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1、1 一、小草 我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春 天一到,一下子就铺满了一片地。细看,它们是绿色的,水灵灵的, 多么喜人!一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂, 有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有 空来欣赏一下,一定会叫你心旷神话,乐而忘返呢! 你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天, 一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那 小草。 啊!小草被折磨得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜, 有的身子贴地。 但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然, 小草
2、慢慢地又挺直了, 尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它打好像骄傲地说:“你看,我是多么 顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白扬那样挺拔,可是它 们的生命力多么顽强啊! “野火烧不尽,春风吹又生。 ”白居易这首诗写得多好啊!是的, 严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。 1文章语言生动活泼,把小草当作_来写。 2、用横线标出文中的中心句。 3、组词: 拔( ) 挺( ) 魔( ) 值( ) 拨( ) 庭( ) 磨( ) 直( ) 二、_ 小河爱清洁,每天把身体冲洗得透明发亮,蓝天、白云、远山、 近树,清澈地倒映在她的胸中。 小河爱热闹,风儿向她诉说,雨点伴她歌唱,鱼儿、虾儿,活泼 地跳跃在她
3、的怀里。 小河爱旅行,从高山到平原,从小溪到大海,把一切抛在身后, 跳跳蹦蹦地一路向前不回头。 1、短文共有_个自然段,主要介绍了小河爱_、_和 _ 2、小河里倒映着_、_、_和_,小河流过 _、_、_,最后流入_。 3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。 2 三、 _ 小太阳花有六个花瓣,每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红 色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳,有人说它们像一团 团火球,还有的人说它们像一片片彩云。夏日,当太阳从东方徐徐升 起时,一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸,迎接太阳的光芒。太阳花 的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂,也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一 吹,它们
4、就翩然起舞,美丽极了。 1、这段话有_句,总的意思是_。 2、太阳花有_种颜色,分别是:_。 3、人们对太阳花形状的看法一样吗?从哪里看出?用“_”划出有 关的句子。 这句句子中, 人们分别把太阳花比作_、 _ 和_。 4、给短文起一个题目。 5、你还认识哪些花卉 hu?请把名字写下来。 _ _ _ _ 四、春天 春天,树木抽(chu)出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积 雪融(rng)化了,雪水汇(hu)成小溪(xi),淙(cng)淙地流着。小 鹿在溪边散(sn)步。它们有的俯(f)下身子喝水,有的侧(c)着脑 袋欣赏自己映(yng)在水里的影子。溪里涨(zhng)满了春水。一根 根原木随(
5、su)着流水往前淌(tng),像一支舰队在前进。 1、这篇短文一共有_句话。 2、用“”画出文中描写小鹿的句子,并仿写句子。 一群小鸭在河里玩。它们有的_,有的 _, 还有的_。 3、找出文中的比喻句,用”_”画出来。这句话把( )比作 ( ) 。 五、深秋 深秋,柿子红了。有的树叶变红了,红得跟柿子一样。红透了的 叶子不声不响地飘落下来,静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝 头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮,像小灯笼。 它们三个一群,五个一伙,像亲密无间的朋友在悄悄地说话,轻轻地 3 唱歌。 1、这段话共有_句话。短文主要是围绕_这种植物 来写的,先写了_,然后重点写的是_。
6、 2、找出文中的两句比喻句,用“_”画出来。作者把柿子比作 _,又比作_。 3、照样子写词语。 例:不声不响 不( )不( ) 不( )不( ) 例:悄悄地说话 ( )地流淌 ( )地漂行 六、 啊!晚霞,多么绮(q)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一 会儿像一头雄狮在怒 (n) 吼, 一会儿像朵朵鲜花开放我看着看着, 身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射 来,晚霞闪耀(yo)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时 出现了赤、橙(chng) 、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好 像也被色彩裹(gu)住了。 1、 在括号里填上合适的词。 一( )晚霞 一( )鲜花 一
7、( )颜色 一( )雄狮 一( )骏马 一( )霞光 2、晚霞的形状像_、 _、_等。 3、这篇短文一共有( )句话,主要写了_。 七、日月潭 日月潭是一个美丽的湖。它在我国的台湾省。 日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫 “日潭” ,另一边像弯弯的月亮,叫“月潭” 。两潭湖水相连,像个碧 绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂 密的树林。 日月潭的水很深, 山林倒映在潭里, 湖光山色, 非常美丽。 我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。 1、 这篇短文共有_小节, 主要描写_的美丽景色。 2、填空。 (1)小岛把潭_。潭的一边像_,叫“_” , 4 另
8、一边像_,叫“_” 。 (2)两潭湖水相连,像个_。 3、在横线上填上合适的词语。 _的树林 _的玉盘 _的太湖 _的太阳 _的月亮 _的日月潭 4、出文中的比喻句,用“”画出来。 八、 一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一 条长长的波纹。 小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xn)赏(shng)两岸 的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只 展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。 1、短文共有( )几个自然段。 2、用 画出描写小洁动作的词语。 3、请用“”画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4、文中写山像 _。 5、你认为山石还会像_。
9、 九、湖水 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开 的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶. 夜晚, 它变成一个浴盆, 小星星们到这里来洗澡,“哗啦, 哗啦!” 看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快. 1、找一找,填一填。 ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水_,夜晚又变成_。 3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? _ _ 十、小花猫 小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。 大头下 5 面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(i)它正在睡觉吧!再看 那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋
10、上,更显出 它的妩 (w) 媚 (mi) 。 微微上翘 (qio) 的小红鼻子此时好像发出 “呼噜 呼噜”的打鼾(hn)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张 开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩! 1、这篇短文有_句话。短文写出了小花猫_时候_的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的 _、_、_和_。 3、照样子写词。 又黑又长 _、_、_。 十一、_ 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。 一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过 去说:“听着,长出地面的全归我!” 秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然 后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。
11、大熊嚼了几口萝卜叶子, “呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不 管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。 ” 第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了 大熊,把麦子装上车,拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!” 1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗? 2、读故事,把不认识的字“”起来。 3、我会查字典。 要查的字 结构 部首 读音组词在字典页数 嚼 归 锹 4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色 小朋友( )地拍着手。 狗熊( )地走过去。 妈妈买来了( )的绒线。 6 5、短文有( )个自然段。
12、 十二、秋天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美 丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡 萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。 1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。 第( )自然段写秋天到了,果子熟了。 2、填上合适的词。 ( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨 ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 _ 十三、小闹钟 我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮 晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非 常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄
13、悄话;早上我睡得正香时,是它把 我唤醒,催我上学。 我真喜欢我的小闹钟! 1、我会给短文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是:_。 3、我会用“_” 画出写小闹钟样子的句子。 十四、农夫的财宝 从前,有个勤(qn)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头 在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。 农夫有三个儿子,可都很懒, (ln)从来不肯到园里干活,农夫 心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢? 农夫越来越老。 这年, 他得了重病, 知道自己快不行了。 临死前, 他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。 ” 农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一 遍,可是,什么财宝也没有发现。 7 这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时 多了许多,三个儿子心里都乐开了花。 小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明 白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。 1、写反义词。 勤劳-( ) 茂盛-( ) 2、选择正确的答案,对的打。 园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。 ( ) 园中没有财宝, 农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园, 让他们变勤劳, 勤劳