《人教版三年级下册语文一课一练(2020年10月整理).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级下册语文一课一练(2020年10月整理).pdf(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 三三 下下 语语 文文 课课 课课 练练 习习 题题 班级 姓名 2 第一单元第一单元 迷人的大自然迷人的大自然 一、燕子一、燕子 一、看拼音写词语。 yn zi w hi qng kui ch bng jin do wi b hu p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j lng wi fng gn j j lng gung ci du m zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shng j l gu do tin y zhun yn u r y qun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn f yn zu zn g (
2、) ( ) ( ) 二、按原文填空。 1、一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了 _的小燕子。 2、 的草, 的叶, 的花, 都像_似的聚拢来, 形成了_ 的春天。 小燕子从_赶来, 为春光增添了许多_。 燕子_着身子在天空中_ 过, _地叫着, 有的由这边的稻田上, _飞到了那边的柳树下边; 有的_ 过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。 3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊! 停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首二、古诗两首 一、看拼音写词语。 x y gung j
3、ng wn z qin hng ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗。 1、咏柳(作者: ) _,_。 _,_。 2、春日(作者: ) _,_。 _,_。 三、按课文内容填空。 1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。 2、 春日 中有两句是千古名句, 请写下来: _, _。 这两句诗的意思是:_ 3 _ 3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是 , “一树”的意思是 。 四、实践活动 1、实地观察柳树。 2、上山看看万紫千红的春天。 三、荷花三、荷花 一、看拼音写词语。 h hu qng xing i i j j b l lin png p li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fng
4、f y shng w do pin pin q w qng tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按原文填空。 1、 荷叶_的, 像一个个碧绿的_。 白荷花在这些大圆盘之间_出来。 有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的_。 有的还是_, 看起来_得 马上要_似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白 的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。 三、实践题 1、实地观察荷花。 2、背诵全文。 * *4 4 珍珠泉珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。 那绿得没有一点儿_的蕨草,那_开放着的花朵,给珍珠泉编了个_ 的花环。
5、 水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。 最有趣的,当然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡 了。开始,水泡很小,_着越升越高,越来越_,最后在水面_了,在 _中消失了。 透过密密的树叶, 太阳_一束束金光, 照在_上, 照在正升起的_上, 一直照到_青褐色的石头上。 水面和潭底, _的光斑和_的光斑_着; 水泡_的,射出红的光,黄的光,_的光,_的光多像一串串彩色的 _啊! 挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_啊! 二、实践活动: 去泰顺感受氡泉的神奇。 语文园地一语文园地一 4 一、填反义词,组成词语 _静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 _非 _憎 二、填一填
6、一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠 三、把下面的词语补充完整 _吐艳 _嫣红 _缤纷 _葱葱 _欲出 _叠翠 _东升 _西下 _当空 _峻岭 _峭壁 _欲滴 四、按课文内容填空 1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_起来。 2、地上全是小草,像一块_铺在水边。 3、碧清的水流_在岩石上,发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏 出的音乐,在幽静的山谷里_。 第二单元第二单元 美好的家园美好的家园 5 5 翠鸟翠鸟 一、看拼音写词语。 cu nio wi gn f b chn shn tu ling qng cu ( ) ( )
7、 ( ) ( ) ( ) ( ) j fi y zh yn po po to tu s yn y wng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh b d xio nin tou ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容填空。 1、 翠鸟的颜色非常_。 头上的羽毛像橄榄色的_, _了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。 2、翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。 3、翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐 利的眼睛。 它_苇杆, 像_一样飞过去, _起小鱼, _着水面往远处飞走了。 四、实践活动 出去看看翠鸟。 6 6 燕子专列燕子专列
8、一、看拼音写词语。 zhun li u zhu ru sh sh sh kng tio li ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q chng zhn ti t sh chng t m fn zhu jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 q wn fng xu p lo wn nun zhng f fn fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji h ki dng yu qng zh xi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整。 饥寒( ) ( ) ( )千( )万 ( ) ( )飞舞 三、按课文内容填空。 1、听到消
9、息后,居民们_走出家门,_着料峭的春寒,_着满天飞舞的大 雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到 人们对动物的_。 四、实践活动 1、要做到保护动物。 7 7 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 一、看拼音写词语。 shn g sn ln y y cng cng zhn ln tin rn gi fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lu l ku d y dng dng n j ji j fn l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun q er l mng hng shu ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整。 各(
10、)各( ) ( )有( )有 又( )又( ) 三、按课文内容填空。 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水_, 天空_,空气_。 2、谁家想_,谁家想_,就_到山上去,把树木一棵一棵_ 下来。 3、一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_ 4、 一个小村庄的故事 记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活, 几乎_了树 木,结果毁坏了 的故事。 四、实践活动 1、要做到保护环境。 *8*8 路旁的橡树路旁的橡树 一、按课文内容填空。 1、这棵橡树是那么( ) 、 ( ) 、 ( ) ,就像( )一 样。 2、公路像( )一样笔直,但只在一个地方弯曲成( )形。 3、坐车过往这里的人( )地赞叹道: “筑这条路的人一定有一颗 6 ( )的心。 ” 三、实践活动 收集有关环境保护方面的资料、图片,并和同学们交流。 语文园地二语文园地二 一、把下面的对子补充完整。 _对浊 廉对_ _对罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_ 二、把下面句子补充完整。 1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。 3、万壑树参天, 。 (王维) 4