2021版新高考数学二轮复习:第二部分专题七第2讲函数与方程、数形结合思想Word版含解析修订

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1、第 2 讲函数与方程、数形结合思想 一、函数与方程思想 函数思想方程思想 函数思想是通过建立函数关系或构造函数, 运用函数的图象和性质去分析问题、转化问 题,从而使问题得到解决的思想 方程思想就是建立方程或方程组,或者构造 方程,通过解方程或方程组或者运用方程的 性质去分析、转化问题,使问题得到解决的 思想 函数与方程思想在一定的条件下是可以相互转化的,是相辅相成的,函数思想重在对问题进 行动态的研究,方程思想则是在动中求静,研究运动中的等量关系 应用一函数与方程思想在不等式中的应用 典型例题 设不等式2x 1m(x 21)对满足 |m|2 的一切实数 m 都成立,则x 的取值范围为 _ 【解

2、析 】问题可以变成关于m 的不等式 (x 21)m(2x1)0 在 m2,2上恒成立 , 设 f(m) (x21)m(2x 1), 则 f(2) 2(x 21)( 2x1)0, f( 2) 2(x 21)( 2x1)0, 即 2x 22x 10,解得 71 2 x 31 2 , 故 x 的取值范围为( 71 2 , 31 2 ) 【答案 】( 71 2 , 31 2 ) 一般地 ,对于多变元问题,需要根据条件和要求解的结果,确定一个变量,创设新的函 数,求解本题的关键是变换自变量,以参数m 作为自变量构造函数式,不等式的问题就变成 函数在闭区间上的值域问题 对点训练 1设 0a1,e 为自然对

3、数的底数,则a, a e,ea1 的大小关系为 ( ) Ae a1aae Baeaea 1 Ca eea1a Dae a10,则 f(x)e x10, 所以 f(x)在(0, )上是增函数 ,且 f(0)0,f(x)0, 所以 e x 1x, 即 ea1a. 又 yax(0aa e, 从而 e a 1aae . 2关于 x 的不等式x4 x1a 22a0 在 x(2, )上恒成立,则 a _ 解析: 关于 x 的不等式x 4 x1a 22a0 在 x(2,)上恒成立 ? 函数 f(x)x4 x在 x(2, )上的值域为 (a 22a1,) 因为函数f(x)x4 x在(2,)上为增函数 ,所以

4、f(x)2 4 24,即 f(x)在(2, )上的 值域为 (4, ), 所以 a22a14,解得 a 1 或 a3. 答案: 1 或 3 应用二函数与方程思想在数列中的应用 典型例题 已知数列 an是各项均为正数的等差数列 (1)若 a12,且 a2,a3,a41 成等比数列,求数列 an的通项公式 an; (2)在 (1)的条件下,数列an 的前 n 项和为Sn,设 bn 1 Sn1 1 Sn2 1 S2n,若对任意的 nN * ,不等式bnk 恒成立,求实数k 的最小值 【解】(1)因为 a12,a 2 3a2(a41), 又因为 an是正项等差数列 ,故 d0, 所以 (22d)2 (

5、2 d)(33d),得 d2 或 d 1(舍去 ), 所以数列 an的通项公式 an2n. (2)因为 Snn(n1),则 1 Sn 1 n(n 1) 1 n 1 n1. 所以 bn 1 Sn1 1 Sn2 1 S2n 1 n1 1 n2 1 n2 1 n 3 1 2n 1 2n1 1 n 1 1 2n1 n 2n 23n1 1 2n 1 n3 . 令 f(x)2x1 x(x1),则 f( x) 2 1 x 20 恒成立 ,所以 f(x)在 1,)上是增函数 , 所以当 x1 时, f(x)min f(1)3,即当 n1 时, (bn)max 1 6, 要使对任意的正整数n,不等式 bnk 恒

