《人教版六年级下册语文期末试卷（2020年10月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级下册语文期末试卷（2020年10月整理）.pdf（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 2012016 62012017 7 第一学期六年级语文模拟测试卷（一）第一学期六年级语文模拟测试卷（一） 学校 姓名 准考证号 座 位 号 第一部分第一部分 基础知识基础知识（3939 分）分） 一、看拼音写词语。 （5 分） ku w k sou z no jng m zhn zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题（9 分） 1、下面一组读音正确的是： （ ） A.肆虐（n ） 淤泥（y ） 记载（zi） 矗立（ch） B.扁舟（pin ） 枯竭（k ） 瀑布（p） 撇（pi）嘴 C.钥匙（ shi） 一幢（zhun ） 给予（i） 海堤（d） D.年少（sho ）
2、 树冠（un） 匮乏（ku） 间隔（jin ） 2、词语搭配完全正确的一组是（ ） 。 A 提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D 改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 3、下面没有错别字的一组语语是（ ） 、拨地而起 望而生畏 不拘一格 、千峰万仞 随心所欲 焦燥不安 、慢不经心 返璞归真 心惊肉跳 、自作自受 流连忘返 兴高采烈 4、下列句子中画线成语使用不当的一组是（ ） A、爸爸这两天东奔西跑，忙得不可开交。 B、刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。 C、我的同桌
3、听课专心，思考缜密，做事更是一丝不苟。 D、虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。 5、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ） 。 A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 蒙娜丽莎这幅画的作者是达芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。 6、下面横线上应填的最恰当的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， ，前赴 后继地从天空投下身去，接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A、春雷把千千万万个小雨点召唤着 B、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 C、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 C、千千万万个小雨点儿
4、迎着春雷的召唤 三、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“” ，错误的打“” 。 （7 分） 2 1、 “松影下开着各色小花,招来各色的小蝴蝶它们亲热地落在客人身上。 ”这个句子中破折号 的作用是“解释说明” 。 （ ） 2、 “五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 ”这句话没有运用夸张的手法。 （ ） 3、鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是故乡 。 （ ） 4、 “啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也 突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 （ ） 5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修筑了我国的京张铁
5、路。 （ ） 6、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后提出解决问题的建议。建 议书在格式上不讲究太具体的要求。 （ ） 7、 “天空中挂着一轮弯月”和“他谈起过去的往事”两句都是病句。 （ ） 四、按要求写句子。 （8 分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） 2、六一那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句） 3、妈妈对我说： “我今天晚上加班，你和爸爸先吃饭，不用等我了。 ” (改为转述句) 4、我非常清楚地知道， 桑娜一定要这样做。 （改为双重否定句） 五、温馨记忆，快乐填空。（10 分） 1. 大 自 然 是 清 新 而 有 情 致
6、 的 ， 就 如 刘 方 平 笔 下 的 “ 今 夜 偏 知 春 气 暖 ， _ ”。 大 诗 人 李 白 也 会 发 出 这 样 的 感 叹 ： “ _，何人不起故园情” ！ 2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族， 。 3.有所期诺，_ ；有所期约，_ 。 袁氏世范 4.小明成天心思不在学习上， 请你用学过的诗句劝他： “ ， 。 ” 5、本学期，我还背了课外的优秀古诗 ，我会默写其中的两句： ， 。 第二部分：第二部分：阅读阅读与理解（共与理解（共 3131 分）分） 一、课内阅读（7 分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想： “他会说什么呢？ 这是闹着
