六年级奥数培优资料教师

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1、1 / 14 六年级奥数培优资料教师 例题一、某印刷厂按计划每天印刷50万册练习本,实际每天印刷56 万册。这样,不仅提前 3 天完成原计划印刷的任务,而且还多印刷了120万册。这个印刷厂实际印制了多少万册练 习本? 解析:如果按原计划的天数印刷,印刷的册数就会比原计划多563+120=288(万册), 为什么会多印刷288万册呢?是因为每天多印刷了56-50=6万册。因此,原计划印刷的天数 是 2886=48天,实际印刷了5048+120=2520(万册) 也可以利用方程,设原计划X 天,计划的本数做等量关系。 练习: 1、某部队准备开车从派出所到目的地执行任务,原计划每小时行40千米,实际

2、每小时 多行了 10千米,这样比原计划提前2 小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米? 解析:( 40+10)210=10(小时) 1040=400(千米 ) 2、一个玩具厂原计划每天做80 个玩具,正好可以按期完成任务。由于工人们提高了工 作效率,实际每天多做20个玩具。这样不仅提前4天完成了任务,还多做了100个 玩具。问他们实际做了多少个玩具? 解析:( 1004+100)( 100-80)=25 天 2580+100=2100(个) 例题二、甲仓的存油是乙仓的3倍,每天从甲仓运出10吨存油,从乙仓运出3吨存油。某 天,甲仓的存油正好运完,而乙仓还剩下8 吨。问甲、乙两仓原来各有存油多少

3、吨? 解析:假设乙仓的存油是原来的3 倍,这样就和甲仓的存油相等。在此前提下,再假设每 天从乙仓运出( 3个 3 吨)9 吨存油,根据题意,某天甲仓存油正好运完时,这时的乙仓还 剩存油( 3个 8 吨)24 吨。也就是说,当甲、乙两仓库存油吨数相等时,每天从甲仓运出10 吨,从乙仓运出9 吨存油,甲仓运完时,乙仓还剩下24吨,由此我们可以求出运的天数, 从而求出甲、乙两仓原有的存油吨数。83( 10-33)=24天,甲 :1024=240(吨)乙: 324+8=80吨。或列方程解,设乙仓库为 X,天数为等量关系。 练习: 1、甲仓库存米是乙仓库的3 倍,每天从甲仓库运出10 吨米,从乙仓库运出

4、2 吨米。 若干天后,甲仓库还剩下6 吨,乙仓库还剩下30 吨。甲、乙两仓库原有粮食各多少吨? 解析:( 3030-6)( 10-23)=21天 1021+6=216吨 221+30=72吨 练习: 2、甲煤场的存煤是乙煤场的2 倍,每天从甲煤场运出12 吨煤,从乙煤场运出5 吨煤。 若干天后,甲煤场正好运完,而乙煤场还剩下18 吨。甲、乙两个煤场原有存煤多少吨? 解析: 182(12-52)=18天 1218=216吨 518+18=108吨 例题三、甲城有177吨货物。大卡车的载重量是5 吨,小卡车的载重量是2吨。大小卡车跑 2 / 14 一趟的耗油量分别是10升和 5 升。要跑一趟把这些

5、货物全部运到乙城,需用大、小卡车各 多少辆来运输时耗油量最少? 解析:大卡车一次运5 吨,耗油 10 升,平均运 1 吨货耗油 105=2升,小卡车一次运2 吨,耗油 5 升,平均运 1吨货耗油 52=2.5升。显然,为耗油量最少应该尽可能用大卡车。 1775=35辆 2吨,余下的正好用小卡车运。因此,用35 辆大卡车和 1 辆小卡车运耗油 最少。因为 10519,就是说小雨至少做对20 道题,假设她做对21题,即使其余 4题 全做错了,也应得214-41=80分78 分,所以小雨做对20题,204-78=2 (题)错题, 25-20-2=3(题)未做题。 例题六、五年级某班有51 个同学,他

