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1、4BUnit1 our school subjects 学案（第一课时) Learning goals 1.to learn the new words of Story time 2.to learn the phrases of Story time 3.to learn the key structures of Story time 4.to learn the key grammar of Story time New Words school 复数： schools 词组： our school 我们的学校 subject 复数： subjects 词组： our school s
2、ubjects 我们的学校课程 see 三单： sees 词组： Nice to see you.很高兴见到你。 timetable 复数： timetables 词组： our new timetable 我们的新课程表 课程名称： Chinese Maths Art PE Music Science have+科目表示“上。 。课” fun 不可数名词 playground 复数： playgrounds go to 词组： go to the playground 去操场 key structures 1.Welcome back to 欢迎回到。 。 eg: Welcome back
3、to school.欢迎回到学校。 2.Nice to see you.很高兴见到你。 3.What subjects do you like? 你喜欢什么科目？特殊疑问句特殊疑问词 +一般疑问句语序。答语：I like+ 科目。 eg: - What subjects do you like? 你喜欢什么科目？ -I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。 4.Me too.我也一样。表示自己的情况和别人的情况一致。 5.What about you?=How about you? 你呢？ 6. It s time for+ 名词是。 。 。的时候 It s ti
4、me for PE.该是上体育课的时候了。 7.let s=let us 让我们let sb do sth 让某人做某事let 后跟人称代词的宾格然后跟动词原形。 eg: Let s go to the playground. 让我们去操场。 随堂练习 4BUnit1 our school subjects?学案（第二课时) Review 1.同学们拿出课程表练习句型What subjects do you like? We have 2.默写 Story time Learning goals 1.to learn the phrases of Cartoon time 2.to learn
5、 the key structures of Cartoon time 3.To learn the key grammar of Cartoon time New words lesson 复数： lessons Monday afternoon 词组： this afternoon 今天下午 key structures 1.What lessons do we have this morning? 我们今天早上有什么课？特殊疑问句特殊疑问词 +一般疑问句语序。 答语： We have+科目。 eg: -What lessons do we have this morning? 我们今天早
6、上有什么课？ -We have Music and Maths. 我们上音乐课和数学课。 2.含有实义动词的句子的肯定句和否定句 肯定句： I like Music. 我喜欢音乐课。 否定句： I don t like Music. 我不喜欢音乐。 总结变式方法： 首先回顾复习含有be 动词和情态动词的变否定句的方法：一找二加not 三照抄 eg:I am a student.我是一名学生。否定句：I am not a student.我不是一名学生。 I can jump.我会跳。否定句： I cannot jump.我不会跳。 在没有 be 动词和情态动词的情况下，找动词（原形），借助于助
7、动词do，再在其后加not，再加动词原形，再加其他 其口诀为：一找二借do 三加 not 四加动原五照抄注意： do not=don t eg: 肯定句： I like PE. 我喜欢体育课。否定句： I do not like PE.=I don t like PE.我不喜欢体育课。 随堂练习 4BUnit2 After school学案（第一课时) Learning goals 5.to learn the new words of Story time 6.to learn the phrases of Story time 7.to learn the key structures o
8、f Story time 8.to learn the key grammar of Story time New Words Sunday 词组： on Sunday 在周日 Monday 词组： on Monday 在周一 Tuesday 词组： on Tuesday 在周二 Wednesday 词组： on Wednesday在周三 Thursday 词组： on Thursday 在周四 Friday 词组： on Friday 在周五 Saturday 词组： on Saturday 在周六 注意：在周几要用介词on 西方国家一周的第一天是星期日 go 三单： goes match
9、复数： matches 词组： have a football match举行一场足球比赛 词组： after school 放学后 go and play table tennis 去打乒乓come and play table tennis 来打乒乓球 have some lessons有一些课程 key structures 1.What day is it today? 今天周几？特殊疑问句特殊疑问词 +一般疑问句语序？对周几提问，答语：It s+周几。 eg: -What day is it today? 今天周几？ - It s Wednesday. 周三。 2.祈使句：表示请求、
10、建议、命令的句子。分两种以动词原形开头eg：Come and play table tennis 来打乒乓球 . let s+动词原形 .让我们。 。eg: Let s go and play table tennis.让我们去打乒乓球。 3.复习上节课含有实义动词的否定句变式： 在没有 be 动词和情态动词的情况下，找动词（原形），借助于助动词do，再在其后加not，再加动词原形，再加其他 其口诀为：一找二借do 三加 not 四加动原五照抄注意： do not=don t eg: 肯定句： I like PE. 我喜欢体育课。否定句： I do not like PE.=I don t l
11、ike PE.我不喜欢体育课。 注意：若原肯定句中有some 变成否定句时要将其改成any 肯定句： We have some lessons on Saturday. 在周六我们有一些课程。 否定句： We don t have any lessons on Saturday.在周六我们没有一些课程。 4.too 也 用在肯定句句尾。 eg: She has a swimming lesson too.她也有一节游泳课。 also 也用在肯定句句中。 eg: She also has a swimming lesson. 她也有一节游泳课。 5.What about?。 。 。怎么样？或。
12、。 。呢？ eg: What about Su Yany?苏阳呢？ What about Saturday?周六怎么样？ 6.What a pity! 多可惜呀！ 7.All right. 好的。等于OK. 随堂练习 4BUnit2 Afere school 学案（第二课时) Review 1.拿出课程表练习句型What day is it today? It s What lessons do you have ? We have 2.复习含有be 动词、情态动词、实义动词的否定句变式方法 3.默写 Story time Learning goals 8.to learn the phras
13、es of Cartoon time 9.to learn the key structures of Cartoon time 10. To learn the key grammar of Cartoon time New words when 特殊疑问词引导特殊疑问句对时间提问 every day 复数： days 词组： every day 每天 词组： get up 起床Good morning 早上好at six 在六点 key structures 1.祈使句： Get up.起床。 2.When do you get up every day?你每天什么时候起床？ I get
14、up at five. 我五点起床。 3.What lessons do you have today?你今天有什么课？回答：I have+科目。 eg: -What lessons do you have today?你今天有什么课？ -I have Chinese and Maths. 我有语文课和数学课。 4.What day is it today? 今天周几？It s Saturday.今天是周六。 5.复习含有实义动词的否定句： I don t have any lessons on Saturday.在周六我没有一些课程。 随堂练习 4BUnit3My day学案（第一课时) Learning goals 9.to learn the new words of Story time 10. to learn the phrases of Story time 11. to learn the key structures of Story time 12. to learn the key grammar of Story time New Words
