人教版二年级数学基本概念(2020年10月整理).pdf

上传人:摩西的****12 文档编号:148519986 上传时间:2020-10-20 格式:PDF 页数:2 大小:105.94KB
返回 下载 相关 举报
人教版二年级数学基本概念(2020年10月整理).pdf_第1页
第1页 / 共2页
人教版二年级数学基本概念(2020年10月整理).pdf_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版二年级数学基本概念(2020年10月整理).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级数学基本概念(2020年10月整理).pdf(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1 二年级上册基本概念二年级上册基本概念 1 1、要知道物体的长度,可以用尺来量。、要知道物体的长度,可以用尺来量。 2、图钉图钉的长大约是的长大约是 1 厘米。厘米。 3、二年级小学生大拇指的宽大约是、二年级小学生大拇指的宽大约是 1 厘米。厘米。 4、测量物体时,测量物体时,把尺的“把尺的“0”刻度对准”刻度对准物体物体的左端,再看的左端,再看物物 体体的右端对着几,物体的右端对着几,物体长就是几长就是几。测量比较长或高的物体用测量比较长或高的物体用 米作单位,测量比较短或矮的物体用厘米作单位。米作单位,测量比较短或矮的物体用厘米作单位。 5、1 米米=100 厘米。厘米。100 厘米厘

2、米=1 米。米。 6、线段是直直的,有两个端点。、线段是直直的,有两个端点。 7、一座楼房高、一座楼房高 12 米,一张桌子长米,一张桌子长 40 厘米,小明的手掌宽厘米,小明的手掌宽 8 厘米,一只杯子高厘米,一只杯子高 10 厘米。二年级学生的身高为厘米。二年级学生的身高为 1 米米 30 厘厘 米,米,也就是也就是 132 厘米,厘米,一张床的长大约是一张床的长大约是 2 米,一枝米,一枝铅笔长铅笔长 18 厘米,练习本的宽为厘米,练习本的宽为 14 厘米,大树的高为厘米,大树的高为 6 米。米。 8、笔算加减法时,首先要相同数位对齐,从个位算起,、笔算加减法时,首先要相同数位对齐,从个

3、位算起,计计 算算加法时,个位满十,向十位进一,加法时,个位满十,向十位进一,计算计算减法时,个位不够减法时,个位不够 减时从十位退一减时从十位退一,个位为,个位为 0 时就算十减几,个位是其它数时时就算十减几,个位是其它数时 就用十几减就用十几减。 9、生活中的角有:剪刀、插有吸管的可乐瓶、自来水管、生活中的角有:剪刀、插有吸管的可乐瓶、自来水管、 红领巾、黑板等。红领巾、黑板等。 10、角分为三个部分,分别为两条边和一个角、角分为三个部分,分别为两条边和一个角,即边角边,即边角边。 二年级学过的角分为直角、比直角大的角、比直角小的角。二年级学过的角分为直角、比直角大的角、比直角小的角。 1

4、1、角的大小与角的两条边张开的大小有关,张开的越大,、角的大小与角的两条边张开的大小有关,张开的越大, 2 角越大,张开的越小角越小。角的大小与两边的长短没有关角越大,张开的越小角越小。角的大小与两边的长短没有关 系。角的两条边越长角就越大这种说法是错误的。系。角的两条边越长角就越大这种说法是错误的。 12、练习本上、练习本上的的直角和操场上的直角是一样大的,所有的直直角和操场上的直角是一样大的,所有的直 角都一样大。角都一样大。 13、一个角的两条边如果增长,角的大小不会改变。、一个角的两条边如果增长,角的大小不会改变。 14、 从中间开始, 左右两边的从中间开始, 左右两边的图形图形完全相同的就叫对称图形。完全相同的就叫对称图形。 15、生活中的对称物体有蜻蜓、树叶、蝴蝶、球拍、红领巾、生活中的对称物体有蜻蜓、树叶、蝴蝶、球拍、红领巾、 人的手、脚、人的身体等。人的手、脚、人的身体等。 16、对称的图形有对称轴,正方形有四条、长方形有两条、对称的图形有对称轴,正方形有四条、长方形有两条、 正三角形有三条、圆有无数条、五角星有五条、六边形正三角形有三条、圆有无数条、五角星有五条、六边形有六有六 条、八边形有八条。条、八边形有八条。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号