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1、 1 三年级科学下册复习资料三年级科学下册复习资料 第一章第一章 植物的生长变化植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、成长、繁殖、衰老、死亡）出生、成长、繁殖、衰老、死亡）的过程。 2、有些植物可以用（根、茎、叶）根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）种子）开始它们新的生命 的。 3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）形状、大小、颜色）等各不相同，但种子的内部构造相同，都有胚根和胚芽胚根和胚芽。 5、种子萌发(先长根先长根)，再长（茎和叶）茎和叶） ；植物的根（向下）向下）生长，根的生长速度（较快，每天约较快，每天约5毫米） 。毫米） 。根的
2、生 长与种子放置的方向种子放置的方向 无关无关。 6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油植物油，目的是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。 7、植物的根的作用：根的作用：能够（吸收土壤中的水分和矿物质）吸收土壤中的水分和矿物质） ，满足植物生长的需要，能（将植物固定固定在土壤 中） 。 书P8：研究根的作用实验，过了一段时间发现试管中的水变少了，证明根能够吸收水分。 8、凤仙花的叶子都是（平展）平展）的，而且在植株上（交叉）交叉）生长，是为了（吸收更多的阳光。 ）吸收更多的阳光。 ） 9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）绿）色的。 10、植
3、物的叶的作用叶的作用：绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”养料养料。植物的养料能满 足植物的生长需要。 这些养料是由植物绿色的叶植物绿色的叶依靠阳光提供的能量阳光提供的能量，利用二氧化碳和水二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家（普里斯普里斯 特利特利）发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气释放氧气的结果。 阳 光（提供能量） 叶的光合作用叶的光合作用：二氧化碳 + 水 氧气 + 养料 绿 叶 （地点） 书P11：为什么密封玻璃罩中的小老鼠没有立即死亡：因为小老鼠呼出的二氧化碳被植物吸收，植物的叶在 阳光下进行光合作用，释放出氧气，所以小老鼠没有立即
4、死亡。 11、植物的茎的作用：茎的作用：支撑植支撑植物；物；运输水分和养料运输水分和养料。 书P13：研究植物茎的作用：芹菜放在红色水中一段时间，发现茎的横切面有许多小红点，证明茎能够运输 水分。 植物的茎内有许多小细管，叫做导管导管，能运输水分和养料。茎能(从下向上从下向上)将根吸收的水分和矿物质水分和矿物质运输到 植物体的各个部分； （从上到下）从上到下）将绿叶制造的养料绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 13、凤仙花的主要生长过程（生命周期） ： （种子萌发幼苗期营养生长期开花结果期）种子萌发幼苗期营养生长期开花结果期）这四个阶段。我 学会了用 （测量测量 、 记录、画折线图记录、画
5、折线图）等方法来观察一株植物的生长。 14、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子） 。凤仙花的生长需要（阳光、阳光、 土壤、适宜的水分和温度土壤、适宜的水分和温度）等。 （注：植物的生长未必一定需要土壤，例如水葫芦等水生植物。植物的萌发不需 要阳光和土壤。 ） 2 15、任何植物的茎上都有“节节”，节在有些植物上很明显，有些不明显。叶子和花、果实都是长在叶子和花、果实都是长在节节上的上的，所 以可以通过找叶子的生长方位来找节。 16、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫(直立茎直立茎)；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫
