2013苏教版八年级上册生物复习提纲

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1、八年级上册生物复习提纲 第十四章丰富多彩的生物世界 第一节五彩缤纷的植物世界 一、藻类植物 1. 分类单细胞藻类:衣藻、硅藻 ; 多细胞藻类:水绵、紫菜、海带。 2. 特征: 种类很多,大多生活在水里结构简单,有单细胞的(衣藻、硅藻), 也有多细胞的(水绵细胞的结构、紫菜、海带细胞内含有 叶绿体 ,能进行 光合作用 孢子繁殖 ,最低等的植物 应用:空气中氧气的主要来源、饵料、食用、药用。 二、苔藓植物和蕨类植物 苔藓植物 常见的苔藓植物:葫芦藓、地钱。 特征: 没有真正的根,一般只有 矮小的茎 和 又小又薄的叶,茎、叶中 没有疏导组织。 孢子繁殖 应用:可作为检测空气污染(二氧化硫)的指示植物

2、 蕨类植物(由水生过渡到陆生的植物) 常见的蕨类植物:蕨、石松、满江红、桫椤。 特征: 不仅有正真的根、茎、叶,而且在体内具有疏导组织,因此能较好适应陆地 生活。叶片背面有孢子囊(孢子是生殖细胞) 。 应用: 能源 -煤(古代蕨类植物) 、药用(石松)、食用(蕨) 、绿肥和饲料 (满江红)。 苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都离不开水。 三、种子植物 种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的 生殖过程不受水的限制。 裸子植物 种子裸露, 没有果皮包被。多为木本植物, 根茎叶都很发达,适合生活在多 种环境中。 裸子植物的种类:松、杉、柏以及银杏、苏铁。我国有“裸子植物的故乡”之称 被子植物的种子外面有

3、果皮包被,一般有根、茎、叶、花、果实、种子等器官 适合生活的环境十分广泛 常见的植物大多是被子植物 四、我国的珍稀植物 国家一级保护植物:桫椤 、珙桐 、水杉 、金花茶 。 国家二级保护植物:龙棕 、红桧、荷叶铁线蕨。 第二节千姿百态的动物世界 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱,而 脊椎动物身体 背部有由脊椎骨组成的脊柱。 一、无脊椎动物 无脊椎动物约占动物种数的95% ,包括 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软 体动物、节肢动物等。 1.腔肠动物 常见的腔肠动物:水螅、海葵、珊瑚 特征: 开始出现组织分化具有简单的器官:身体中央有消化腔,有口无肛门 应用:

4、海蜇可供食用;珊瑚能分泌珊瑚礁(珊瑚礁是海洋生物的重要栖息地) 2.扁形动物 常见的扁形动物:涡虫、吸虫、绦虫 特征: 身体扁平,消化道有口无肛门虽然组织、器官、系统有了进一步的分化, 但仍没有呼吸系统和循环系统。 分布:涡虫主要分布于海水、淡水或潮湿的土壤中;吸虫和绦虫寄生在人体中 如:猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内,成虫寄生在人体的小肠中 3.线形动物 常见的线形动物:蛔虫、丝虫、轮虫 特征: 身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门 分布:线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内 4.环节动物 常见的环节动物:蚯蚓、蛭、沙蚕。 特征: 身体从前到后由许多形态相似的体节组成

5、。体节的出现促进了各种系统功能的 发展 与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食 品的原料、净化环境的作用。水蛭对人畜有一定的危害。沙蚕可以作为饵料。 5.软体动物 常见的软体动物:河蚌、乌贼、章鱼、蜗牛等。 特征: 体外背覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。乌贼、章鱼的贝壳已退化 6 节肢动物( 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群) 特征: 身体分节 ,体表有坚硬的外骨骼(防止体内水分蒸发)和分节的附肢 。 分类:甲壳纲,如,虾;蛛形纲,如,蜘蛛; 多足纲,如,蜈蚣;昆虫纲(具备两对翅、三对足的节肢动物),如,蝗虫。 与人类的关系:一些瓢虫、蜘蛛是

