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1、中学研训部2021年秋学期工作计划 中学研训部XX年秋学期工作计划（讨论稿） 宏观主旨 贯彻落实教育局XX工作会议精神，全面实现强县教育目标，围绕我校工作重点，以教师专业发展为主线，以学生的全面发展为中心，提高教师素质，规范课堂教学，用课堂教学方式的转变，促进学生学习方式的转变，创新研训机制，提高研训效率。 微观布局 以学校为单位，以校本为基础，以网络为依托，以学习为龙头，加强基地校建设，扩大桥市级基地校规模、增加基地校影响力；成立名师工作室，充分合理使用人力资源。充分发挥教学校长、教研组长、骨干教师的模范带头作用，扎实有效的开展研训工作。 实效研训 改变传统的听课、评优、发证老三样教研模式，
2、建立起以培训学习为主导、以课题研究为引领、以校本指导为重点、以网络资源为平台，研训一体，管训结合的研训模式，对教师的成长，课堂教学的改进，起到真实作用。 以学习培训为主导 教师的专业发展，素质提高，高效课堂的产生，一定离不开读书学习。在今后的研训工作中，引导教师读书学习将作为首要任务。研训员要为教师创造学习机会，搭建学习平台。（纳入研训员岗位职责。） 学习的形式为网上培训和自学作业相结合，全员培训和骨干培训相结合，有针对性地推荐读物，布置作业，量化考核； 以课题研究为引领 改变以往单纯听课的倾向，要有计划、有重点、有课题进行研究性、指导性的听课。各学科要有自己的特点，结合本学科的实际，解决本学
3、科教学中的重点问题。 以校本指导为重点 研训员数量少，深入各校的次数有限，因此，无论是培训还是教 (本文转自实用工作文档频道)研活动，都是以校本为主，研训员负责对校本活动进行督促、检查、指导，请各校密切配合。 以网络资源为平台 高度发达的网络资源，为高效研训提供了便利条件，在今后的研训工作中，要通过网络进行培训、指导、发布计划、信息交流，请各校高度重视，建立建全网络机制。 主要工作 一、读书学习活动 继续深入开展读书学习活动，总结上学期的经验，加大各学科对学习活动的管理和指导力度，纳入量化考核管理，记入继续教育学分。结合教学实际，本学期的推荐书目9-10月新课程中教师行为的变化，11-12月
4、教育新理念。通过教师研训平台发布学习内容，也可自行网上查找，请各校纳入校本培训内容， 要求写出读书笔记并在 _上发表。通过学习，提高教师素质，提高教师对现代教学观、质量观、学生观的认识，做好角色转变。 二、小课题研究活动 以教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变为重点，各学科要结合新课程标准的学习和落实，巩固近年来的教研成果。依据建构主义理论，进一步强化自主学习，合作学习，探究学习，学生登讲台的学习方式。找出本校在教学活动中存在的问题，形成教研课题，题目要小，要具体，可结合已申报的实验课题，也可自拟题目，列入校本内容，切实做到小课题，大研究，力争在学科教学改革上取得实质性突破。 三教学新星评
5、选与展示 结合在校教学业绩，工作态度，及研训员听课指导情况，评选出我市教学新星。条件：年龄35周岁以下，教龄2年以上，上过桥市级以上公开课，积极参与教师进修学校组织的培训、学习、教研活动，在教学活动中体现新课标精神中，体现课题引领作用。 四深入基层学校走进课堂 广泛深入课堂，扎实开展课堂教学指导。注重以下几个方面：课堂教学目标落实，教学方式转变，学习方法指导，知识体系建构，新课程标准落实，小课题研究、课程资源的开发与建设。 五课题研究 成果转化 把在基地校进行的新课改理念下的有效课堂的课题研究成果，转化成常规教学，提高课堂效率。把大课题研究同小课题研究有机结合。指导教师运用新课程理念，优化课堂
6、教学过程，切实减轻学生的课业负担。围绕课题研究和教学模式推广，开展教学的示范课、观摩课、交流课和展示课等活动。 六加强对校本活动的督促和指导 各校要切实做好校本课程的开发利用、校本培训的计划制定，校本教研的具体措施，推进学校办学特色的发展，请各校把校本计划发布在校长 _上，把学科教研计划发布在组长 _上，以便交流。各科研训员要关注各校的校本活动情况，做好沟通和指导。中学研训部将根据各校的校本计划，配合各校校本活动。 七培训活动 1.新课标培训 开展各学科新课标培训活动，把新课标培训与课题研究，各类展示课及课堂教学堂教学紧密结合，用上课实例解读新课标，在课例基础上进行讲座，把新课标精神落到实处。
7、 2.骨干教师培训 培训常态化，每年用不同的形式进行培训。开发人力资源，由名师工作室、省市骨干教师承担讲学任务。 3.全员培训 读书活动的集体培训与各学科的专业培训相结合。 八、强化网络研训平台建设 充分利用网络资源，开发、建设、利用网络资源进行研训工作，提高研训效率，继续通过研训平台进行信息交流，校本指导，读书活动。 九、期末命题研究 研究和探讨初中阶段的命题方法与原则，有效发挥试题的指挥棒作用，使课改朝着学生可持续发展的方向发展；牢牢掌握新课标精神，根据新课标要求确定难易度，检测学生总和能力，把形成性评价与终结性评价有机结合，反馈学生真实水平。 十、评选出十大优秀博文和十佳精品 _ 为调动
8、广大教师参与研训信息化的积极性，鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习，本学期将根据教师原创博文的多少，页面的设计、 _的点击量，参与讨论的次数等，由各科研训员推荐，评审小组认定，选出十大优秀博文和十佳精品 _进行表奖。 日程表 时间 内容 学前周 1.研训员进行星级教师筛选，评出XX年一星级教师。 2.研训员对XX年春学期星级教师分数统计。 3.中学研训部通过研训平台发布本学期工作计划。 4.研训员通过研训平台发布各学科工作计划。 5.各校教学长结合研训部工作计划，制定本校计划通过 _发布。 6.各科教研组长通过 _发表教研组工作计划。 7.部分学科新教材辅导 九月份 1.读书活动 新课程中教师行为和角色的转变写出读书心得 2.深入基层学校课堂调研听课。 3.教学新星评选。 4.校本指导 5.各学科体现新课标精神的展示课并讲座 十月份 1.读书活动新课程中教师行为和角色转变 写出读书心得 2.教学校长会， 3.全学科教学新星表彰及展示课 4.小课题研究指导 5.营口市级活动 十一月 1.读书活动 教育新理念写出读书心得 2.新课标培训活动 3小课题研究指导 4.学科研训活动 十二月 1.读书活动教学新理念写出读书心得 2.骨干教师培训 3.期末命题研究 4.十大优秀博文 十佳精品 _评选 一月份 1.期末总结 2.星级教师赋分 3.各类证书发放 4. 模板,内容仅供参考
