19秋七数上(RJ)--配套精品导学案:1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则

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1、第一章 有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则学习目标:1.掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.重点:有理数的乘法法则,多个数相乘的符号法则.难点:积的符号的确定.第四天第三天自主学习第二天一、知识链接1.计算:(1) ;(2) .2.将以上两个加法运算用乘法运算表示出来: 3.计算:(1)32;(2)3;(3);(4)2、 新知预习 1.计算:(1) ;(2) .2.你能将上面两个算式写成乘法算式吗? 3.怎样计算? (1)6(-5);(2)(-4)(-5);(3)0(-5).

2、【自主归纳】 有理数的乘法:正数乘正数,积为 数;负数乘负数,积为 数;负数乘正数,积为 数;正数乘负数,积为 数;零与任何数相乘或任何数与零相乘结果是 .三、自学自测1.计算(1) (2) (3) (4) 2. 填空(1)-3的倒数是_; 的倒数是_.(2)_的倒数是6;_的倒数.四、我的疑惑_教学备注配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3)2.探究点1新知讲授(见幻灯片4-16) 课堂探究1、 要点探究探究点1:有理数的乘法运算1.如图,一只蜗牛沿直线 l爬行,它现在的位置在l上的点填一填:(1)如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行 2cm应记为_; (2)如果3分钟以后记

3、为+3分钟,那么3分钟以前应记为_. 想一想:() 如果蜗牛一直以每分cm的速度向右爬行,分后它在什么位置? l结果:3分钟后蜗牛在l上点_ cm处.可以表示为: .() 如果蜗牛一直以每分cm的速度向左爬行,分后它在什么位置?结果:3分钟后蜗牛在l上点_ cm处.可以表示为: .() 如果蜗牛一直以每分cm的速度向右爬行,分前它在什么位置? l结果:3分钟前蜗牛在l上点_ cm处.可以表示为: .()如果蜗牛一直以每分cm的速度向左爬行,分前它在什么位置?结果:3分钟前蜗牛在l上点_ cm处.可以表示为: .(5) 原地不动或运动了零次,结果是什么?l结果:仍在原处,即结果都是_,可以表示为

4、: .根据上面结果可知:1.正数乘正数积为_数;负数乘负数积为_数;(同号得正)2.负数乘正数积为_数;正数乘负数积为_数;(异号得负)3.乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_.4.零与任何数相乘或任何数与零相乘结果是_.有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同相乘,都得.讨论:(1)若a0,b0,则ab 0 ;(2)若a0,b0,则ab 0 ;(3)若ab0,则a、b应满足什么条件?(4)若ab0,则a、b应满足什么条件?例1 计算:(1)3(-4); (2)(-3)(-4). 归纳:有理数乘法的求解步骤:先确定积的符号,再确定积的绝对值.教学备注配套PPT讲授2.探

5、究点1新知讲授(见幻灯片4-16)3.探究点2新知讲授(见幻灯片17-18)4.探究点3新知讲授(见幻灯片19-20)例2 计算:(1) (-3)(-)(-);(2)(-5)6(-)归纳:(1)几个不等于零的数相乘,积的符号由_决定.(2)当负因数有_个时,积为负;当负因数有_个时,积为正.(3)几个数相乘,如果其中有因数为0,_探究点2:倒数例3 计算:(1) 2;(2)(-)(-2) 要点归纳:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.思考:数a(a0)的倒数是什么?探究点3:有理数的乘法的应用例4 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km,气温的变化

6、量为-6,攀登3km后,气温有什么变化?例5 一种水笔,甲商店每支售价2元,乙商店搞促销,每支只售1.8元.小明在甲商店买这种水笔10支,小华在乙商店也买这种水笔10支.两人所付的钱数哪个少?少多少?针对训练1.计算:(1) ; (2)8(-1.25).2.填空:0.5的倒数是 ,一个数的倒数等于这个数本身,则这个数是 .3.已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,m的绝对值是4,求m(cd)ab3m的值4.气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上升1km,气温下降6.已知甲地现在地面气温为21,求甲地上空9km处的气温大约是多少?教学备注配套PPT讲授5.课堂小结6.当堂检测(见幻灯片21

7、-24)二、课堂小结1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.2. 几个不是零的数相乘,负因数的个数为奇数时积为负数,偶数时积为正数.3.几个数相乘若有因数为零则积为零.4.有理数乘法的求解步骤:有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的绝对值.5.乘积是1的两个数互为倒数. 当堂检测1.填表:被乘数乘数积的符号积的绝对值结果57 35-351563064252.计算:(1)2(-4); (2)(-)(-);(3) (-10.8)(-); (4)(-3)0.3.计算:(1) (-125)2(-8)(2) (-)(-)(-)(-)(3) (-)(-3.4)04.气象观测统计资料表明,在一般情况下,高度每上升1km,气温下降6.已知甲地现在地面气温为21,求甲地上空9km处的气温大约是多少?温馨提示:配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载:(无须登录,直接下载)8实 用 文 档

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