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1、小学一年级第一学期班主任工作计划 刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习 环境还不适应，学生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制 度对于他们来说都极其陌生，为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学 生进行有针对性的常规教育，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造 良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学 校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生，特制定本学期班级工作计划。 一、班级基本情况： 本班现有学生 37 人，孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转
2、折. 这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低,注意力容易分散；部分 学生经常会出现“违规”现象；伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象；在学习 活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有 浓厚的游戏色彩。 二、工作措施 （一）抓好学生的常规教育，强化行为习惯的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小，对 学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律 的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习 态度、讲
3、究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范. 老师要时 刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分 析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养 成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力. 1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上 学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严 格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训
4、 练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室游戏和追跑打闹，上 下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全 意识行为是本学期工作的重中之重.确实加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬 楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒，没有老师指导不得攀爬 单双杠，以免发生危险，在校时间严禁随意出校门。厕所存在安全隐患，提醒同学们上厕所时 千万注意安全，刚入学时老师领着学生上厕所，并对学生进行现场教育。充分利用班会或上课 时间加强安全宣传教育,让学
5、生逐步真正认识到安全确实重要. 在对他们“说”的同时, 更注重教他们“做”。 4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成 “认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气，教育学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时间，老师亲自和学生 打扫卫生，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他 们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸 手、饭来张口，自理能力极差极差的现状，向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的
6、事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。 7、进行不吃零食的教育。刚入学的学生，每天口袋或书包里装着或多戓少的零食，多数 都是垃圾食品，有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间 给学生讲解吃零食的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让学生从内心深处拒绝零食。对 个别不听劝告的同学，和家长联系。 （二）抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。 这学期，成立七个小组，小组内轮流当组长，从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每 天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始,逐步发展学生的能力.实行小组比赛制，每天给学 生竞争表现的机会，选出有自信心、有管
7、理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他 们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉 自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部， 使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。 （三）做好与家长的联系工作。 本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，决定经常和家长联系，让家长对孩子的学 习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生 来说，这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面 显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。老师要及时与家长保
8、持联系，了解学生 的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之 有效的管理学生的方法。 （四）教师对自身的要求： 关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生，尤其是对待后进生和有缺陷的学生，应投 入全部的爱。注重发现有特长的学生，并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加 以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自 身的行动潜移默化地教育好每一个学生。 耿家学校 20102011 年度一年级班主任工作计划 实施纲要 实施人：耿 根 宪 2010 年 8 月篇二：第一学期小学一年级班主任工作计划 第一学期小学一年级班
9、主任工作计划 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学 校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班 级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一 个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起 一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了 能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常
10、生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他 们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生 活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规 教育.因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规 范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队 会时间进行总结,通过监督岗的汇报,年终评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行 点拨,指导,加强教育。
11、 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先 队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱 国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集 体。比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥 教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范 学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督, 并在课堂上随时提醒与帮
12、助。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而 且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行 为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然 而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳, 做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空
13、间.同时,随 时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使 学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时 向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活 习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主 动,及时打扫卫生的同学或小组,
14、进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的 教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将 采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每 个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评 选,小书 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的 眼
15、光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到 开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地 加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正.篇三：一年级第一学期班主任工作计划 班主任工作计划 上峪乡鹿厂中心校李丹 2014.08.30 一年级第一学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规 范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努 力提高教育质量。积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、
16、班级奋斗目标 （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 （二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 （三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团 结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风，构建一个团结向上的集体。 三、班级管理措施 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于 他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下 几点入手： （一）学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励 2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 （二）纪律方面 1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。 2、课间做
