（精选）六年级培优训练题

《（精选）六年级培优训练题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精选）六年级培优训练题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 小学语文六年级培优训练题3参考答案名师点题 夯实基础 姓名 一、选择题。（每题2分，共10分）1、下列带点字读音全部相同的一组是 ( B )A、数说 数列（sh） 数学 数（sh）九重天 B、塞住 木塞 瓶塞 塞子C、着重（zhu） 着落 着急（zho） 着凉 D、卷尺（jun） 卷帘 卷轴（jun） 一卷纸2、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（ D ）A抖擞（su） 谒见（y） 琢磨（zhu） 囫囵吞枣（hu）（h）B倔强（ju） 兴奋（xng）xng 畸形（j） 戛然而止（ji）C椽柱（chun） 蜷曲（qun）qun 应和（yng） 屏息凝视（bng）D汶川（wn） 地震（zhn）

2、 救济（j） 以身殉职（xn）3、下列句子中没有语病的一句是（ C ）A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视。C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。 D、我断定明天大概是晴天。4、下列各组词中，没有错别字的一组是（ D ）A、气势汹汹 高赡（瞻）远瞩 以身作则 纹丝不动 B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕（暇） 没精打采C、爱不失（释）手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通 D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路5、下面各组词中，完全能搭配的是（ B ）组。A、磨练意志 珍惜（爱惜）粮食 坚持真理 提高效率B、改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C、发扬传统

3、精致（精彩）表演 发生冲突 发展生产D、感情深厚 爱护（爱戴）老人 声音低沉 爱戴（爱护）儿童6、下面句中空格处应依此填入的一组关联词语（ B ）他 不认识鲁迅先生， 从来没有通过信 他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员临死之前的这个庄严的要求。A、虽然但是也 B、虽然也可是C、即使也可是 D、既然就但是7、下列选项中和例句的修辞方法不相同的一项是（ D ）A、B、C-比喻；D-拟人）例句：大慈岩整座山体，像一只拳头直举向云霄。A.冬天早晨，妈妈洗衣服后，指头冻得就像胡萝卜。 B.这里的山巍巍的，犹如一道屏障。C.他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。 D.知了在树上唱歌，小猫在树下酣睡

4、。8、以“课堂”为陈述对象，依照下面的例句，续写一组结构、修辞手法相同，思想内容一致的句子。 例句：我爱这里， 飘扬起一片片琅琅的书声，像山间欢奔的小溪，弹奏出活泼的旋律。 我爱这里， 圆睁着一双双明亮的眼睛，像夜空闪烁的繁星，流露出求知的神情。二、语言积累。（10分，1题2分，2题8分）1、按解释填成语。（ 三 ）言（ 两 ）语：简短的话 （ 花 ）言（ 巧 ）语：虚伪而动听的话。（ 千 ）言（ 万 ）语：很多的话 （ 豪 ）言（ 壮 ）语：豪迈雄壮的话。2、按下面的提示默写诗文句子。A、在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

5、（陆游游山西村）B、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“天苍苍，野茫茫, 风吹草低见牛羊。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）C、朱熹在观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”D、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“随风潜入夜，润物细无声。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人 王维 的一句诗“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特

6、点。春雨也有不高兴的时候。如：“ 春潮带雨晚来急 ，野渡无人舟自横。”E、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情。三、语言的表达与运用。（9分，每小题3分）1、动物运动会在非洲大草原举行，参加比赛的家族代表团有：老虎（ L ）、大象( D )、猴子（ H ）、水牛（ S ）、鸵鸟（ T ）和野马（ Y ）。开幕式进场次序是按照各个动物家族名称的音序的先后顺序安排的，请你帮助组委会安排一下正确

7、的出场次序：大象( D ) 猴子（ H ）老虎（ L ）水牛（ S ）鸵鸟（ T ）野马（ Y ）。2、“临”字查 丨 部，再查 8 画，“临”字在字典中的注释有靠近，对着；来到，到达；临近、临到（某一行为发生的时间）；照着字画模仿。“临阵磨枪”中的“临”取 种解释。3、根据语境填写表示“想”的词。她是那样的变化多端，以至于让我 琢磨 不透。改革开放以来，中国经济发展势头一浪高过一浪，经济学家们 猜想 中国经济在未来会赶超美国。在数学通讯赛中，一道“牛吃草”问题阻碍了我的行程，我 思考 了许久才闯过关去。4、在下列句子中填上“站立”的近义词，不能重复：1、上海大厦 矗立 在黄浦江畔。 2、伟大

