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1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身 瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开 始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。 在将近一个小时 的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药 物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的 刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生 的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛” 的信号。 在痛楚中发现喜
2、悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知 道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在 于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣 （yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在” 。从某 种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马 修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正 常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起 朝 这 个 方 向 努 力 ， 因 而 他 盼 望 痛 楚 会 在 第 二 天 早 晨
3、如 期 到 来 。 1、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判 断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。 （2 分） A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭 击病痛总是早上光临。 （ ） B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 （ ） 2、你对“生之喜悦”这个题目的理解： （2 分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 （2 分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3 分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 （3 分） 生之喜悦答案 、破折
4、号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判 断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。 （2 分） A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭 击病痛总是早上光临。 （） B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 （） 、你对“生之喜悦”这个题目的理解：只有活着，才是最宝贵的（2 分） 、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。 （2 分） A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪 腺由于药物的副作用而萎缩。 B. 马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。
5、 ” 、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3 分） 因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。 、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 （3 分） 只要你 活着，比什么都珍贵，一定要好好珍惜时光，不要浪费时间。 心中有景 南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。 一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。 忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。 师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问 ： “徒儿，大清早为何 事如此忧愁？” 小和尚满腹疑惑的说 ： “师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再
6、好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯 枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？” 老和尚听后，指着古榕树对小和尚说 ： “徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天落叶和冬天 的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成 了春天的花，长成了夏天的叶。 ” “我怎么没看见呢？” “那是因为你心中无景，所以看不见花开。 ” 面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。 人的一生难免会遇到一些不幸， 在你不备的时候打击你， 但是我们没有必要为了等待这 一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。 以乐观的态度对待人生， 不
7、仅可以化解烦恼与不幸， 而且每天都会有一种愉快的心情让 自己的生命鲜活起来。 只要心中有景，何处不是花香满径。 6、小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来” 、 “愁容满面” ，他为什么“忧愁”？请用自己的话 概括回答。 （2 分） 答： 7、老和尚为什么没有小和尚的“忧愁”？他是怎样面对生活、对待人生的？（4 分） 答： 8、 “秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄 地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。 ”老和尚这番含有哲理的话，不由得使 我们想起近代著名思想家龚自珍己亥杂诗中赞美“落花精神”的两句诗：“ ， 。 ” （2 分） 9、结合全文，仔细
8、体会划线句子的意思，说说“鲜活”一词的具体含义。 （2 分） 答： 10、读了此文，你认为“心中有景”的真正含义是什么？对你有何启迪？（4 分） 答： 6、小和尚有树叶凋零想到人难免一死，对生命存在的意义产生了疑惑，故而“忧愁” 。 7、因为老和尚有一颗“不朽的春心” ，他从秋叶凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶 生长，对未来充满希望，所以他没有小和尚的“忧愁” ；他是以一种乐观而积极的态度面对 生活、对待人生的。 8、落红不是无情物，化作春泥更护花。 9、 “鲜活”指富有生机与活力，即让生命更充实、更有意义、更有价值。 10“心中有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的，对未来充满希望和憧憬，围 绕“启迪”来谈。