6、(缠绕茎缠绕茎)；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫(攀缘茎攀缘茎)；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的 茎叫(匍匐茎匍匐茎)。 3 第二章第二章 动物的生命周期动物的生命周期 1、自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历(出生、出生、 生长发育、繁殖、死亡生长发育、繁殖、死亡)的全过程。这个过程就是它们的(生命周期生命周期)。 2、蚕的生命是从（卵卵）开始的。观察蚕卵的颜色颜色（浅黄色赤红色紫黑色） 、大小大小（比芝麻小） 、形状形状（扁圆 形） 。小蚕爱吃桑叶桑叶，桑叶要新鲜并保持(干燥干燥)，要保持小蚕“房间”的(清洁清洁)，把小
7、蚕放在（空气流通）空气流通）的地方。 记住：P23页“养蚕窍门”。 3、蚕的一生总共要蜕(6次皮次皮)，其中幼虫期幼虫期要蜕（4次皮） ，次皮） ，在茧内蜕（2 2次）次）皮。 4、蚕（幼虫期幼虫期）分（头部、胸部、腹部）（头部、胸部、腹部）三部分，身体有许多环节（环节（1313节） 。节） 。头部有咀嚼式的口器，咀嚼式的口器，可以咀嚼 桑叶。胸部有三对胸足，三对胸足，用来把持桑叶进食。把持桑叶进食。腹部有四对腹足和一对尾足，四对腹足和一对尾足，帮助身体进行运动，身体进行运动，背上还有一个 尾角尾角。身体两侧有有9 9对对小黑点，叫气门气门，用来进行呼吸。呼吸。 6、 变蛹前的蚕是蚕生长发育过
8、程中的幼虫幼虫， （蛹蛹） 是蚕生长发育过程中的另一个形态， 蛹的外形和幼虫区别很大。 蚕蛹被(茧茧)包裹，茧能起到(保护蛹保护蛹)的作用。蛹的蛹的身体呈(纺锤形，由头、胸、腹纺锤形，由头、胸、腹)三部分组成，头部有一对黑色、 小圆形、隆起的复眼复眼，胸部没有环节，(腹部有环节，环节上有气门腹部有环节，环节上有气门)，眼睛下面有(一对触角的原始体一对触角的原始体，)胸部的 背面有(盾片盾片)，从(盾片生出盾片生出两对翅两对翅)，体色呈褐色褐色。当收到外界刺激时会动刺激时会动，例如轻轻的触碰、光照和声音。 7、蚕蛹经过1015天会变成（蚕蛾蚕蛾） 。蚕蛾是蚕的（成虫成虫） ，分雌蛾雌蛾和雄蛾雄蛾
9、，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖 后代，一下能产300-500颗卵。蚕蛾的身体分为(头、胸、腹头、胸、腹)三部分，头上有（一对触角）一对触角） ，并长有复眼和口器（复眼和口器（口 器失去吃食功能） ；胸部有（两对翅两对翅，但失去飞行能力）和三对（胸足） ，三对（胸足） ，腹部有（环节） ，环节） ，环节上有（气门） 。气门） 。 9、蚕蛾是（昆虫昆虫） ，因为它的身体分为（头头、胸胸、腹腹）三部分；头部有一对（触角触角） ；胸部有三对（胸足）（胸足） 。具 备了昆虫的特征。昆虫还有：蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蟑螂等。注意：蜘蛛和蜈蚣不是昆虫。 10、 （食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的生存。
10、 11、蚕的一生经历了（出生出生、生长发育生长发育、繁殖繁殖、死亡死亡）四个阶段。蚕的生命周期（寿命）（寿命）大约为5656天。 12、养蚕、养蚕、 抽取蚕丝抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在 4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用（蚕蚕 丝）丝）织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。 13、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态， 这种变化叫（变态变态 ） 。 14、动物的分类方法有两种： 从卵孵化而来从卵孵化而来：鱼、青蛙、鸡、蚊子、苍蝇、蝗虫、 、蜻蜓、蝴蝶、蚕等 方法一：按出生方式分 由母亲直接生下来由母亲直接生下来