8、的祖国 屹立 在世界的东方。3、同学们 肃立 在烈士墓前致哀。 4、一排排的白杨树像 直立 的哨兵。5、同学向你请教问题，你又很忙，不能马上帮他解答，你比较得体的回答是（ A ）。A、请你等一会儿，我一忙完就来和你讨论。 B、我哪有空闲的时间帮你讲题。C、不行，我很忙，我绝对不可能帮你。 D、没看到我正忙着，别打扰我！6、照样子写句子。A、例：小河流向远方。 村前的小河静静地流向远方。我怀念朋友。 我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。B、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 灯照耀着建筑。 国庆节的清晨，爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 爸爸听到锣鼓声和欢呼声。C、例：游

9、览了长城，我受到了教育。 游览了长城，我怎能不受到教育？帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。帐篷中的旅行者难道不为自己的这一发现感到高兴吗？D、例：这山可真高。 这山可真高，快要把青天刺破了。天安门广场可大啦。 天安门广场可大啦，一眼望不到边。7、在原句上修改病句。公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。公园里到处可以看到盛开的鲜花，听到悦耳的鸟鸣。8、根据提供的口语交际情境做题。（4 分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”1. 你听出了刘阿姨说话的意思是 小明把刘阿姨刚晾的被单弄湿了。 （2 分）2. 如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨？

10、对不起，刘阿姨，我刚才没注意，待会儿我再给您洗一洗，好吗？ ( 2 分）9、你是否留心过学校的教学楼里那些温馨美妙的教学楼标语呢？如：“上下楼梯，请靠右行” “学做文明小主人，不乱扔纸屑”等等。如果请你给教室拟写一个意为“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写呢？( 2 分）1、请用轻声细语表达你对大家的尊重。2、有智慧的人都喜欢静思。3、心与心的交流需要静静地聆听。4、此时无声胜有声。 5、“静”字高悬，知识乐园。 6、沉默在这里已升华为一种品德。10、发挥想象，补充句子。春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 穿着翠绿的长裙，裙角曳过的每一寸土地，都逐

11、渐现出鲜嫩的绿芽儿。她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙。她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。四、阅读后做题。（15分） 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病都一下子减轻许多微笑（ 不但 ）能给人温暖，给人幸福和力量，（ 而且 ）能使人与人之间友好

12、相处呢！有一次，我在教室里不小心砬掉同学丹丹的钢笔，我连忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的。她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔算啥？谁叫咱们是好朋友呢？“看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将

13、会变得更加美好！1、给短文加一个合适的题目。（2分） 微笑的魅力 2、在括号内填上合适的关联词。（2分）3、联系上下文解释词语。（2分）津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。4、用“ ”画出文中的过渡句。（1分）5、“微笑的魅力”具体指什么？（3分）答：“微笑的魅力”具体指微笑能给人温暖，给人幸福和力量,使人与人之间友好相处。6、这篇短文写了一件什么事？说明了什么？（3分）答：这篇短文写了我摔坏了丹丹心爱的钢笔，心里很难受，丹丹却用笑容告诉我没关系这样一件事。说明了丹丹是个心胸宽广的人，微笑的美丽是伟大、是神奇的。7、作者写这篇文章目的是什么？（2分）答：作者写这篇文章的目的：通过故事说明微笑的魅力，希望人们在生活中也能多微笑、真诚相待，建立纯洁的友谊，让世界更美好。.五、习作：（字数不少于100字）（10分）请描绘你喜爱吃的一种水果的样子。早春呈水部张十八员外唐 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。写春雨的古诗名句“细雨鱼儿出，微风燕子斜”（水槛遣兴）和陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”（临安春雨初霁），以及僧志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（绝句）等传诵古今的名