苏教版六年级语文下册试卷及答案

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1、苏教版六年级语文下册试卷及答案 注意事项:本试卷总分为100 分,考试时间为 120 分钟。 友情提醒:本试题书写分为2 分,书写时要求做到:规范、工整、美观。 一、积累运用( 39 分) 1、根据下面语段中的拼音,依次把相应的汉字写在下面的田字格内。(6 分) 马上就要毕业的我们,像一只只xi ng y ng 将飞向新的天地。回想起多姿多彩 的校园生活,我们的心中就忍不住涌起深深的ju n lin之情。 h i的老师, 纯真的同学,有趣的活动这一切美好的画面都会l o y n 在我们的记忆里。 2、将成语和诗句补充完整。(9 分) ( )( )不倦 鉴往( )( ) ( )( )秋毫 震耳(

2、 )( ) ( )( )素裹 ( ),黄雀在后 不要人夸好颜色, ( ) 。 ( ),桃花流水鳜鱼肥。 学而不思则罔, ( ) 。 3、解释下列词句中带点的词语。(4 分) (1)奔流不息(2)清风徐来 (3)水没有一定的形状,或方或长,流必向下。 (4)我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。 (5)妈妈看中了一件衣服,无论质地、色彩还是款式,都无可挑剔,美中不足 的是型号稍小,不太合身。这句话中 “ 不足” 具体指 ;“ 美” 指 。 4、按课文内容填空。( 12 分) (1)你站在它下面,花朵是,但香气却, 地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,花影迷离 (夹竹桃) (2)大海失去了原色,像似的

3、,醉醺醺地出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼, 生怕眨眼的一瞬间,那盏。 (三亚落日) (3)“ 水奔流不息,是 ,它好像 。水没有一定的形状, 或方或长,流必向下, , 它好像有情义 万物入水,必能荡涤污垢,它好像由此看来,!” 5、语言实践( 3 分) 在“ 书香校园 ” 的系列活动中, 你一定读过许多名著吧。 请你仿照下面甲同学的发 言,也叙述一部名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,至少运用 一个成语、名言警句或格言等。) 同学甲:水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手, 三拳打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是位见义勇为的英雄。 你的叙述: 6、综合改错。(标点一

4、处,错字1 个,病句 2 处,格式 1 处。5 分) 小华姐姐: 最近,我们在学校学习非常紧张,什么活动我们都不让参加,必竟我们是毕业 生了,虽然我早已做好了应考准备,但妈妈还是整天逼我看书。我想,这样一 定不能就有好成绩。你说是吗。 祝你愉快! 小于 二、阅读感悟( 31 分) (一)古诗文阅读 (2+2+3=7分) 朱子家训节录 黎明即起,洒扫庭除。要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。 【注释】庭除:庭院。绸缪( chu mu ):修补好屋舍门窗。 恒念:总想到。毋(w ):不要 1、文中 “ 起” 和

5、“ ”构成一对反义词, “ 即起” 意思是:。 2、用自己的话写出句子的意思。 3、从句子中找出一个成语“ ”,这个成语字面的意思是: ,比喻 的意思。 (二)课内阅读:( 1+2+2+1=6分) 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一 上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓, 甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级 一级扫下来 我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦 削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。(六年级下册 天游峰的扫路人) 1、 “ 顶天立地 ” 的意思是:

6、 2、这段话在进行人物描写时采用的表现手法是描写。文中两处强调 “ 一级一 级” ,这样写的作用是。 3、这段话是按顺序来写的,从和 两个词语可以明显看出来。 4、从老人的外貌看出他是一个人。 (三)课外阅读:( 18 分) 外婆和鞋席慕容 我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又空了五年。它的形状很 普通,就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空 成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了 五六年后,已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。 “ 你知道我为什么舍不得丢掉它吗?” 这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕

7、业时,家住在北投山上, 没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑,有太阳的日子,大屯山腰上 的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认, 山坡下面哪一栋是我的家。 走着走着我的新拖鞋就不像样了,不过,我没时间管它。直到有一天,傍晚, 放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路 上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我在矮墙外大声地叫起来: “ 何方人士,敢动本人的拖鞋?” 花园那没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆 正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑哩。 “ 今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里就干了。多 方便!多

