浙教版-七年级上-科学期末模拟卷(新版-附答案)

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1、浙教版七年级上科学期末模拟卷(新版) 命题:吕韶武 一、选择题(每小题2 分,共 40 分) 1、小明在游山玩水时发现一种低等植物。它生活在阴湿的环境中,有茎叶分化,但无花、 果实、种子、根;利用孢子繁殖。你认为它属于() A裸子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物 2、量筒为什么要做的细长?() A实验的时候细长的量筒便于操作 B细长的量筒可以做出较大的底座,增加稳定性 C细长的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隙比较大,便于准确地读数 D矮的量筒中盛的液体比较多,需要较厚的玻璃,因而不便于读数 3、判断下列测量数据:0.3260 米, 7.59 米, 759 毫米, 759 分米,各自对应的

2、刻度尺的最 小刻度是() A分米、毫米、厘米、米B厘米、分米、毫米、米 C毫米、厘米、分米、米D毫米、分米、厘米、米 4、有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5 厘米; 插入沸腾的水中 时液柱的高度为17.5 厘米。那么这支温度计液柱为5.5 厘米时被测物体的温度为() A20B37C50D 33 5、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是() A罗伯特胡克B卡尔林耐C巴斯德D施莱登、施旺 6、对于公式 m/v 的物理意义,下列叙述中正确的是() A物质的密度与其质量成正比,质量越大密度越大 B物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小 C同种物质组成的物体,其

3、密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关 D以上说法都不对 7、下列有关比热的说法中正确的是() A在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多 B水和冰是同一种物质构成,因此比热相同 C将一物体分成两半,其比热也必减半 D比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热 8、舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛。对“白雾”的 形成,小明的解释是: (1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形 成白雾。以上解释中() A第一句话存在科学性错误B第二句话存在科学性错误 C两句话都存在科学性错误D两句话都没有科学性错误 9、小明和小华同学在做“探究:比较水

4、与煤油吸收热量时温 度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置。设计实验 方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是() A采用完全相同的加热方式 B酒精灯里所加的酒精量相同 C取相同质量的水和煤油 D盛放水和煤油的容器相同 10、今年我省发生了特大冰灾,地面覆盖着厚厚的积雪, 高压电线上凝结了厚厚的冰柱(如图所示),很多电线和高 压塔因不堪重负而被拉断、压垮。冰灾期间,经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚,小明发现 户外电线上的冰柱变粗了,你认为冰柱增粗的主要原因是() A白天温度高,电线和冰柱遇热膨胀B空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰 C空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D空气中的二氧化碳遇到

5、原冰柱变成了干冰 11、一盆 0的水放在0 的环境里,用电风扇对它吹风,经过一段时间后() A水根本不结冰B水可以结冰,结冰后质量不变 C水可以结冰,但结冰后质量小于开始时水的质量 D水可以结冰,结冰后环境的温度降低 12、下列被中央电视台曝光的质量问题事件中一定涉及到化学变化的是() A用工业石蜡等给瓜子“美容”B用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉” C用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D用毛发水、酱色、水、盐等兑换成“假酱油” 13、分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由 图可知下列说法正确的是() Aa物质密度最大 Bb 物质密度是1.0103kgm3 Cc 物

6、质的密度是a的两倍 Db、c 的密度与它们的质量、体积有关 14、把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的汤,假如把菠菜浸入水中,冷水 不会变成菜汤,出现这种现象的主要原因是沸水破坏了菠菜细胞中的哪个结构() A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核 15、有甲、乙两金属,甲的密度与乙的密度之比为25,甲的质量与乙的质量之比为 12,那么甲的体积是乙的体积的() A0.2 倍B5 倍C 0.8 倍D 1.25 倍 16、下列不属于物质的特性的是() A熔点B沸点C质量D比热 17、下列主要由内力形成的地形是哪个?() A珠江三角洲B山坡上的沟壑C流动沙丘D青藏高原 18、中华民族有着悠久的文明历

7、史,我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究,留下 了许多史料记载. 下列有关记载和相应物理本质的解释,其中不正确的是() A “山顶有泉,煮米不成饭”山顶气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾 B “下雪不冷,化雪冷”雪熔化时要吸收热量 C “花气习人知昼暖”温度升高,分子的热运动加剧 D “墙内开花墙外香”分子在不停地运动 19、制作人体口腔上皮细胞临时装片时,只滴生理盐水不滴清水,是为什么?() A让细胞散离B避免细胞皱缩C减慢细胞运动D避免细胞胀破 20、如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中正确的是() 图 a 是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 图 b 是研究

