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1、2020 年高中体育教师年终总结 摘要： 2020年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的 青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个 人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标 高中体育教师年终总结 (1) 回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20* 年的 个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学 习了 X，仔细体会三个代表渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物 的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事
2、业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、 乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德 规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己 首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学 校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学 艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生 的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 根据新课程标准的内容，结合学
3、生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分 调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质 课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时， 考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各 挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很 好，获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消 除他们的恐惧心理。我给他们讲只要功夫深，铁棒磨成针的道理，让他们认识到凡事 在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿 操
4、场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达 标合格率为 98% ，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区 领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要 求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍 的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的 科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动 作规范，从小养成良好的动作习
5、惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自 己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏 季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外， 我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解 难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉 风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运 动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在 周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 以上是
6、我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与 学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一 名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质， 努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 高中体育教师年终总结 (2) 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教 学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春 和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个 方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认
7、识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全 面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起 到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质， 道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣 火的足迹和 5.12 汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生 和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力， 为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1. 在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致 的工作，让
8、他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 2. 在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁 的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于 学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3. 在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并 按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的 两操检查和体育锻炼。 4. 在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县阳光. 奥韵 杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次; 组织学生参加县教科所举 办的集体舞比赛，效果良好; 在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学 生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5. 强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划 并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们 对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空 堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件， 效果颇丰。
