《孙影7月27日周日14：40科幻电影》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孙影7月27日周日14：40科幻电影（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教 案课程单元小小设计师（下）日期2014年7月27日教师孙影活动主题科幻电影班级周日14：40 6岁人数2人活动目标1. 锻炼想象力2. 能把电影中的交通工具和道具制作成模型活动准备器材准备9656套装、9090、特殊积木 9656板资料准备空陆两用飞机活动过程活动目标联系1. 问答：问问孩子都喜欢看电影吗？都喜欢看什么电影呢？科幻电影还是幽默电影呢，再问问孩子科幻电影里都有什么样科幻的东西出现呢？2. 情景创设：科幻电影中最炫的道具，很多的都是主角的座驾，就是主角的车，通常主角就是乘坐它上天下海，打击罪恶；或是完成困难重重的任务，解救地球的危机，还是情报员运用高科技道具摆脱了逃避敌人的追
2、逐。现在电影公司的工作人员希望我们能够设计出下一步电影的道具，请大家赶快动手制作超现实的道具，比如水陆两用的飞机。3. 问问孩子见过这样的飞机吗，都在哪见过啊，什么电影里会出现这样的交通工具呢，让孩子说一说，今天我们就要搭建一辆空陆两用飞机。4. 给孩子看一段科幻电影阿凡达通过问答让孩子知道科幻电影跟其他电影有什么不同。通过看电影让孩子更好的知道科幻电影里都有什么东西。提高孩子们的好奇心和兴趣，让孩子们能够在积极地状态下进行搭建；建构1 首先搭建飞机的机身，用一个带孔的块在它身上安装4个轮子要用红色的齿轮当轮子并且里面要垫上滑轮。2 搭建整个飞机的时候要有两个螺旋桨，让孩子用黄粱进行搭建。搭建
3、好后把螺旋桨安装在机身上，让孩子想办子动两个螺旋桨也要一起动，引导孩子用皮带传动和齿轮传动来实现并且提醒孩子要用到冠状齿轮。锻炼孩子的动手能力的同时，充分的发挥自己的想象力，最大的锻炼手脑结合的能力。反思1. 问问孩子空陆两用飞机在生活中能出现吗？在电影里能出现吗？2. 在现实生活中类似这样的器物出现的多么？3. 如果可以实现你的想法，你还想发明有些什么复杂功能的器物或工具呢？让孩子们了解科幻电影里出现的工具在生活中是没有的。延续1. 让孩子改装自己的两用飞机，看看可不可以实现三用的飞机。2. 看看孩子们能不能可以做出含有其他多重功能的车呢3. 给这个两用飞机搭建停靠的地方，要让孩子说一下他们
4、搭建的停靠的地方跟我们生活中见到的是否一样，让孩子自己讲讲自己的飞机能实现的特点。提高孩子们的想象力，设计并搭建出特别的水陆两用飞机；丰富课堂内容，让孩子们玩的开心，同时了解水陆两用飞机问答1. 我们今天搭建的作品是什么呢？（空陆两用飞机）2. 你们搭建的水陆两用飞机通过什么传动让它能动起来？（齿轮传动和皮带传动）3. 你们搭建的模型在生活中经常出现吗？（不能）通过问答的方式，让孩子们不仅复习本节课学习到的知识而且能深刻的理解并记忆本节课的知识，同时很好的锻炼了学生的语言表达能力。总结第一次上课：2014年7月27日助教表现：人数不够所以无助教表现。总结：2014年7月27日是第一次上课。指导师搭建作品照片
