《人教版七年级地理教案：1.3.2地图的阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级地理教案：1.3.2地图的阅读（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内容第一章 第三节 地图的阅读（第2课时）二次备课来源:Zxxk.Com来源:Z&xx&k.Com教 学 过 程来源:学科网导入新课利用上节课布置的“活动与探究”问题导入新课。让同学们谈谈收集到的在自然界和生活中人们辨别方向的方法，教师评价后也可列举一些。继而设问：在地图上如何来辨别方向呢？板书 地图的基本要素方向讲授新课提出问题 在地球仪上是如何辨别方向的？地图上的方向应该如何辨别呢？地图上的各种地理事物的空间位置关系又应该如何确定呢？启发引导 在学生自由发言后，教师指出在地球仪上用经纬线确定方向的方法，同样在地图上适用。然后让学生说说地平面上有哪八个方向？电脑展示 鼠标点击东、南、西、
2、北四个方向，然后逐个点击东南、西南、西北、东北四个方向，使学生进一步确认地平面上的八个方向。读图回答 电脑展示“动物园导游图”让学生读图回答：金丝猴馆在熊猫馆的什么方向？（东南）虎山在熊猫馆的什么方向？（西北）孔雀馆在金丝猴馆的什么方向？（正西）在这幅无经纬线、也无其他指示方向的地图上，你是如何来确定方向的？动物园导游图点拨归纳 在学生议论回答后，教师补充归纳在这种一般地图上确定方向的方法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南的方向。读图讨论 电脑展示“某村平面图”，让学生观察该图与刚才的“动物导游图”有什么不同的地方？并以学习小组讨论、分析“想一想
3、”提出的问题和归纳公路方向的变化是根据什么来辨别的。某村平面图想一想 看右图中公路的方向是怎样变化的？点拨归纳 在组织学生讨论、小组代表发言评价后，教师指出：有指向标的地图，根据指向标箭头指示的北方，再确定其他方向。并以辨别图中公路方向发生怎样的变化为例，点击鼠标，在原图上加上虚线，指导学生学会用指向标辨别方向的方法，这样就能很快辨别出公路的方向发生的变化：从左向右公路是由西南向东北方向延伸，然后转向正东方向延伸。读图回答 电脑展示“经纬线为平行直线的地图”读图回答：A在D的什么方向？D在C的什么方向？B在D的什么方向？点拨归纳 在学生议论回答后，并让12名学生上讲台指图说一说自己的解答思路。
4、然后教师进行点拨归纳：有经纬网的地图，按经线指示南北方向，纬线指示东西方向来确定方向。并具体说明在经纬线为平行直线图上确定方向的思路和方法。第一步，根据经纬度数值的变化规律，辨别图上的经线是东经还是西经，纬线是北纬还是南纬。即经度数值向东逐渐增大的为东经（东大东经），向西逐渐增大的为西经（西大西经）；纬度数值向北逐渐增大的为北纬（北大北纬），向南逐渐增大的为南纬（南大南纬）。第二步，根据经纬线确定方向。两点在同一条经线上，只有南北方向之分，没有东西方向之别。如图中：A和D的相对位置是正南正北方向，即A在D的北方，D在A的南方。北极是地球上的最北点，南极是地球上的最南点，向北极方向为北A，向南极
5、方向为南D。两点在同一条纬线上，只有东西方向之别，没有南北方向之分。如图中：C和D的相对位置是正东正西方向，即C在D的东方，D在C的西方。地球上东西方向是相对的，地球一周360，要选择两点之间经度差不超过180的弧段确定两点的相对位置，沿着地球自转方向，前方的在东C，后方的在西D。两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，就是东北、西北、东南、西南方向了。如图中：D在B的西南方，B在D的东北方。可采用下列方法分析确定：一是假设组合法a.先看B、D的东西方向（假设两点在同一条纬线上），B东，D西；b.再看B、D的南北方向（假设两点在同一条经线上），B北，D南；c.各点的方向组合起来，B东北，D
6、西南；d.二者的相对位置：B在D的东北方，D在B的西南方。二是定位组合法，如B在D的什么方向？a.确定定向点B，参照点D；b.以D确定B在D的右上方；c.D点向右东，向上北；d.组合右上东北，的以，B在D的东北方向。提出问题 在以北极或南极为中心的经纬网地图上，经纬线有什么特点？如何确定方向？引导分析 电脑展示下图，引导学生边观察、边启发、边分析。1.经纬线特点：经线呈放射状，纬线呈同心圆（或圆弧形）。2.辨别南北极：图上标出地球自转方向呈逆时针方向的，则中心是北极（如甲图）；呈顺时针方向的，则中心是南极（如乙图）。反之，根据图中心是北极，还是南极，也可以确定地球的自转方向是逆时针，还是顺时针
7、。3.辨别方向：无论经纬线怎样变形，经线指示南北方向，纬线指示东西方向永远不变。对于以北极为中心的经纬网地图（甲图），中心是北极，地球的最北点，它周围的各个方向均为南；地球自转的方向呈逆时针，因而辨别方向的方法可归纳为：内北（D）外南（C），顺西（A）逆东（B）。对于以南极为中心的经纬网地图（乙图），中心是南极，地球的最南点，它的外围各个方向均为北；地球自转的方向呈顺时针，因而辨别方向的方法可归纳为：内南（D）外北（C），顺东（A）逆西（B）。课堂小结根据板书提纲进行简单小结，强调重点在于运用。板书设计地图的基本要素一般地图定向“上北下南，左西右东”方向有指向标地图指向标箭头指向北方有经纬网地图经线示南北，纬线示东西 内北外南以北极为中心顺西逆东以极地为中心地图内南外北以南极为中心 顺东逆西课后活动下图中为某村路标：已知该村正西为火车站；（F）向东有影剧院、农机站；（E、D）向南为百货商场及乡政府；（B、A）向北通往县城并经过学校；（G、H）向西北经过农产品加工厂去林场；（C、I）该村东南有海滨浴场。（J）请将下列指路标牌字母代号分别注在路标上，并用简易材料制作出该村的路标（高度为10厘米）。教学反思附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ 13实 用 文 档
