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1、1,我是怎样召开家长会的,2,一、思想重视,是学校工作的重要内容； 是家校沟通的重要机会； 是一堂特殊的课； 是帮助教育学生的绝好时机； 是增进彼此了解的一方平台； 是班主任能力的一次展现； 是家庭教育的一次培训。,3,二、准备充分,（一）、做好三个调查,1、调查老师 2、调查家长 3、调查学生,4,1、调查老师,了解学生学科成绩退步的具体原因； 了解学生成绩不上不下的原因； 了解学生某些学科成绩不高的原因。 方法： 个别调查，与有关老师沟通交流； 召开班导会； 了解学生。,5,2、调查家长,征求本次召开家长会的建议、意见； 了解近期家庭教育中存在的困惑； 了解想与老师沟通的名单 。 方法：电
2、话询问； 问卷调查。,6,3、调查学生,了解课代表作业收交和学生听课情况； 了解问题学生情况； 了解近期家庭教育中家长应该注意的事项； 方法：召开课代表会议； 问卷调查。,7,（二）、做好三项准备,1、材料准备,学生个体成绩单，最好是综合成绩。 三好、进步生、思品生等名单； 学习经验交流；（可以分为两类：综合成绩进步大的； 学科成绩进步大的；（一般安排3-4人） 家教经验交流；（一般安排1-2人） 问题与退步学生情况分析; 任课教师与家长沟通名单； 家长与任课教师沟通名单； 学生考试反思总结； 作业收交情况统计表； 学生亮点情况统计表。,8,2、程序准备,与任课老师商量召开家长会的程序； 与班
3、委会商量家长会程序； 将程序反馈有关老师、学生、家长并提出注意事项；,9,3、班主任发言准备,1、班级、学生亮点分析；（三好、进步生、前10名； 前40名；名次提高的同学；班级所获成绩； 学生亮点：最负责的班干部、上课回答最积 极的同学、班里的好心人、收交作业最快的行长、 最关心尊敬老师 的同学、最善于与老师沟通的同学等。） 2、班级不足及主要问题； 3、退步与问题学生情况分析； 4、家长配合应注意的事项； 5、表扬好家长； 6、班级今后应努力的方向及措施。,10,三、形式多样,（一）师生家长式,1、共同式,2、共同+分组沟通式。,11,四、内容注意,1、士气要鼓起来；问题要找出来；措施要理出来。,2、争取全员参与。,3、不要一言堂，不要唱独角戏 。,4、注意沟通的方法。,5、要进行正确的家教培训，引导家长学会关注学生。,6、排查出家长可能提出的问题，做好解答准备。,7、少一些会的严肃，多一些家的氛围,12,一堂别样的家长会,一、学生表扬学生,二、老师表扬学生,三、学生表扬家长,四、家长表扬学生,五、明确奋斗目标,