6、农业害虫的天敌蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物 传粉蝗虫可被加工成食品蝎具有药用价值萤火虫在仿生学上的应用蚊会传染疾病 二、脊椎动物 1. 脊椎动物主要包括鱼类 、两栖类 、爬行 、鸟类 和哺乳类 。 2. 四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 动物类 群 适应环境体表特征呼吸器官生殖方式代表动 物 其他 鱼类水中身体分为头、躯干和 尾三部分; 身体多流 线型、体表被覆鳞片 身体两侧的侧线能感 知水流方向 鳃体外受精 卵生 鲫鱼 鲤鱼 鲢鱼 带鱼 典 型 的 水 生 脊 椎 动 物 两栖类幼体 生活在水 中、 大多数成体 生活在陆地上 皮肤裸露,具有辅助 呼吸的作用 变态发育:卵幼体 幼蛙成蛙 变温动

7、物 幼体用鳃 呼吸、成 体用肺呼 吸,皮肤 辅助呼吸 体外受精 卵生 青 蛙 、 蟾 蜍 、 大鲵、 东 方 蝾 螈 由 水 生 向 陆 生 进 化 的 过 渡 类 群 , 生殖过 程 离 不 开 水 爬行类陆地体表一般覆着有鳞片 或甲,在陆地产卵, 卵的表面具有坚硬的 肺体 内 受 精 卵生 扬子 鳄、壁 虎、玳 真 正 的 陆 生动物 外壳变温动物瑁、蛇 乌龟 鸟类适于空中飞翔身体大多呈流线型、 前肢变成翼,体表被 羽毛,体温恒定 肺体 内 受 精 卵生 鹦 鹉 鸳 鸯 苍 蝇 家鸽 哺乳类各种环境全身被毛,体温恒定, 大脑发达 肺体 内 受 精 胎 生 、 哺 乳、 象 、 海 牛 、

8、蝙 蝠、鲸 生 物 界 中 最 高 等 的 类群 三、动物与人类生活的关系 1. 为人类提供肉、蛋、奶等食物。2. 为皮装、 皮鞋等皮革制品和羊毛衫等服装制品的生产提 供原料 3. 有些还可作为运输工具(骆驼、马)4. 药用价值 5. 仿生学方面 四、我国的珍稀动物 我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫 外, 还有 蒙古野驴、金丝猴、 白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。 第三节 神奇的微生物 一. 细菌 观察方式:高倍显微镜或电镜。图 1 结构:如上图,细胞壁、细胞膜、细胞质、核质、荚 膜(保护作用)、鞭毛(于运动)。 细菌具有细胞的一般结构,但没有成形的细胞核,只有核区,核 质

9、裸露,没有核膜包被。由原核细胞组成的生物称为原核生物 生活方式: 寄生或腐生(异养)。 分类: 球菌、杆菌、螺旋菌。 应用:利用 黄色短杆菌 制造味精;利用乳酸菌生产酸奶;利用甲烷菌生产沼气真菌 二、真菌 常见的真菌:酵母菌、根酶、蘑菇、青霉、曲霉,极少数个体微小,绝大多数个体较大 结构: 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体, 细胞内没有叶绿体。 生活方式: 营腐生或寄生(异养)。 特征:1. 有单细胞也有多细胞的,细胞内有成形的细胞核2. 孢子 繁殖 3. 细胞内没有叶绿 体,因此生活方式是异养 4. 适于生活在 温暖潮湿有机物丰富的环境中 三、病毒 观察方式:电子显微镜。 结构:

10、病毒 没有细胞结构,一般由 蛋白质外壳 和内部遗传物质构成 生活方式: 寄生 。 分类:根据病毒寄生生物的不同,病毒可以分为细菌病毒(又叫噬菌体) 、植物病毒 (如 烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒) 微生物类群观察结构生活方式与人类的关系代表生物 病毒 须通过 电子显 微镜 蛋 白 质 外 壳、遗传物 质 不能独立生 活, 必须寄 生在其他生 物的细胞里 有利:寄生细菌体内( 噬 菌体 ) , 有害:引起人或动物疾病 噬 菌 体 、 SARS 病毒 感冒病毒 细菌 高倍显微镜观 察,根据细菌 的不同形态分 为: 球菌、杆 菌、螺旋菌 基本结构: 细胞壁、细 胞膜、细胞 质、核物质 特殊结构

