第1节　孟德尔的豌豆杂交实验（一）　自我测评教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 12 页 第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 自我测评教学设计 第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 自我测评教学设计 Section 1 Mendels pea cross experiment (1) teaching design of self evaluation 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 12 页 第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）自 我测评教学设计 第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）自 我测评教学设计 前言：小泰温馨提醒，生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验主义出发，广泛的 研究生命的所有面

2、向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、 行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教 学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、 并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及 打印。 一、选择题一、选择题 1.高粱有红茎（r）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的 1 000 粒种子萌发后长出 760 株红茎植株和 240 株绿茎植株，则此 高粱的两个亲本的遗传因子组成是（ ）。 a.rrrr b.rrrr c.rrrr d.rrrr 2.正常人的褐眼（a）对蓝眼（a）为

3、显性，一个蓝眼男子和 一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩 子的概率是（ ）。 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 12 页 a.25 b.50 c.75 d.100 3.已知豌豆的高茎（d）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验 中，后代有 50的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（ ）。 a.dddd b.dddd c.dddd d.dddd 4.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传 因子组成，最简便的办法是（ ）。 a.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 b.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 c.让它与另一株矮茎豌豆杂交 d.让它进行自花授粉 5.人类的单眼皮和双眼皮是由一对

4、遗传因子 a 和 a 所决定的 。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母 的遗传因子组成依次是（ ）。 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 12 页 a.aa、aa、aa b.aa、aa、aa c.aa、aa、aa d.aa、aa 、aa 6.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中 ，能判定性状显隐性关系的是（ ）。 紫花紫花紫花 紫花紫花301 紫花110 白花 紫花白花紫花 紫花白花98 紫花107 白花 a.和 b.和 c.和 d.和 7.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆 的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比 例是（ ）。

5、a.绿色黄色=11 b.绿色黄色=31 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 12 页 c.全部为黄色 d.全部为绿色 8.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子 非糯性品种杂交，将 f1 的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色 ，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉 与糯性花粉的比应是（ ）。 a.11 b.12 c.21 d.31 9.牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交 配，生了一头有角小牛，则无角公牛的遗传因子组成是（ ）。 a.bb b.bb c.bb d.bb 或 bb 10.视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合 子，生正常男孩的概

6、率是（ ）。 今泰学院推荐文档 第 6 页 共 12 页 a.25 b.12.5 c.32.5 d.0.75 11.遗传因子组成为 dd 的植株为母本，遗传因子组成为 dd 的植株为父本，杂交得到的种子的种皮细胞、胚细胞、胚乳核细 胞的遗传因子组成依次是（ ）。 a.dd、dd、ddd b.dd、dd、ddd c.dd、dd、 ddd d.dd、dd、dd 12.现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病 ，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，这对夫妇生出白化 病孩子的概率是（ ）。 a.1/4 b.1/6 c.1/8 d.1/12 今泰学院推荐文档 第 7 页 共 12 页 13.豚

7、鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂 交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（ ）。 a.只有黑色或只有白色 b.75%黑色，25%白色 c.有黑色也有白色 d.以上可能都有 14.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是 （ ）。 开花前人工去雄 开花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉 去雄后人工授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然发育 今泰学院推荐文档 第 8 页 共 12 页 a. b. c. d. 15.用黄色雄鼠 a 分别与黑色雌鼠 b 和 c 交配。在几次产仔 中，b 产仔为 9 黑 6 黄，c 产仔全为黑色。那么亲本 a、b、c 中， 为纯合子的是（ ）。 a.

8、b 和 c b.a 和 c c.a 和 b d.只有 a 二、非选择题二、非选择题 16.某农场牧养的羊群中有黑、白两种毛色的羊，比例近 13 。已知羊的毛色遗传受一对遗传因子 a、a 控制。某牧民让两只白 色羊交配，后代中出现了一只黑色小公羊。请回答下面的问题。 （1）该遗传中，毛色为显性的是 。 （2）在判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子时，有两种 鉴定方法。请简要说明之。 今泰学院推荐文档 第 9 页 共 12 页 （3）遗传因子的遗传规律都是通过对生物 的研究发现的。 17.下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传 因子控制，a 是显性、a 是隐性），请回答下面的问题。 （1）

9、该遗传病是 性遗传病。 （2）5 和9 的遗传因子组成分别是 和 。 （3）10 的遗传因子组成可能是 ，她是 杂合子的概率是 。 （4）如果10 与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出 生病孩的概率为 。 18.在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不 能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从 而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。 一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中 发现： 今泰学院推荐文档 第 10 页 共 12 页 a.黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠 b.黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 21 c.黄色鼠

10、与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为 11 根据上述实验结果，回答下面的问题（控制毛色的显性遗传 因子用 a 表示，隐性遗传因子用 a 表示）。 （1）黄色鼠的遗传因子组成是 ，黑色鼠的遗传因子组成 是 。 （2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 。 （3）写出上述 b、c 两个杂交组合的遗传图解。 19.玉米是雌雄同株植物，顶生雄花序，侧生雌花序。玉米 粒的颜色有黄色和紫色，这一对相对性状由一对等位基因 y 和 y 控 制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株 a，与一株由黄色玉米粒发 今泰学院推荐文档 第 11 页 共 12 页 育而成的植株 b 相邻种植，发现 a 植株玉米穗上的子粒

11、均为紫色 ，而 b 植株玉米穗上的子粒有黄色和紫色两种。取 b 植株玉米穗 上的紫粒玉米单独种植，发育成植株 c。下图表示植株 c 上所结的 玉米穗的一面。请回答下面的问题。 （1）根据图中紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致 的比例。 （2）据图中的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株 a、b、 c 的遗传因子组合类型： a 为 ，b 为 ，c 为 。 （3）为检验 a 植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型， 任意选取 a 穗上紫色玉米粒两粒，单独种植，长成后的两个植株 所结的全是紫色子粒。由此推断：a 植株玉米穗上的紫色子粒均为 纯种。这个结论是否正确？请予以解释。 20.已知玉米宽叶（b）对窄叶（b）为显性。某农场在培育 玉米杂交种时，将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行种植，但由于 今泰学院推荐文档 第 12 页 共 12 页 错过了人工授粉的时机，结果导致大面积地自然授粉。为尽可能 地挽回经济损失，可利用本次自然授粉所结种子，通过杂交育种 的方法重新培育出玉米杂交种。请你用遗传图解和简要说明的形 式，设计出你的拯救方案。 - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -