《二年级数学巧填竖式(2)（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学巧填竖式(2)（2020年10月整理）.pptx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、巧 填 竖 式 教学目标:认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系， 巧妙的安排每一个数。 教学重点和难点:填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成 立。 【专题导引】 “算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子， 但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我 们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。 解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则 来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再 填什么，选准“突破口”，其他就好填了。,1,2,巧填竖式（二） 姓名 教师： 课前小测：,61-40=,54-49=,73-28=,1、直接写出得数
2、。 100-84= 135-25=,399-99=,600+400=,360-80=,743-489,74+896,369=38+62= 2、列竖式计算，带的要验算。 348+587 500-367, 甲数是 306，比乙数少 94，乙数,3、列式计算。 200 吨比 94 吨多多少？ 是多少？ 二：解决问题,1、在植树活动中，一年级有 372 人参加，二年级参加的人数比一年级少 83 人， 二年级有多少人参加？,2、王强昨天去图书城买了一套 124 元的故事书和一套 98 元的科幻书，他共要付 给营业员多少员？ 【例 1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。 ,举一反三 1：1.在
3、下面空白处填入适当的数，有哪几种填法？ 2.在下边的算式里，空格里的四个数字总和是（ ）。 【例 2】在下面算式的空格里填上数字，使竖式成立。 举一反三 2：想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？ 1.,2. 3. 【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？ 美 善 美 + 真 善 美 318,3,举一反三 3：算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？ 空语年 悟 空谜 语过 年 + 孙 悟 空+ 猜 谜 语+ 过 过 年 10528661098 【例 4】下面竖式中的、各代表一个数字，你能求出来吗？,【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？,【例 5】在里填上合适的数，使竖式成立。 2 1 6 举一反三 5： 3 5 6 3 5 3 0 3 4 作业巩固： 1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。,4,5, 2.请猜一猜，竖式中的汉字各代表几？ 学 生 +生 学 6 6 在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。 下题中字母分别代表几？ 下题中的符号分别代表几？ 1 3 =（ ）=（ ） 195,6,