11、：猫、狗、人、羊、熊猫、猪等 变态变态（一般来说是昆虫和两栖类动物昆虫和两栖类动物） ：青蛙、蚊子、苍蝇、蚕、蝴蝶、蜻蜓等 4 方法二：按身体形态变化分 不变态不变态：鱼、鸡、狗、猫、人等 （鱼和鸡虽然是卵生动物，但幼年时和成年时样貌没有明显变化，所以是不变态的） 15、不同的动物在生长过程中的（形态、变化形态、变化、繁殖方式繁殖方式）各不相同，寿命长短长短也不相同。 16、在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后1岁，第二个时期是青春 发育期，即10岁-20岁之间。脑的生长在第一个生长发育期最快。 合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证小朋友正
12、常生长发育的重要条件。 17、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。 5 第三章第三章 温度与水的变化温度与水的变化 1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水。但用触觉来感知物体的冷热程度不够准确用触觉来感知物体的冷热程度不够准确，不一定可 靠，要准确地知道物体的冷热程度准确地知道物体的冷热程度，要用（温度计温度计） 。 2、物体的冷热程度叫（温度温度） ，通常用（摄氏度（）摄氏度（） ）来表示。 书P44：温度计的读和写，读作：零下8摄氏度，写作：-8。读数时应该平视（知道什么是仰视，什么是俯 视。 ） 3、书P45，测量水温，要注意：手拿温度计的（上端）上端） ；将温度计的下端
13、完浸入水中， （不能碰到容器的底和不能碰到容器的底和 壁壁； ） 视线与温各度计液面 （持平持平） ； 在 （液柱不再上升或下降时）液柱不再上升或下降时） 读数； 读温度计时 （不能离开被测的水）不能离开被测的水） 。 4、对于一个物体来说，温度下降，说明物体的（热量减少）热量减少） ；温度上升，说明物体的（热量增加）热量增加） 。 5、水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是 0 。从（液体状态液体状态）变成了（固体状态固体状态） ，水在结冰过 程中，要向周围 （放出放出） 热量，这个过程叫做（凝固）（凝固） 。 跟水相比，冰的特点是（有固定形状，不会流动，坚硬）有固定形状，不会流动，坚
14、硬） 。冰和水都（无色、无味、透明、有一定体积。 ）无色、无味、透明、有一定体积。 ） 6、在碎冰里（加入较多的食盐）加入较多的食盐）可以（制造更低的温度）（制造更低的温度） 。 7、冰的温度升至 0 时开始（融化融化） ，并且温度会长时间保持在（0 0） ，直至完全融化成水。冰在融化过程中， 要从周围（吸收吸收）热量， （热量热量）是使水的状态发生变化的重要因素是使水的状态发生变化的重要因素。用手捂着，加热水，哈气等都可以加快冰 的融化。 8、水变成水蒸气的过程叫（蒸发）蒸发） ，由于水蒸气的微粒太小，我们肉眼无法看见无法看见。 （加热）加热）能加快水的蒸发。 水蒸气遇到较冷较冷的玻璃杯会形
15、成小水滴，这叫（凝结）凝结） 。冰棍在外面放一段时间后包装袋上会有小水珠、冰镇 饮料瓶外面有小水珠等，都是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的。 书P56，解释装了冰的玻璃杯外壁的小水滴是怎样形成的？ 9、水在自然界同时以（液态液态、固态固态和气态气态）存在。水在自然界不断经历着三种状态的（循环循环变化） ，促进水的三 态变化的原因是（温度温度）的变化。书P58，水的三态转换图非常重要！ 10、我知道的温度计有（水温计、室温计水温计、室温计 、体温计、高温计、体温计、高温计 、数字温度计、数字温度计 ） 。测量人体温度的温度计叫（体体 温计）温计） ，它的测量范围一般在 （35 - 42）之间，因为人体正常体温是37。阅读书P62，体温计的相关资料。 6 第四章第四章 磁铁磁铁 1、科学家测试了许多种材料后，发现磁铁能够吸引铁一类的物品，我们把磁铁（能吸引铁的磁铁（能吸引铁的性质性质）叫（磁性）（磁性） 。 磁铁不能不能吸引金属（铜、铝）铜、铝） 。除了铁之外，磁铁还能吸引钴和镍。 注意：新版的一元、五角、一角硬币可以被磁铁吸引，证明都含有铁；老版的五角、一角和分头的硬币都 不能被磁铁吸引，证明硬币中不含有铁。所以，我们可以用磁铁来检验物体中含不含铁。 磁铁隔着（一些物体）一
