七年级上册语文文言文翻译(最新版)新修订

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1、1 七年级语文上册文言文翻译七年级语文上册文言文翻译 5世说新语两则世说新语两则 咏雪翻译咏雪翻译 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗 文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么这纷纷扬扬的大雪像什么 呢呢?”他哥哥的长子胡儿说:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女他哥哥的女 儿道说:儿道说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来太傅高兴得笑了起来 。她就是谢太傅的长兄无奕的

2、女儿。她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。左将军王凝之的妻子。 本文通过写咏雪本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。才华出众。 陈太丘与友期陈太丘与友期.翻译翻译 陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不 见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的 长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在你爸爸在 家吗?家吗?”元方答道:元方答道

3、:“等你好久都不来,他已经走了。等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾那人便发起脾 气来,骂道:气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下, 自个儿走了。自个儿走了。” 元方说:元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信 用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里那人感到惭愧,便从车里 下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 10论语十二章

4、翻译论语十二章翻译 一、孔子说:一、孔子说:“学了又按时复习,不也是很喜悦的吗学了又按时复习,不也是很喜悦的吗?有朋友从远方有朋友从远方 来,不也是很快乐的吗来,不也是很快乐的吗?人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是人们不了解我,我却不怨恨生气,不也是 一个品德高尚的人吗一个品德高尚的人吗?” 二、曾子说:二、曾子说:“我每天多次反省自己我每天多次反省自己 替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否诚实?传授的学业是否替人家谋虑是否真诚尽心?和朋友交往是否诚实?传授的学业是否 复习了?复习了?” 三、孔子说:“我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十三、孔子说:“我十五岁开始立志学习,三十岁能

5、自立于世,四十 岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言岁遇事能不迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁对各种言 论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。”论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲,又不会超出规矩。” 2 四、孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程四、孔子说:复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程 度,可以成为老师了。度,可以成为老师了。 五、孔子说:五、孔子说:“只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习只学习不思考,便会迷惑而无所得。只空想而不学习 ,就会有害。,就会有害。 六、孔子说:六、孔子说:“颜回的品质是多么

6、高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简 陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐 趣。颜回的品质是多么高尚啊!趣。颜回的品质是多么高尚啊! 七、孔子说:七、孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人; 爱好学习的人,又不爱好学习的人,又不 如以学习为乐的人。如以学习为乐的人。” 八、孔子说:八、孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中 间了。用不正当的手段得来的富

7、贵,对于我来讲就像是天上的浮云间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云 一样。一样。” 九、孔子说:九、孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。几个人一起走路,其中必定有可以作我的老师的人。 我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自我选择他的优点向他学习,看到他不好的地方就作为借鉴,改掉自 己的缺点。己的缺点。 十、孔子在河边感叹道:十、孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样,日夜一去不复返的时光就像这河水一样,日夜 不停。不停。” 十一、孔子说:十一、孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。军队的主帅可以改变,普通

8、人的志气却不可改变。 ” 十二、子夏说:十二、子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地 向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在其中了。” 15观沧海翻译观沧海翻译 东临碣石,以观沧海。(东临碣石,以观沧海。( 东行登上碣石山,来观赏大海。)东行登上碣石山,来观赏大海。) 水何澹澹,山岛竦峙。(海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海水何澹澹,山岛竦峙。(海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海 边。)边。) 树木丛生,百草丰茂(碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。)树木丛生,百草丰茂(碣石山上树木丛

9、生,各种草长得很繁茂。) 秋风萧瑟,洪波涌起。(秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。)秋风萧瑟,洪波涌起。(秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。) 日月之行,若出其中;(日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出日月之行,若出其中;(日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出 发的。)发的。) 星汉灿烂,若出其里。(银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中星汉灿烂,若出其里。(银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中 3 产生出来的。)产生出来的。) 幸甚至哉,歌以咏志。(真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想幸甚至哉,歌以咏志。(真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想 感情吧。)感情吧。) 次北固山下翻译次北固山下翻译 客路青

