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1、 精品范文小鸟 狮王_小学音乐教案小鸟 狮王教学内容:1.音乐听赏2.音乐游戏什么动物出来玩教学目标:1.喜欢聆听“小鸟”与“狮王”等管弦乐曲,并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应;2.主动学唱什么动物出来玩这首歌;3.在歌表演什么动物出来玩时,自信地,有表情地参与创造表演。教学重点及难点分析:1.教学重点:让学生听赏音乐,并用声音或动作参与2.教学难点:让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句,以及各段之间的衔接。教学准备:小动物头饰 多媒体 课件课时安排:需两课时一课时教学过程:一 组织教学:1.学生随音乐进教室2.师生问好二 唱一唱 动一动老师弹琴,全班同学进行歌表演1.耳朵的故事
2、2.我快了三 新授1.听音乐找动物a.让学生看电视上的动物小鸟 大象 猫 乌龟 鱼 鸭子分别给学生带上头饰,让他们模仿各种小动物进行表演,并说出小动物的一些主要特征。b.听音乐老师播放代表各种动物形象的音乐,学生仔细听c.说一说学生说说各种音乐的不同特征d.听音乐找动物老师选出几名同学上台,带好各种小动物的头饰;音乐描写乐哪一种动物,就由相对应的带乐头饰的小朋友出来模仿表演。2.欣赏音乐小鸟狮王a.老师播放小鸟学生随音乐在教室律动,并说出小鸟的特征是小巧,灵活b.老师播放狮王学生随音乐在教室走动,并说出音乐的特点给人雄壮,威武的感觉c.表演全体学生随音乐在教室表演四 小结 评红花五 随音乐下课
3、第二课时教学过程:一 组织教学师生共唱1c 24边唱边做动作55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 - | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 - | 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 -|51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) |师:同学们,欢迎来到“音乐小世界”,你们好。生:老师好二 复习1.分组表演,自由选择所学歌曲进行表演两只小耳朵 数鸭子我快乐 布娃娃睡着了2.老师评比以鼓励为主,为优秀组盖小红花三 学唱歌曲什么动物出来玩1.播放音乐,老师进行表演2.老师弹各种动物音乐的间奏,学生进行模仿表演3.学生边唱边表演4.分成几组进行练习5.上台表演请四组小朋友唱歌,其他四组扮成相对应小动物进行表演队形图例: 讲台 小鸡 小兔小猫 小鸟 唱歌 6.老师点评7.创作表演师:小朋友还想到了其他的小动物吗?可以也试着把它编成歌曲唱一唱吗?生创作演唱四 评比五 小结 下课生随音乐出教室板书设计:动物王国狮王:威武小鸟;灵巧