11、: 荚膜、鞭毛 寄生、腐生有利:发酵产生人所需的 物质、大地的清洁 工; 有害:使人患病 乳酸菌、 枯 草杆菌 真菌 少 数 个 体 微 小,绝大多数 个体较大 细胞壁、细 胞膜、细胞 质、细胞核 寄生、腐生有利:作为食物或发酵产 生人类所需的物质; 有害:使人患病 酵母菌、 灵 芝、鬼笔鹅 膏、霉菌 第四节生物的分类 生物分类的依据:生物的相似程度( 形态结构 、生理功能 、营养方式 、在生态系统中 的作用 以及在进化上的亲疏远近 关系等)。 生物分类的等级 分类等级: 界、门、纲、目、科、属、种。界是最高 的分类单位, 种 是生物界最基本 的分类单位。 种,又称物种,是指形态结构 和生理功

12、能 基本相似, 生态分布 基本相同的一类生物。 在自然条件下,同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代 不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间在形态结构和生理功能等特征 上的 相似程度越大,亲缘关系越近; 不同种类的生物所处的共同分类等级越高 ,它们之间在形态结构和生理功能等特征 上的 相似程度越小,亲缘关系 越远 ; 第十五章生物多样性及其保护 1 .生物多样性主包括物种 多样性(最直观的体现)、遗传 多样性和 生态系统 多样性。 2生物多样性的价值 直接价值 (食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值)、间接价值 (生态价 值) 、潜在价值(有待开发研究的价值) 3.

13、生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝 速度的加快。 生物多样性面临威胁的原因:人口快速增长和人类活动的破坏性加剧是破坏或改变野 生动物栖息地的原因,生物资源的孤独开发利用是世界上物种多样性面临威胁的重要原因。 野生生物生活环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因。此外,环境污染、自 然灾害频发、外来物种入侵也是造成生物多样性丧失的重要原因。 4生物多样性的保护途径:就地保护 和迁地保护 ,加强教育和法制管理。 就地保护 是保护生物多样性最 为有效的措施。主要场所:自然保护区 。 迁地保护 是对就地保护的补充。植物园、 动物园、 水族馆和基因库等是实施迁地保护的 主要手段。 第 16 章

14、 生命起源和生物进化 1化学演化学说生命起源过程 原始地球火山爆发 第一步第二步第三步 原始大气 有机小分子 有机大分子 原始生命 原始单细胞生物 (氨基酸等)(蛋白质、核酸等) (能生长、繁殖、遗传)。 原始大气的成分:二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气(注意:没有氧气) 原始生命诞生的场所:原始海洋 2生命起源的实验证据 米勒模拟原始地球条件的实验: 火花放电的作用:模拟原始地球的闪电 向装置内输入的气体主要是:甲烷、氨、氢气和水蒸气 米勒提出的问题是:原始地球有没有可能产生生命 米勒作出的假设是:原始地球有可能产生生命 米勒在实验中搜集到的证据是:容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等

15、有机小分子 米勒得出的结论是:在一定的条件下,原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。 3生物进化的证据 生物进化的 直接 证据 :化石 。化石是保存在地层中的古代生物的遗体 、 遗物和遗迹 马的进化趋势是体型由小到大 ,四肢 越来越长 ,多趾着地 逐渐变成只有 中趾 发达并惟一 着地。 在德国发现的“始祖鸟”化石就是爬行类进化成鸟类的典型证据。我国辽宁省发现的孔 子鸟化石 为爬行类进化成鸟类提供了新证据。 越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里; 越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。 4生物进化的主要历 生物进化的规律:从单细胞 到多细胞 、从 低等 到高等

16、、从 简单 到复杂 、从 水生 到陆生 5达尔文的进化学说自然选择学说( “19 世纪自然科学三大发现之一”) 达尔文认为,地球上的生物一般具有很强的生殖 能力,但是由于食物 和生活空间 等条 件有一定限度, 因而生物会为争夺必需的食物 和生活空间 等进行 生存斗争 。 生物进化是 自然 选择 的结果。 生物多样性 是生物长期进化的结果 在生存斗争中,通过激烈的竞争 ,适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择 尝试用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿颈长的原因:古代的长颈鹿,有颈长的和颈 短的, 颈的长短是可以遗传的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到 高处的树叶,就容易生存下来,并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的 可能性就很小,留下来的后代也更少,经过许多代以后,颈短的就被淘汰。因此,我们现在 看到的长颈鹿都是颈长的。 尝试用达尔文的自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象:桦尺蛾的变异会产 生黑色和灰色。在污染区,黑色桦尺蛾是有利变异,在生存斗争中获胜,适者生存,并繁殖 后代; 灰色个体在自然选择中易被淘汰。这样在一代代的繁

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