7、玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么 把他们抱过来啊？ 他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ ” 1.本片段选自 ,作者是_ 。（2） 2. 短 文 中 出 现 多 处 省 略 号 ， 它 的 作 用 是 _。 （1） 3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（3） 3 _ _ _ 4从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_ 的人。 （1） 二、阅读短文，完成后面的练习。 （13 分） 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然
8、而止的骏马，犹 如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟 的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都 是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开 始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的 期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自 然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？ 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自
9、然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的 新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。 1、给下列加点字注音。 （2 分） 戛 然而止（ ） 硕 果（ ） 伴和 （ ） 步履 （ ） 2、把文中画“_”的句子改为陈述句。 （2 分） 3、在作者眼中，春天的特点是 ,夏天的特点是 ,冬天的特点是 ,秋天的 特点是 、 、 。 （3 分） 4、文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。 （1.5 分） 5、 “这就是秋的高洁与潇洒的神韵。 ”一句里的“这”指的是什么？（1.5 分） 6、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者
10、的表达方法写 几句。 （3 分） 三、阅读短文，回答问题。 （共 11 分） 记住，我欠您的 一直以来，我总为那没有还出的两元钱感到不安。 记得那次在车站等车时，看到身旁蹲着一个四十来岁的男人，衣着邋遢【l ta】 ，面前摆 着一个盒子，里面散落着一些零钱。我想：哎，正是壮年，为什么不靠劳动挣钱，出来乞讨，真 丢人！可是看到不时有人慷慨解囊，我竟然也随手摸出一块钱，扔到他的盒里。乞丐佝偻着身子， 4 连声说： “谢谢，谢谢！ ” 车子快要来了，我才发现刚才给乞丐的竟是自己仅有的一块钱！这可怎么办，离家还有十 几站路程呢，总不能走回去吧！我急得团团转，真是一块钱逼死英雄汉啊！ 眼看着一连开走了三
11、趟公交车。忽然，我的目光落到乞丐的盒里，看着刚才自己扔进去的 一块钱，我暗骂自己糊涂，不由得再次打量那个乞丐。他双腿残废了，眼睛也不大好，总是眯着 眼。我鼓足勇气，蹲下身子对他说： “叔叔，我，我坐公家车没零钱了”没等我说完，他就 微微一笑微微一笑 ： “要多少？” 。 “一块，一块就够了。 ”他爽快地把一块钱递给我说： “别不好意思，这 本来就是你的啊。 ”我有些无地自容，朝左右看了看，确信没人留意，这才接了钱。 公交车进站了，我连忙挤了上去。可一上车就看到自动投币箱上写着一行字： “夏天到了， 今起开空调，加收一元钱。 ”我一下子傻眼了，嘿，这空调早不开晚不开，偏偏今天开！我慌忙下 了车，
12、退到墙角，真有点走投无路的感觉。 “怎么啦？上车又下来了？”回头一看，又是那个乞丐。 “开空调了，坐车得两元。 ”我嘟 囔着。 “是这样，别着急，我再给你一元钱吧！ ”他 淡淡地一笑淡淡地一笑 。 “啊？”我简直不敢相信自己的 耳朵，可他的眼神却透着真诚。 “嗨，谁还没个难处？”说着，他已经把一块钱递到我的手里了。 我被他的善良感动了。 “明天一定等我啊，我一定会来还钱的。 ” “别惦记这事了！ ”他憨厚地一笑憨厚地一笑 ， “明天，我 不会来这儿。我得去其他地方了，你看”顺着他手指的方向，我发现在他身后停着一辆旧轮 椅，上面插着小红旗，醒目地写着： “爱心行万里，募捐修校舍” 。 “就凭你一
13、个人，一辆轮椅，能 行万里， 能修学校？” 我诧异地看着他问。“力量大做大事情， 力量小也可以尽自己的微薄之力嘛。 ” 他自信地回答。我一下子全明白了。哎，刚才为什么瞧不起人家啊？他身体这样了，还能为社会 作贡献， 可真了不起。他一定会赢得所有人的尊重。登上公交车的瞬间，我回过头喊道： “谢谢您！ 记住，我欠您的！ ” 后来，我每天依旧去那个车站等车，可遗憾的是再也没有看到那位叔叔，至今那没有还给 他的两元钱始终是我的一桩心事。 1、概括篇文章的主要内容。 （2 分） 2、从短文画曲线的语句中看出“乞丐” （1 分） 3、 短文的开头和结尾在表达上的特点是 （1 分） 4、 短文在叙述中采用了（ ） （选择正确的序号） （1 分） A 插叙 B 顺叙 C 倒叙 5、短文第 7 自然段中画横线的句子表达了作者怎样的情感？（2 分） 6、短文在描写“乞丐”时，三次写到了“乞丐”的笑。这样写的好处是 。 （2 分） 7、结合短文内容，写出对“他一定会赢得所有人的尊重”这句话的理解。 （2 分） 第三部分【快乐习作】第三部分【快乐习作】（30 分） 5 题目：我得到了_
