统编版(教育部审定)三年级语文上册素材-《语文园地一》知识点图文解读人教部编版

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1、部编版语文精品资料 部编版三年级上册语文园地一知识点+图文解读 知 识 点 读一读,你会发现,这些词语都含有两个表示人的身体部字,如: 头、脑、发、牙 【理解】 摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。 披头散发:形容头发长而散乱。 张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 口千舌燥:口舌干渴。多形容说话太多。 【拓展】 含有表示人的身体部位的词语还有: 肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣 腿油嘴滑舌 怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想,

2、 练一练, 然后和同学 交流。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。 部编版语文精品资料 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道 理,就是挨打也值得。” 点拨:只有理解了句子要表达的意思,才能知道哪些地方要重读, 应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语, 表达出句子的意思。 句一写的是“我”天马行空的想法,因此“真的”“地下的学校 里”要重读。此外,“我真的觉得/ 那些花朵 / 是在地下的学校里 上学”是一个长句子,朗读时还要注意读好停顿。 句二表达的是孙中山背书时的感受,所以“一点儿也不懂”这个 部分要重读。

3、句三表现了孙中山不怕挨打、敢于提问的精神,要用坚定的语气 来读,重读“不懂就要问”“挨打”等词句。 在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名 字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动。 点拔:好的小组名称一般具有以下两个特点:能体现活动的特 点,如“巧手剪纸组”“鲲鹏航模队”“黑白棋社”,用“巧 手”“鲲鹏”“黑白”三个词写出了兴趣小组的特点;加入个 性的词语,让人过目不忘。如“篮球侠”“探索者小队”,一个 “侠”字给篮球活动加入了一些武侠元素,更能让人热血沸腾; “探索者”将天文爱好者的本质写了出来,容易引起人们的兴趣。 作者介绍:袁枚(1716-1798) ,清代诗人、散文家。

4、字子才,号简 斋。有小仓山房文集等。 部编版语文精品资料 牧童:指放牛的孩子 振:振荡;回荡。 林樾:指道旁成荫的树。 欲:想要。 捕:捉。 鸣:叫。 立:站立。 古诗意思:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。因为想 要捕捉树上鸣叫的蝉,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。 简析:一、二句描写了小牧童天真活泼,悠然自得的可爱模样和 他的愉快心情,第三句写牧童的心理活动,交代了他“闭口立” 的原因,第四句中的“忽然”一词,把这个牧童发现树上鸣蝉时 的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿 童生活的诗篇,诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的活画面的 喜爱之情。 图 文 解 读 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料 部编版语文精品资料

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