6、们要搬51 张课桌椅。规定男生每人搬2 张,女生两人 3 / 14 搬一张。求这个班有男生、女生各有多少人? 解析:假设 51 个全是男生,能搬251=102 张桌椅,比实际搬的多出了102-51=51(张)。 把 2 个男生换成 2 个女生就少搬3 张,513=17 个,因此这个班有217=34(个)女同学。 有 51-34=17个男同学。 1. 某班有 40个同学去种树,男生平均每人种3 棵,女生平均每人种2 棵。已知男生比女生 多种 35 棵,求男、女生各有多少人? 解析:( 403-35)( 3+2)=17人 女生 40-17=23(人)男生 2、100 个和尚吃 100 个馒头,大和

7、尚一人吃3 个,小和尚三人吃一个。问共有几个大和尚? 几个小和尚? 解析:假设一个大和尚和3 个小和尚一组,则有100(3+1)=25组 大和尚是 251=25个,小和尚是 253=75个。 第二讲综合行程问题突破 例题 1、客车和货车同时从A、B 两地相向开出,客车每小时行60 千米,货车每小时行80 千米。两车在距中点30千米处相遇。求A、B 两地相距多少千米? 解析:两车相遇时,货车比客车多行了302=60千米,两车同时出发,为什么货车会比 客车多行了 60 千米呢?因为货车每小时比客车多行了80-60=20千米, 60里包含 3个 20,所 以此时两车各行了3 小时, A、B 两地的路

8、程只要用( 60+80)3 得出 420千米。 练习: 1 甲、乙两辆汽车同时从A、B 两地相向开出,甲车每小时行56 千米,乙车每小时行 48 千米。两车在距中点32 千米处相遇。 A、B 两地相距多少千米 ? 解析: 322(56-48)(56+48)=832(千米) 例题 2、一辆汽车从甲地开往乙地,要行360 千米。开始按计划以每小时45千米的速度行驶, 途中因汽车出了故障修车2小时。因为要按时到达乙地,修好车后必须每小时多行30千米。 问汽车是在离甲地多远处修车的? 4 / 14 解析:途中修车用了2 小时,汽车就少行452=90千米。修车后,为了按时到达乙地, 每小时必须多行 30

9、 千米。90 千米里面包含有 3个 30 千米,也就是说,再行3 小时就能把少 行的 90 千米行完。因此,修车后再行(45+30)3=225千米就能到达乙地,汽车是在离甲 地 360-225=135千米处修车的。 45230=3小时 360-(45+30)3=135千米 练习: 1、王老师家离学校3千米,他每天骑自行车以每分钟200米的速度上班,正好准时到 达学校。有一天,他出发几分钟后,因遇到家长停车2分钟,为了准时能到学校上课,后面 的路必须每分钟多行100米,求王老师是在离学校多远处遇到家长的? 解析: 2002100( 200+100)=1200米 2、一辆汽车以每小时30千米的速度

10、从甲地出发,6小时后能到达乙地。汽车出发1 小 时后按原路返回甲地取东西,然后立即从甲地出发。为了能在原来的时间内到达乙地,汽车 必须以每小时多少千米的速度从甲地驶向乙地? 解析: 306(6-2)=45千米 例题 3、一条长 400米的环形跑道,张军练习骑自行车,他每分钟行560米,王强练长跑, 他每分钟跑 240 米。两人同时从同地同向出发,求经过多少分钟两人可以相遇? 解析:这是一道追及问题,因为两人在一个环形跑道上同时同地同向地跑,所以跑得快 的人会把跑得慢的人越“丢”越远,最后就追上跑得慢的人,此时跑得快的人恰好比跑得慢 的人多跑了一圈。所以400(560-240)=1.25分。 练

11、习:有一圈长 80 米的圆形走廊,兄弟两人同时同向,从同一处沿着走廊出发进行锻炼, 弟弟以每秒 1 米的速度步行,哥哥以每秒5米的速度跑步。求哥哥在第二次追上弟弟时,所 用的时间是多少秒? 解析: 802(5-1)=40 秒 例题 4、爸爸和小辉沿着600米长的环形跑道锻炼,他们两人同时在同一地点都按顺时针方 向跑步,每隔 12分钟相遇一次。若两人速度不变,还是在原出发点同时出发,爸爸改为逆 时针方向跑,则每隔4 分钟相遇一次。求两人跑一圈各要几分钟? 解析:要求两人跑一圈各要几分钟,就要分别求出两人的速度。根据同向而行,12分 钟相遇一次,可知这是追及问题,当爸爸比小辉多跑一圈(600米)时

