒙蒙的小雨2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她 望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想 ： 谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧 痛却使她不得不重新坐在地上， 她接连两次试图站起来， 都没成功。 最后， 只好放弃了努力。 小伙子一笑， “别逞强逞强了， 还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车
4、子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥 沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什 么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜 欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿？”停 了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码
5、告诉了他。不 一会儿，陈红的父母风风火火风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说， “要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说 ： “那个小伙子，看见你爸妈来后， 他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！” 父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。 1给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2联系上下文解释加粗词的意思。 逞强逞强 风风火火风风火火 3用“”画出文中描写心理活动的一个句子。 4在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用 比喻 5写出第二、三自
6、然段段意。 第二自然段： 第三自然段： 2 6为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？ 3、情谊3、情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我 怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下 课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没 有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了 一条红领巾和一块中队委
7、员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲”“玲玲” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是， 不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来 1解释词语：出奇 2给文章分段，用“”在文中标出，并写出段意。 3选择短文的中心思想（在正确答案序号上打） 反映了“我”受灾后悲伤的心情。( ) 抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。( ) 表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。( ) 4短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上
8、打） 时间的变化 地点的转移 总分结构 事物几方面 事情发展顺序 5将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 4、 4、 我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不像个家了。 时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长得比妈妈好看。她话不多，手可勤， 下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不舒服，仍想着自己的妈妈。 爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭
9、了，还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说，看不出她有生气的 样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服给什么我都要，可就是不叫“妈”。 她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那 句话。 我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我换上了一身新衣服，她还给我买了许 多学习用品。吃得更新鲜，都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13 支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着 四个字：新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地冲她叫了声：“妈。”她马 上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。
10、从这以后，我便开始叫她“妈”了。 我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方，妈妈的扶持是我学走路的拐棍，妈妈的宽容是我 成长的雨露。 1给短文选个最合适的题目加上。 （1）好后妈（2）我和后妈（3）同是亲妈 2用“”把第二段画出来（第一、三段已用“”标出），并写出第二段和第三段的段意。 3 第二段: 第三段: 3下面哪句话准确地概括了短文的中心思想，找出来打上“”。 （1）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，说明后妈对“我”很关心。 （2）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。 （3）通过“我”对后妈感情转变过程的记叙，表达了“我”对后妈的感激之情。 4
11、按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。 （1）感情激动，控制不住自己。 （ ） （2）改变旧面貌，出现崭新的气象。（ ） （3）有抵触情绪，不相容。 （ ） 5、碗5、碗 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上 来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。 大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。 我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜； 猜着了，就让对方吃一口菜
12、。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成 还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。 有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗 回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。 我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠 落进了碗里。 后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小
13、女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗 的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了” 她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。 1给加点字选择正确读音，并在下面画横线。 端着着碗（zhe zhu zho zho） 猜不着着（zhe zhu zho zho） 2在文中用“”把文章分为三段，写出各段段意。 第一段: 第二段: 第三段: 3小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？ 4第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？ 5第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“”。 表示省略了的话。（ ） 表示断断续续的语气（
14、 ） 6、手术成功了6、手术成功了 一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了”爸爸听了连声问：“什么成功了？” “试验成功了。” 我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前， 指着那只吃了塑料管的小鸡说 ： “鸡嗉里的塑料管 消化 了。” “哪有这种事？” “不信你摸摸看。” 爸爸一摸鸡嗉， 更惊奇了， 问我是怎么回事， 我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。 自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然 眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。于是我 第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线并请小表弟做我的助手。 手术台就是小椅子。我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。我先用剪子剪去鸡脖子下 4 的毛， 然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位， 又用一只手捏着鸡嗉上的皮， 先划破鸡皮再刺破鸡嗉， 这时， 鸡 “叽 叽”地乱叫起来。看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起 头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。这时从刀口处冒出许多
