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1、文档来源于网络,如有重复请自行下载学校规章制度之民主考评干部制度 一、评议考核内容紧紧围绕德、能、勤、绩、廉五个方面,全面评议考核干部的政治思想、组织指导、业务水平、工作实绩和廉洁自律情况。1、德:主要看执行党的路线、方针、政策,自觉遵守法情况。在政治上、思想上、行动上能否同党中央保持一致;是否敢于抵制和揭发以权谋私、个人主义、官僚主义、自由主义以及其他各种错误思想和行为,为人民群众办实事。2、能:主要看综合分析能力和组织管理级力、政策水平、工作和业务能力。是否熟悉自身工作的各个环节,具有分析和解决问题的能力,应变和决策能力;是否勇于开拓、锐意进取、积极探索创新、工作效率高。3、勤:主要看责任
2、感和事业心。是否积极出勤,出勤出力,深入实际调查研究,发现问题及时解决,对工作不拖拉、不推诿,作风扎实,雷厉风行,令行禁止。4、绩:主要是看工作目标责任制落实。是否调动一切积极因素,做到两个文明一起抓,圆满完成各项工作任务,达到预期目标,成绩显著。5、廉:主要看廉洁自律,以权谋私方面。二、评议考核方法1、采取自我评议与群众评议相结合的方法。对评议对象坚持与人为善、实事求是、正确分析、客观反映、公正评价的原则。2、根据被评议干部的岗位不同,采取不同程度的评议。对科室负责人及副主任以上的干部,侧重评议思想和政策水平、工作作风组织领导能力和廉洁自律情况;对一般干部主要评议思想政策水平,工作作风和胜任本职工作能力。3、评议可采取民主生活会、座谈会、个别谈话、民意测评等方式。4、通过多种评议方式,综合各方面情况,对干部素质进行定量分析,为干部的职级升降、合理使用以及评选先进提供参考依据。2