小班综合：上市场教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 4 页 小班综合：上市场教学设计小班综合：上市场教学设计 Small class synthesis: Teaching Design for marketing 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 4 页 小班综合：上市场教学设计小班综合：上市场教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据

2、幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿腿部力量。 1、让幼儿在活动中运用和认识简单的词，如：棵、条、个 、只等激发幼儿大胆尝试，大胆运用，大胆讲述。 2、初步学会购物，从小培养幼儿的生活自立能力和社会适 应能力。 活动准备： 1、水果、蔬菜、鱼、鸡、小白兔、螃蟹、篮子若干个。 2、录音机一部、音乐带一盒、小兔头饰每人一个。 活动过程： 一、进场（小兔跳进场） 1、保：兔宝宝们，今天我们准备去哪里？ 幼：上市场买东西。 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 4 页 2、进行双脚向前行进跳

3、练习。 二、认识量词 1、保：这是什么？ 幼：这是白菜。 保：对，这是一棵白菜，请跟我说一次；这是一只鸡，这是 一个苹果，这是一条鱼（让小朋友认识量词：棵、只、个、条 ） 2、保：刚才兔宝宝认识了一些食物，好，现在请兔宝宝拿 着一个小篮子去买东西吧。（幼儿学小兔跳去买东西） 三、分类 1、保：兔宝宝你们买了什么东西呀？ 幼：我买了一条鱼；我买了一只小白兔；我买了一个菠箩； 我买了一棵白菜 2、保：大家都想说一说自己买到了什么？好吧，现在就请 你们找自己的好朋友，告诉好朋友你自己买到了什么，好不好？ 幼：好。 3、保：兔宝宝们真聪明，都能把自己买到的东西名称，量 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 4 页 词说出来，现在看看谁最聪明，能够把食物分别放在写上：条、 个、只、棵的大篮子里，将食物分类放好。 四、小结 1、集中幼儿，检查幼儿是否将食物分类放对了（让兔宝宝 分组检查让幼儿发现问题） 2、保：兔宝宝好棒啊，都能把食物分类放好了，现在请兔 宝宝把食物送到厨房煮熟，让大家一起分享吧！ - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -