《人教版三年级下册语文一课一练（2020年10月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册语文一课一练（2020年10月整理）.pdf（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 三三 下下 语语 文文 课课 课课 练练 习习 题题 班级 姓名 2 第一单元第一单元 迷人的大自然迷人的大自然 一、燕子一、燕子 一、看拼音写词语。 yn zi w hi qng kui ch bng jin do wi b hu p （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j lng wi fng gn j j lng gung ci du m zng tin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shng j l gu do tin y zhun yn u r y qun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn f yn zu zn g （
2、） （ ） （ ） 二、按原文填空。 1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了 _的小燕子。 2、 的草， 的叶， 的花， 都像_似的聚拢来， 形成了_ 的春天。 小燕子从_赶来， 为春光增添了许多_。 燕子_着身子在天空中_ 过， _地叫着， 有的由这边的稻田上， _飞到了那边的柳树下边； 有的_ 过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！ 停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首二、古诗两首 一、看拼音写词语。 x y gung j
3、ng wn z qin hng （ ） （ ） （ ） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者： ） _，_。 _，_。 2、春日（作者： ） _，_。 _，_。 三、按课文内容填空。 1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。 2、 春日 中有两句是千古名句， 请写下来： _， _。 这两句诗的意思是：_ 3 _ 3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ， “一树”的意思是 。 四、实践活动 1、实地观察柳树。 2、上山看看万紫千红的春天。 三、荷花三、荷花 一、看拼音写词语。 h hu qng xing i i j j b l lin png p li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fng
4、f y shng w do pin pin q w qng tng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按原文填空。 1、 荷叶_的， 像一个个碧绿的_。 白荷花在这些大圆盘之间_出来。 有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的_。 有的还是_， 看起来_得 马上要_似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白 的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。 三、实践题 1、实地观察荷花。 2、背诵全文。 * *4 4 珍珠泉珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_。 那绿得没有一点儿_的蕨草，那_开放着的花朵，给珍珠泉编了个_ 的花环。
5、 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。 最有趣的，当然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡 了。开始，水泡很小，_着越升越高，越来越_，最后在水面_了，在 _中消失了。 透过密密的树叶， 太阳_一束束金光， 照在_上， 照在正升起的_上， 一直照到_青褐色的石头上。 水面和潭底， _的光斑和_的光斑_着； 水泡_的，射出红的光，黄的光，_的光，_的光多像一串串彩色的 _啊！ 挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_啊！ 二、实践活动： 去泰顺感受氡泉的神奇。 语文园地一语文园地一 4 一、填反义词，组成词语 _静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 _非 _憎 二、填一填
6、一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠 三、把下面的词语补充完整 _吐艳 _嫣红 _缤纷 _葱葱 _欲出 _叠翠 _东升 _西下 _当空 _峻岭 _峭壁 _欲滴 四、按课文内容填空 1、槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地_起来。 2、地上全是小草，像一块_铺在水边。 3、碧清的水流_在岩石上，发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏 出的音乐，在幽静的山谷里_。 第二单元第二单元 美好的家园美好的家园 5 5 翠鸟翠鸟 一、看拼音写词语。 cu nio wi gn f b chn shn tu ling qng cu （ ） （ ）
7、 （ ） （ ） （ ） （ ） j fi y zh yn po po to tu s yn y wng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh b d xio nin tou （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空。 1、 翠鸟的颜色非常_。 头上的羽毛像橄榄色的_， _了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。 2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。 3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_翠鸟锐 利的眼睛。 它_苇杆， 像_一样飞过去， _起小鱼， _着水面往远处飞走了。 四、实践活动 出去看看翠鸟。 6 6 燕子专列燕子专列
8、一、看拼音写词语。 zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） q chng zhn ti t sh chng t m fn zhu jing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 q wn fng xu p lo wn nun zhng f fn fn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ji h ki dng yu qng zh xi （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。 饥寒（ ） （ ） （ ）千（ ）万 （ ） （ ）飞舞 三、按课文内容填空。 1、听到消
9、息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大 雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到 人们对动物的_。 四、实践活动 1、要做到保护动物。 7 7 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 一、看拼音写词语。 shn g sn ln y y cng cng zhn ln tin rn gi fng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lu l ku d y dng dng n j ji j fn l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chun q er l mng hng shu （ ） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。 各（
10、）各（ ） （ ）有（ ）有 又（ ）又（ ） 三、按课文内容填空。 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_，村前河水_， 天空_，空气_。 2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_ 下来。 3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_ 4、 一个小村庄的故事 记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活， 几乎_了树 木，结果毁坏了 的故事。 四、实践活动 1、要做到保护环境。 *8*8 路旁的橡树路旁的橡树 一、按课文内容填空。 1、这棵橡树是那么（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，就像（ ）一 样。 2、公路像（ ）一样笔直，但只在一个地方弯曲成（ ）形。 3、坐车过往这里的人（ ）地赞叹道： “筑这条路的人一定有一颗 6 （ ）的心。 ” 三、实践活动 收集有关环境保护方面的资料、图片，并和同学们交流。 语文园地二语文园地二 一、把下面的对子补充完整。 _对浊 廉对_ _对罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_ 二、把下面句子补充完整。 1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。 3、万壑树参天， 。 （王维） 4