6、成立 , 则须使 k(bn)max 1 6, 所以实数k 的最小值为 1 6. (1)本题完美体现函数与方程思想的应用,第(2)问利用裂项相消求bn,构造函数 ,利用单 调性求 bn的最大值 (2)数列的本质是定义域为正整数集或其有限子集的函数,数列的通项公式与前n 项和公 式即为相应的解析式,因此解决数列最值(范围 )问题的方法如下:由其表达式判断单调性, 求出最值; 由表达式不易判断单调性时, 借助 an1an的正负判断其单调性 对点训练 1 设等差数列 an 的前 n 项和为 Sn, 若 S4 2, S50, S63, 则 nSn的最小值为 _ 解析: 由已知得 ,a5S5S4 2,a6

7、S6S5 3,因为数列 an 为等差数列 ,所以公差 d a6a51.又 S5 5(a1a5) 2 0, 所以 a1 2,故 Sn 2n n(n1) 2 n 25n 2 ,即 nSn n 3 5n2 2 ,令 f(n)n 35n2 2 (n0 且 nZ),则 f(n) 3 2n 25n,令 f( n)0,得 n10 3 ,令 f(n)0,得 0n0,a1a24,a3a2 6. (1)求数列 an 的通项公式; (2)若对任意的nN *, ka n,Sn, 1 都成等差数列,求实数 k 的值 解: (1)因为 a1a24,a3a26, 所以 a1(1q) 4, a1(q 2q) 6, 因为 q0

8、,所以 q3,a11. 所以 an13n 1 3n1,故数列 a n的通项公式为an3 n1. (2)由 (1)知 an3 n1,S n 1( 13 n) 1 3 3 n 1 2 ,因为 kan,Sn,1 成等差数列 , 所以 2Snkan1,即 2 3 n1 2 k3n 11,解得 k3. 应用三函数与方程思想在三角函数、平面向量中的应用 典型例题 (1)若方程 cos 2xsin xa0 在 x 0, 2 上有解,则a 的取值范围是_ (2)已知 a,b,c 为平面上三个向量,又a,b 是两个相互垂直的单位向量,向量c 满足 |c| 3, c a2,c b 1,x,y 均为实数,则|c x

9、ayb|的最小值为 _ 【解析 】(1)法一: 把方程 cos 2xsin xa0 变形为 a cos2xsin x, 设 f(x) cos 2xsin x, x 0, 2 , f(x) (1sin 2x)sin x sin x1 2 2 5 4, 由 x 0, 2 可得 sin x(0,1 ,易求得 f(x)的值域为 ( 1,1,故 a 的取值范围是 (1,1 法二: 令 tsin x, 由 x 0, 2 , 可得 t (0,1 依题意得1t 2 ta0,即方程 t2t1a0 在 t (0,1上有解 ,设 f(t)t2t 1 a,其图象是开口向上的抛物线,对称轴为直线t 1 2,如图所示 因

10、此 ,f(t)0 在(0,1上有解等价于 f(0)0, f(1)0, 即 1 a0, 1a0, 所以 1b0)经过点 1, 3 2 ,离心率为 1 2. (1)求椭圆 E 的方程; (2)设点 A,F 分别为椭圆的右顶点、右焦点,经过点F 作直线交椭圆E 于 C, D 两点, 求四边形OCAD 面积的最大值(O 为坐标原点 ) 【解】(1)由题设得 1 a 2 9 4b 21, c a 1 2, a 2 b2c2. 解得 a2, b3, c 1. 所以椭圆E 的方程为 x 2 4 y 2 3 1. (2)设直线 CD 的方程为x ky1,C(x1,y1),D(x2,y2),与椭圆方程 x 2

11、4 y 2 3 1 联立得 (3k 2 4)y26ky 90. 所以 y1 y2 6k 3k 24,y1y2 9 3k 24. 所以 S四边形 OCADSOCA SODA 1 22 |y1| 1 22 |y2| |y1y2| (y1y2) 24y 1y2 12 k 21 3k 2 4 12t 3t 2 1 12 3t 1 t (其中 tk 21,t1) 因为当 t1 时, y 3t 1 t 单调递增 , 所以 3t 1 t 4, 所以 S四边形OCAD3(当 k0 时取等号 ), 即四边形OCAD 面积的最大值为3. 几何中的最值是高考的热点,在圆锥曲线的综合问题中经常出现,求解此类问题的一般

