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1、语言表达专题复习46 备课 人 授课时间 课题习题 46 教 学 目 标 知识与技能夯实基础，学习做题技巧 过程与方法诵读法、讨论法 情感态度与价值观培养点滴积累的好习惯 重难 点 成语题解题技巧 教 学 内 容活动 教 学 设 计 一阅读下面的文字，完成1 3 题。 这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为 证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，_， 虽没有皇家气象，却也称得上是_。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个 牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。 此联内容很好，有_之妙。但对得不甚工整，以我之见，
2、不如将“大文章” 改成“风情画”，尚可_。 我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白 铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着说岳全传，热血 沸腾着，一看这对联真是绝了，其（），真可以说是独步天下。 我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好 的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”。年代久远，这副咏 竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。 1. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（ 3 分） A.回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整 B.概括之全面，含义之深刻，对仗之工
3、整，回味之无穷 C.回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面 D.概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整 1 B。本题要按逻辑顺序来排序, ”回味之无穷”是表达效果, 一般要排在最后, 故 选 B。 2. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（ 3 分） A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意 B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意 C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足 D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足 2.B。雕梁画栋 : 指房屋的华丽的彩绘装饰。金碧辉煌: 形容建筑物装饰华丽，光彩夺 目。美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺 术的精美
4、效果。富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华；也形容诗文词藻华丽。妙笔生花： 比喻笔法高超的人写出动人的文章。巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺 极其精巧。差强人意：形容尚能令人满意。心满意足：形容心中非常满意。 3. 文中画横线的部分有语病, 下列修改最恰当的一项是（C）（ 3 分） A.由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不 起来了。 B.年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地 方看到的已想不起来了。 C.由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我 的座右铭。 D.由于年代久远 , 我在什么地方看到的已想不起来了, 这副
5、咏竹联却早已成了我的座 右铭。 二阅读下面的文字，完成4 6 题。 网络并不是文学经典遭遇尴尬的，但网络的癖性，确实将文学经典本 来就脆弱的存在又推到了一个更加感伤的历史时空。文学经典名著在各种符号纷争 的网络版图上、在精神需求多元化的现代社会中还有没有统领群雄的权威性呢？这 个问题本应该交给厚重的文学史去裁决，( )文学原来固有的对象（客观世界） 和功能（审美教化）已经退化，文学经典名著的价值取向也不再显得那么冷艳而高 傲了。 “高处不胜寒”的姿态在百草丛生的网络文学社区里只剩下了没落后的哀怨和 叹息，的世界正在数字化媒介的包围中变成一个众声喧哗的群欢空间。文学经 典名著，在平民起义般的网络
6、革命中，露出无奈的眼神。文学已不再是文学大师们 的专属品， 而且已成为平民大众的指尖玩意。专职作家大量 “死亡”，网络写手。 一个高傲，一个时髦，文学经典名著遭遇时尚网络：一声叹息 4依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A元凶巨恶无所不至孤芳自赏水到渠成 B罪魁祸首无孔不入孤芳自赏应运而生 C元凶巨恶无所不至顾影自怜水到渠成 D罪魁祸首无孔不入顾影自怜应运而生 4.(3分） B（元凶巨恶：指为人所憎恶的恶势力头子。罪魁祸首：作恶犯罪的头子， 或指坏事的根子。“元凶巨恶”强调程度，而“罪魁祸首”强调最先，更符合语境。 “无所不至” 指什么坏事都干得出来，也指没有达不到的地方。此
7、词强调范围。 “无 孔不入”比喻有空子就钻。符合语境。“孤芳自赏”泛指自命清高，自我欣赏的人。 也指脱离群众，自以为了不起。符合语境。“顾影自怜”：意为回头看看自己的影 子，怜惜起自己来。多用于形容女子孤独失意的样子。“水到渠成”指条件成熟， 更强调自然而然的状态和听凭事物发展的趋势。“应运而生”旧指应天命而产生。 现指适应时机而产生。符合语境） 5下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A但在网络符号浪潮汹涌澎湃的面前，已经由不得“权威”的文学史慢悠悠地 来回答了。 B但在网络符号浪潮汹涌澎湃的面前，已经由不得慢悠悠的“权威”的文学史 来回答了。 C但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面
8、前，“权威”的文学史已经由不得慢悠悠地 来回答了。 D但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面前，已经由不得“权威”的文学史慢悠悠地 来回答了。 5.(3分）D （此题关键点在前半句，由原文“文学经典名著在各种符号纷争的网络版 图上”说明前半句中心词为“网络符号浪潮”，故选“但在汹涌澎湃的网络符号浪 潮面前”，排除A、B；C项后半句语序错） 6文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A文学已不再是文学大师们的专属品，也已成为平民大众的指尖玩意。 B文学已不再是文学大师们的指尖玩意，也已成为平民大众的专属品。 C文学大师们的专属品已不再是文学，而是成为平民大众的指尖玩意。 D文学已成为平民