8、大的姑娘了,穿这么脏的鞋给人笑话。” 以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床 前,然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们 回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和(he huo )与舒适的感觉,不 知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温? 就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她 老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪 眼盈盈(yin ying )中好好收起来了,这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每 次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手, 便会想

9、起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。 那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。 1、为加点字选择正确读音。(2) 2、结合短文,解释文中加点词语的含义。(4) 嚣张: 泪眼盈盈: 3、 写出文中一句承上启下的句子。(2) 4、 用一句话概括第 37 自然段的内容。( 2) 5、 文中的鞋是一双什么样的鞋?用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈 谈“ 我” 为什么舍不得丢弃这双鞋。(1+2 ) 6、文中有两处描写外婆神态的地方,请你找出来。(2) (1) (2) 7、“ 外婆去世的消息传来以后” ,“ 我” 的心情怎样, 请写一段文字描述出来。 (3) 三、 习作表达。( 30

10、 分) 读完了外婆和鞋,相信你也会被深深地感动。是的,在生活中,外婆的爱 是点滴的,母亲的爱是慈祥的,父亲的爱往往是深沉的,甚至是严厉的批评。 更多的是这种爱表现在细微之处,一双鞋、一句话、一个眼神、一张纸条,都 是爱的体现。请你以爱在细微处为题,写一篇文章,注意表达自己的真实 情感。 参考答案: 书写分:书写工整,卷面整洁得2 分;书写较认真,卷面多处涂改,得1 分; 字迹潦草不得分。 一、积累运用 1、 雄鹰 眷恋 和蔼 烙印 2、 孜孜不倦鉴往知来明察秋毫震耳欲聋银装素裹螳螂捕蝉黄雀在后 只流清气满乾坤西塞山前白鹭飞思而不学则殆 3、(1)停止 (2)慢慢的(3)有时 (4)少 (5)“

11、 不足” 指型号稍小,不太合身;“ 美” 指无论质地、色彩还是款式,都无可 挑剔。 4、(1)一团模糊毫不含糊浓浓烈烈叶影参差 (2)饱饮了玫瑰酒涨溢 红灯笼会被一只巨手提走 (3)哺育一切生灵的乳汁有德行 和顺温柔善施教化水是真君子啊 5、能语句通顺地讲述一个故事得2 分,能从中总结出人物品质再得1 分。 6、“ 我们都不让 ” 改成“ 都不让我们 ” “ 必” 改成“ 毕” 段末句号改成问号 “ 一 定不能就有 ” 改成“ 不一定就有 ” 署名下一行加上日期。 二、阅读感悟 (一) 1、息,就起来 2、一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到这些东西 生产出来是很艰难的。

12、这句话告诫人们要勤俭节约,不要铺张浪费。(意思对 即可) 3、未雨绸缪,天还没有下雨,先把门窗修补好。比喻事先做好准备工作。 (二) 1、头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。 2、外貌描写突出老人工作的辛苦 3、时间顺序暮色 星光 4、健康 慈善 (三) 1、huo y ng 2、(1)盛气凌人,气焰很甚的样子。 (2)形容两眼泪汪汪的样子。 3、“ 你知道我为什么舍不得丢掉它吗?” 4、外婆每次上山时,总会替“ 我” 把拖鞋洗干净,晒好。 5、它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式:平底,浅蓝 色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。 舍不得丢的原因:这双

13、拖鞋有着“ 我” 和外婆的回忆更饱含着外婆对“ 我” 的 爱,和我对外婆的思念。 6、(1)再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看 着我笑哩。 (2)然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们 回来。 7、表达出对外婆去世的伤心和思念各一分,语言表达一分。 三、习作表达。 一类文( 27-30分)能通过具体真实的事例,表达出自己的真情实感。叙述有 条理,语言生动,能正确使用标点,错别字少。书写工整,字数达400 个。 二类文( 24-26分)能通过具体的事例,表达出自己的真情实感。叙述比较有 条理,语言通顺,标点符号比较正确,错别字较少。书写工整,字数达400 个。 三类文( 18-23分)能通过一个事例,表达出自己的感情,语句基本通顺,标 点使用基本正确。 四类文( 11-17分)有事例表述,但不够切题,语句不够通顺,错别字较多。

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