12、两人相遇。这样我们 可以求出父子的速度差。再根据相背而行,4 分钟相遇一次,可知这是相遇问题,当父子合 跑了一圈时,两人相遇。这样,我们又可以求得父子的速度和。根据父子两人的速度和与速 度差,可求得他们各自的速度。 爸爸的速度:( 6004+60012)2=100米/分 小辉的速度: 100-60012=50米/分 爸爸跑一圈所需时间:600100=6分钟 小辉跑一圈所需时间:60050=12分 5 / 14 :在长 600 米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地同向出发,跑了400秒后,甲第一次 追上乙。已知甲、乙的速度和为每秒6.5米,求甲、乙两人的速度各是多少? 解析: 400秒内甲比乙多走

13、一圈。因此甲每秒比乙多跑600400=1.5米。知道了两人的 速度差为 1.5 米,又知道速度和为6.5米,速度分别为( 6.5+1.5)2=4米。乙的速度为每秒 6.5-4=2.5米。 例题 5、在一个圆形的跑道上,小军从A 点、小强从 B 点同时出发反方向行走。 6分钟后, 小军与小强相遇;再过4 分钟,小军到达 B 点;又通过 8分钟,与小强再次相遇。问小军环 行一周要多少分钟? 解析:小军走 4 分钟的路程,相当于小强走6分钟的路程。从第一次相遇到再次相遇, 小军走 4+8=12分,当然,小强也走了12分钟,但是他走的这段路程,如果让小军走的话, 只需 8 分钟。又因为从第一次相遇到再

14、次相遇,小强走的路和小军走的路刚好是一周。所以 小军环行一周要 12+8=20分。 练习:兄弟两人在周长400米的环形跑道上跑步,他们从同一地点同时出发,背向而行,兄 每秒跑 6 米,弟每秒跑 4米,他们连续跑了10分钟,那么在这段时间里他们一共相遇了多少 次? 解析: 6010400(6+4)=15 次 例题 6、跑马场一周长为1080米,甲、乙两人骑自行车从同一地点同时出发,朝同一个方向 行驶,经过 54 分钟后,甲追上了乙。如果甲每分钟减少50米,乙每分钟增加30米,从同一 地点同时背向而行,则经过3分钟后两人相遇。求原来甲、乙两人每分钟各行多少米? 解析:速度和 :10803=360米

15、,设甲现在每分钟行X 米,则原来每分钟 X+50 米;乙现在 每分钟行( 360-X)米,原来每分钟行( 360-X-30)米,列方程得: (X+50)54-(360-X-30) 54=1080 X=150 甲每分钟: 150+50=200米 乙每分钟: 360-150-30=180米 练习:两名运动员在湖边的环形道上练习长跑。甲每分钟比乙多跑了50米。如果两人同时 同地同向出发,则经过45分钟甲第一次追上乙,如果两人同时同地反方向出发,则经过5分 钟两人第一次相遇。求甲、乙两人的速度? 解析:设乙每分钟跑X 米,则甲每分钟跑X+50 米。方程: (X+50)45-45X=(X+50)+X 5

16、 X=200 甲:200+50=250米 练习: 1、甲乙两个同学在长方形围墙外的两角。如果他们同时开始绕着围墙逆时针方向跑, 甲每秒跑 5 米,乙每秒跑 4米,那么甲最少要跑多少秒才能看到乙? 解析:甲要看到乙,甲乙间的最大 乙 A B 6 / 14 距离为 20米,所以甲最少要比乙多跑15 米,这需跑: 15(5-4)=15 秒,但还须 验证:甲跑 15 秒时是刚好处于 B 点或 D 点。 实际上,甲跑 15秒时跑了 75米,这时他在 AB 边上,距 B 点 10米处。因此甲只要再跑2 秒即可到达 B 点,此时甲乙距离已经小于D 20米 C 甲 20 米,所以 17秒可看到。 2、甲、乙两人在 400米的环形跑道上跑步。甲以每分钟300米的速度从起点跑出1分钟 时,乙也从起点同向跑出,从这时起甲用了5分钟追上乙。求乙每分钟跑多少米? 解析:甲以每分钟300米的速度从起点跑出1分钟,这时甲距乙: 400-3001=

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