9、大众的指尖玩意，不再是文学大师们的专属品。 6.(3分） A（此题关键点有二：一是“指尖玩意”指网络文学；二是语序） 三阅读下面的文字，完成7 9 题。 当前，各类环境污染呈高发态势，成为民生之患、民心之痛。修复长江生态环 境，目前当务之急是刹住无序开发，限制排污总量，依法从严从快打击非法排污、 非法采砂等破坏沿岸生态。万里长江，上中下游共进退，“一损俱损，一荣俱荣”。 因此，有关部门和沿江省市在治理长江的过程中，（） ，建立健全长江生态环境 协同保护体制机制，密切合作，形成整体合力。 从长远来看，修复长江生态环境，要从根本上转变发展理念，转变经济发展方 式，在破除旧动能的同时，也要不断培育新
10、动能。不搞大开发不是不要开发，而是 不搞破坏性开发，要走生态优先、绿色发展之路。新形势下推动长江经济带发展， 决不能再以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长，决不能再走、的 老路，决不能再让厂房污水横流、码头沙石漫天、轮船肆意排放的场景重现同 时，修复长江生态环境，要，稳扎稳打，切不可不顾实际情况，采取“一刀切” 的做法。尤其是要保护好人民群众的切身利益，在打破老百姓“旧饭碗”的同时， 也要让其拥有“新饭碗”。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。万里长江，跨峻岭险滩，纳百川千湖，孕 育着的中华文明。 治好“长江病”，关乎发展全局， 是任务所在， 也是规律使然。 必须把修复长江生态环境摆在压倒
11、性位置，共抓大保护、不搞大开发，探索出一条 生态优先、绿色发展新路子，给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。7文中画 横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A修复长江生态环境， 目前当务之急是刹住无序开发之风，限制排污总量，依法从严从快打击非法排污、 非法采砂等破坏沿岸生态。 B修复长江生态环境，当务之急是刹住无序开发之风，限制排污总量，依法从 严从快打击非法排污、非法采砂等破坏沿岸生态行为。 C修复长江生态环境，目前当务之急是刹住无序开发，限制排污总量，依法从 严从快打击非法排污、非法采砂等破坏沿岸生态行为。 D修复长江生态环境，当务之急是刹住无序开发，限制排污总量，依法从严从
12、 快打击非法排污、非法采砂等破坏沿岸生态。 7B 项， A、 C项“目前”与“当务之急”重复，D 项“打击”缺少宾语中心词“行 为”。 8下列补写到文中括号内的语句，最恰当的一项是（3 分） A既要各自守土有责，也要在“共”上下功夫 B既要各自守土有责，也要在“严”上下功夫 C不仅要各自守土有责，还要在“共”上下功夫 D不仅要各自守土有责，还要在“严”上下功夫 8C 项，根据上下文来看，该处应该存在递进关系，宜用“不仅还”关联词， 从前文“共进退”后文“合作”“整体”等词语来看，应该突出“共”而不是“严”。 9依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A A因小失大急功近利统筹兼顾
13、源远流长 B舍本逐末急功近利因地制宜源远流长 C因小失大好高骛远统筹兼顾源源不断 D舍本逐末好高骛远因地制宜源源不断四阅读下面的文字， 完成1012 题。 源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经几千年的传承发展，从生活中得到升 华，成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品，就是以绘画为稿本，以针黹（zh）、缣 帛为绣材的艺术再创作，在其传承和发展过程中，无数绣娘以的工匠精 神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵，彰显着丝质特有的天然光 泽和柔美，赋予作品翰墨所不能及的风采，使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。 中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、 技法、色彩，还是针黹、 缣帛， （） 。 近
14、几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等 方面，都有令人的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给 刺绣艺术增添了不可思议的感染力。各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷， 或如摄影作品般写实，或如西方油画般立体，或工笔描摹而写意挥洒，或新创针法 而与众不同，或人物正反面和谐自然，或动物双面全异了无针迹，或姿态婀娜，或 设色古雅，可谓争奇斗艳，。不仅这些作品带给人艺术的享受，而且給 后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力，将女红针黹薪火相传，为刺绣艺术史书写了 浓墨重彩的一笔。 10依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） A精益求精刮目相看数不胜数
15、 B励精求治耳目一新数不胜数 C精益求精耳目一新美不胜收 D励精求治刮目相看美不胜收 10C（题中精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。励精求治：振奋精神，想办 法治理好国家。第一空的对象为“工匠精神”，不指国家，故应选用“精益求精”； 耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。刮目相看：指别 人已有进步，不能再用老眼光去看他，对象指人。第二空的对象为“作品”，不指 人，故应选用“耳目一新”；美不胜收：形容好的东西太多，美景多得看不过来， 强调“美”。数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算，强调“量”。 第三空所言是 “作品” 的内容与形式， 给人的是审美感受，故应选用
16、 “美不胜收” 。） 11文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力 B这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力 C不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力 D这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力 11D（A项，语序不当，同一主语，关联词应该放在主语的后面；B项，搭配不当， 介词使用不当，将“给”改为“让”或“使”；C 项，关联词位置错，应当是“这 些作品不仅”，介词使用不当，将“给”改为“让”或“使”。） 12下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A传承中有创新，发展中有循古 B 传承中有创新，循古中有发展 C创新中有传承，循古中有发展 D 创新中有传承，发展中有循古 12B（此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是