10、山外,行舟绿水前。(游客路过苍苍的北固山下,船儿泛着客路青山外,行舟绿水前。(游客路过苍苍的北固山下,船儿泛着 碧绿的江水向前。)碧绿的江水向前。) 潮平两岸阔,风正一帆悬。(春潮正涨,两岸江面显得更宽阔。顺潮平两岸阔,风正一帆悬。(春潮正涨,两岸江面显得更宽阔。顺 风行船,恰好把帆儿高悬。)风行船,恰好把帆儿高悬。) 海日生残夜,江春入旧年。(红日冲破残夜,从海上升起。江上的海日生残夜,江春入旧年。(红日冲破残夜,从海上升起。江上的 春天早在年底就春风拂面。春天早在年底就春风拂面。) 乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。(家书要传到哪里呢?请问归雁几时飞到家书要传到哪里呢?请问归

11、雁几时飞到 洛阳边。洛阳边。) 钱塘湖春行翻译钱塘湖春行翻译 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(从孤山寺的北面到贾公亭的孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(从孤山寺的北面到贾公亭的 西面,湖水涨西面,湖水涨 潮时刚好与堤齐平,白云在天空的低处重重叠叠,同湖面上的波澜潮时刚好与堤齐平,白云在天空的低处重重叠叠,同湖面上的波澜 连成一片。)连成一片。) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(几只早出的黄莺争着飞上向几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(几只早出的黄莺争着飞上向 阳的树,不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。)阳的树,不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。) 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。(一些多

12、彩缤纷的春花(野花)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。(一些多彩缤纷的春花(野花) 渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。)渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。) 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(我最爱漫步在西湖东边欣赏最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(我最爱漫步在西湖东边欣赏 美景,欣赏得不够美景,欣赏得不够 ,就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。),就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。) 天净沙天净沙 秋思秋思 翻译翻译 枯藤老树昏鸦,(枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,)枯藤老树昏鸦,(枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦,) 小桥流水人家,小桥流水人家, (小桥

13、旁潺潺的流水映出几户人家,(小桥旁潺潺的流水映出几户人家, ) 古道西风瘦马。(荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的古道西风瘦马。(荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的 瘦马。)瘦马。) 夕阳西下,夕阳西下, 断肠人在天涯。断肠人在天涯。 (夕阳早已落下,漂泊未归的游子还在天涯。)(夕阳早已落下,漂泊未归的游子还在天涯。) 20、虽有嘉肴、虽有嘉肴 翻译:翻译: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好 的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以

14、后就会知道不 4 足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己 ;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。 尚书尚书兑命说:兑命说:“教育别人,能收到一半的学习效果。教育别人,能收到一半的学习效果。”说的就是说的就是 这个意思。这个意思。 25河中石兽翻译河中石兽翻译 沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入 河底。经历十多年,和尚募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽河底。经

15、历十多年,和尚募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽 ,最终没找到,以为它们顺流而下了。摇着几只小船,拉着铁耙,最终没找到,以为它们顺流而下了。摇着几只小船,拉着铁耙, 寻找了十多里,没有痕迹。寻找了十多里,没有痕迹。 一个讲学者在寺庙里教书,听了嘲笑说:一个讲学者在寺庙里教书,听了嘲笑说:“你们这些人不能推究事物你们这些人不能推究事物 的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质又硬又重的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质又硬又重 ,沙的性质又松又轻,埋在沙里,越沉越深。沿着河边寻找它们,沙的性质又松又轻,埋在沙里,越沉越深。沿着河边寻找它们, 不也荒唐吗?不也荒唐吗?”大

16、家信服它是正确的言论。大家信服它是正确的言论。 一个老河兵听了这话,又嘲笑说:一个老河兵听了这话,又嘲笑说:“凡河中落入石头,应当从上游寻凡河中落入石头,应当从上游寻 找它们。石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头找它们。石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头 ,它的反作用力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。,它的反作用力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑穴。 越冲越深,到一半的地步,石头必定倒在坑穴里。像这样冲击,石越冲越深,到一半的地步,石头必定倒在坑穴里。像这样冲击,石 头再转移。不停地转移,于是反而逆流而上了。到下游寻找石头,头再转移。不停地转移,于是反而逆流而上了。到下游寻找石头, 固 然 荒 唐 ; 在 原 地 寻 找 它 们 , 不 是 更 荒 唐 吗 ?固 然 荒 唐 ; 在 原 地 寻 找 它 们 , 不 是 更 荒 唐 吗 ? ” 按照他的话,果然在几里外寻到了石兽。那么天下的事,只知其一按照他的话,果然在几里外寻到了石兽。那么天下的事,只知其一 ,不知其二的例子很多,难道可以根据一个方

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