8、蒸发快慢与温度高低关系的 图 c 是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 A只有 B只有 C只有 D均 正确 二、填空题(每空1 分,共 27 分) 21、读图回答: (1)A 在 B 的_方向; (2)填出 A 地的经纬度数值:_。 22、写出下列实验所需要的器材: (1)测量某同学的体温_ (2)观察洋葱表皮细胞_ (3)测量形状不规则的小石块的体积_ 23、被子植物的6 大器官中, 花和种子属于_器官,根和叶属于 _器官。 24、生活中会观察到很多的现象: 冬天玻璃表面上结成了冰花; 废钢铁在炼钢炉内 化成铁水; 用旧的日光灯灯丝

9、变细; 水沸腾时冒出的“白气”; 夏天从冰糕上滴 落水滴; 洒在地面上的水变干了; 冬天冰冻的衣服也会变干; 夏天从冰箱中拿出 的碗会“出汗” ; 冬天从口中会呼出“白气”; 夏天狗把舌头伸出来。 这些现象都与物态变化有关,其中属于熔化的有_;属于汽化的有 _;属于升华的有_。 (填编号) 25、 ( 1)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择_。 (a)(b)(c) 大光圈;平面镜;小光圈;凹面镜。 (2)观察写有字母“d”的装片,一般正确的应该是左眼望着_镜观察,同时另一 眼_(填睁开或闭着) ,视野中看到的图像是_。 (3)下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变 成乙,则移动

10、装片时,应向哪个方向移动装片() A右上方B左上方C左下方D右下方 (4)某显微镜目镜有10和 20,物镜有 8和 45,则其最大放大倍数是_倍。 (5)如右图所示,在一个视野中看一行细胞,此时显微镜镜头的读数是 10和 10,如果此时将镜头换成10和 40,那么在这个视野中可以 看到的细胞数目是_个。 26、通常根据岩石的成因把岩石分成_、_和 _ 三种类型。 27、番茄的果实,其果皮属于_组织,果肉属于_组织,里面还有 起输导作用的结构,说明番茄是一种_(选填“细胞” 、 “组织”或“器官” ) 。 人体内分布最广泛的组织是_组织。 28、洗衣服时, 洗衣粉在热水里溶解得比在冷水里快,如何

11、用分子观点来说明_ _ ;用久了日光灯灯管两端总是会发黑,这是因 为灯丝发生了_两种物态变化。 29、某同学在量筒里倒入适量的水,读数时由于仰视,测得读数是85 毫升,他倒出部分 水后,采用俯视读数,测得量筒里的读数为40 毫升,那么他倒出的水的体积_ 45 毫升(填大于、等于或小于)。 三、探究题(共22 分) 30、蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物 的” ,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍物的蝙 蝠数量,实验方法和结果见下表。 实验实验处理方法被观察的蝙蝠数量避开障碍物蝙蝠的百分比(%) A 不做任何处理1000

12、71 B 蒙住蝙蝠的双眼1000 70 C 蒙住蝙蝠的双耳1000 35 (1)设计实验A 的目的是 _ 。 (2)从实验 A 和 B 中,你能得出的结论是_ 。 (3)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过_(填器官名称)来发现障碍物的。 (4)是什么样的生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能?_。 31、 “晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢?”为了研究解决这一问题,小楠设计了 一个实验,将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室,每隔2分钟用温度计测一次温度, 她把观察到的现象与测量的温度值记录如下: 温度4 2 0 2 4 6 6 6 6 6 6 8 状态液液液液液液液固液固液固液固固

13、固 (1)该混合物的凝固点是_ (2) 该实验能否解决 “晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系”这一问题? _。 (3)下面关于这个实验的说法中不正确的是_。 A、这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同不能将水和酒精分开 B、在水中加入酒精后,凝固点会下降 C、从实验数据中可以看到实验所用的混合液的凝固点为6 D、只要向水中加入了酒精后,凝固点就是6 32、请你根据右图所示的情景提出一个问题,并针对提出的问 题作出回答。 问: _ 答: _ 33、探究影响保温瓶中水温下降的快慢的因素。 保温瓶是家中厨房常用的器具。我们有没有发现保温瓶中装水越少,过一夜后,瓶中 的水温就低。另外,冬天保温瓶中的水温度降低得更快。下面我们将按科学探究的基本过 程来探究影响保温瓶中水温下降快慢的因素。 (1)提出问题:_ 。 (2)建立假设:猜测1:保温瓶中水量的多少可能是影响的一个因素; 猜测 2: _ 。 (3)实验检验: (完成表格) 实验 1 实验 2 实验 目的 检验保温瓶中水温下降的快慢 是否与保温瓶中水量的多少有关 _ _ 变量 控制 _、保温瓶的型号、 水的初温相同,_不同 _ _ 34、在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B 两套器材中任选一 套来完成实验: (实验室已准备多套A、B 装置) ( 1)甲组同学发现所测水的沸点高于100,他 们选择的是 _(填

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