《《生态系统的结构和功能》教学反思_生物教学反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生态系统的结构和功能》教学反思_生物教学反思(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
精品范文生态系统的结构和功能教学反思_生物教学反思各种生物的关系,由学生来划线,指了食物链,由各种食物链形成网状结构的食物网。1、突出物质和能量流动的方向,由箭头表示。2、活动:分析草原生态系统中部分生物的关系、理解动物与草原植被的关系,动物间的相互关系。3、生态系统的能量和物质通过图表理解,有助于学生的理解、记忆。4、生态系统的能量金字塔,逐级递减。