12、 思路为在深刻认识运动变化的过程之中,抓住函数关系 ,将目标量表示为一个(或者多个 )变量 的函数 ,然后借助于函数最值的求法来求解,这是求面积、线段长、最值(范围 )问题的基本方 法 对点训练 设椭圆中心在坐标原点,A(2,0),B(0, 1)是它的两个顶点,直线ykx(k0)与 AB 相 交于点 D,与椭圆相交于E,F 两点若 ED 6DF ,求 k 的值 解:依题意得椭圆的方程为 x 2 4 y21,直线 AB,EF 的方程分别为x2y2,ykx(k0) 如图 ,设 D(x0,kx0),E(x1,kx1),F(x2, kx2),其中 x10 (aR),若函数f(x)在 R 上有两个零点,

13、则实数a 的取 值范围是 () A(0,1B1, ) C(0,1) D(, 1 解析: 选 A.画出函数f(x)的大致图象如图所示因为函数f(x)在 R 有两个零点 ,所以 f(x) 在(, 0和(0,)上各有一个零点当x 0时 ,f(x)有一个零点 ,需 00 时 , f(x)有一个零点 ,需 a0.综上 ,00, x2 4x,x0且x 4,其大致图象如图所示 , 由图易得01 k 1 4. 所以 k 的取值范围为 1 4, . 答案: 1 4, 应用二数形结合思想在求解不等式或参数范围中的应用 典型例题 设函数 f(x) 2 x,x 0 1,x0 ,则满足f(x1)f(2x)的 x 的取值

14、范围是 () A(, 1 B(0, ) C(1,0) D(, 0) 【解析 】当 x0 时,函数 f(x)2 x 是减函数 ,则 f(x)f(0)1.作出 f(x)的大致图象如 图所示 ,结合图象可知,要使 f(x1)f(2x),则需 x10, 2x0, 2xx 1 或 x10, 2x0 所以 x0,故选 D. 【答案 】D 求参数范围或解不等式问题经常用到函数的图象, 根据不等式中量的特点,选择适当的 两个 (或多个 )函数 ,利用两个函数图象的上、下位置关系转化为数量关系来解决问题,往往可 以避免烦琐的运算 对点训练 若不等式 |x2a| 1 2xa1 对 xR 恒成立,则 a 的取值范围

15、是_ 解析: 作出 y|x 2a|和 y1 2xa1 的简图 , 依题意知应有 2a2 2a,故 a 1 2. 答案: (, 1 2 应用三数形结合思想在解析几何中的应用 典型例题 已知抛物线的方程为x 28y,点 F 是其焦点,点 A(2,4),在此抛物线上求一点 P,使 APF 的周长最小,此时点P 的坐标为 _ 【解析 】因为 ( 2)20,b0)的左焦点为 F,直线 4x3y200 过点 F 且与双 曲线 C 在第二象限的交点为P,O 为原点, |OP|OF|,则双曲线C 的离心率为 () A5B5 C 5 3 D 5 4 解析: 选 A.根据直线4x3y200与 x 轴的交点F 为(

16、5,0),可知半焦距c5, 设双曲线C 的右焦点为F2,连接 PF2,根据 |OF2|OF|且|OP| |OF|可得 ,PFF2为直角 三角形 如图 ,过点 O 作 OA 垂直于直线4x 3y200,垂足为 A,则易知 OA 为PFF2的中位 线, 又原点 O 到直线 4x3y200 的距离 d4,所以 |PF2|2d8,|PF| |FF2| 2|PF 2| 2 6,故结合双曲线的定义可知|PF2| |PF|2a2,所以 a1, 故 e c a5.故选 A. 2已知圆 C:(x3) 2 (y4)21 和两点 A(m,0),B(m,0)(m0)若圆 C 上存在点 P, 使得 APB90,则 m 的最大值为 _ 解析: 根据题意 ,画出示意图

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