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1、博士生必修环节社会实践课程培训,清华大学党委研究生工作部 2015年4月21日,1,2,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,3,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,1.博士生社会实践定位,课程目标与意义： “沉浸式”了解社会、了解国情，增强社会担当 提高对现实问题的认
2、知水平和解决能力 相对完整的自主研究训练 了解专业相关领域行业状况,增强服务意识 在服务社会和服务人民的过程中树立职业理想 校地科技、人才合作的桥梁,4,1.博士生社会实践定位,实践项目或课题（主要内容） 开展科技服务，协助实践单位解决科研、生产中的技术或管理问题 “短、平、快”科研课题：阶段性科研工作、新产品开发、科研项目论证及前期研究工作；参与企业技术改造、设备更新及维修等 开展人员培训、中英文技术资料翻译或进行科技、管理、法律等方面的咨询服务,5,6,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培
3、训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,2.博士生社会实践课程概况,7,实践课程按照PDCA流程，规范严格地开展 四个体系 项目匹配（选课） 实践防错（培训、准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,8,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,2.1 项目匹配（选课）,实践项目匹配度是实践效果的重要保障！ 基地建设、多重筛选、双向选择,9,2.1 项目匹配（选课）,基地建设 目前共建立校级基地 8
4、5 个，院系基地43家，分布于全国20余省（自治区、直辖市） 项目总数：约2000个 需求人数：近3000人,10,2.1 项目匹配（选课）,选课流程,11,2.1 项目匹配（选课）,选课说明 博士生可以自由选择参加校级或本院系的系级实践基地的项目 第一阶段选课每人可按照1、2、3、4志愿选择4个项目，采取抽签方式进行随机分配 中签后，可在info选课界面查看联系人的联系方式，进行前期联系，优先联系项目负责人,12,2.1 项目匹配（选课）,选课说明 与单位联系完毕，务必在info的社会实践选课系统提交联系结果反馈 否则，联系不成功者无法参加第二阶段选课；联系成功者名单无法转入基地系统，等于选
5、课失败 未中签及联系不成功者参加第二阶段选课 第二阶段选课先到先得，不抽签,13,2.1 项目匹配（选课）,选课注意事项 第二阶段选课后是不能自行撤销的，请仔细考虑选择合适的项目 如果联系不成功，提交前期联系反馈时为“否”，经研究生部审批后，方可重新选课 与单位联系成功后，同样要到info的社会实践选课系统提交联系结果反馈 未按要求完成实践选课系统中所有操作环节的，会影响实践出行！,14,2.1 项目匹配（选课）,选课阶段应认真做好与基地的联系确认工作 总体原则双向选择（中签不代表选课成功） 同学就自己选择的项目主动与接收单位详细接洽，双方进行双向选择 确认项目是否取消或内容有变化 单位是否具
6、备接待博士生社会实践的基本科研条件 确认项目的具体要求和内容与自己的专业、能力是否匹配 确认工作时间，避免过长和过短的问题 确认能否解决往返路费、食宿等,15,2.1 项目匹配（选课）,选课案例 博士生A中签后未与项目负责人联系，直接在网上反馈联系成功，到实践基地后，接收单位认为该同学专业与实践项目不匹配，不愿意接收。 博士生B选中项目并且与单位联系成功，却未在info上提交联系反馈，则系统将无法确认该同学是否联系成功，无法将其导入到该基地队员名单之中，基地在安排接待及实践工作时根本未将其考虑在内，影响出行。 博士生C在第一阶段选课中签后联系失败，未在info上提交前期联系反馈结果，在第二阶段
7、选课开始时无法选课。由于第二阶段选课是先到先得，等这类同学找到无法选课的原因后，很多心仪的项目已被别人选走。,16,17,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,2.2 实践防错（培训、实践准备等）,实践防错体系 实践差错发生之前即加以防止，避免因差错而产生质量问题，影响实践成效,18,2.2 实践防错（培训、实践准备等）,行前培训 从思想上做好实践锻炼的积极准备 对实践课程概况、课程安排、具体要求、注意事项等进行详细了解 未完成培训
8、环节会影响本年度实践出行 课程手册 课程手册是实践重要参考，请 仔细阅读！,19,2.2 实践防错（培训、实践准备等）,微信平台 知行（微信号：zhixingthu） 了解最及时的实践动态 聆听最新鲜的实践故事 分享最真实的实践感悟 欢迎大家关注“知行”并在知行平台上分享自己的实践感悟！ 在线测试 选课前在info上进行，完成问卷后才能选课,20,2.2 实践防错（培训、实践准备等）,行前准备：项目前期沟通与准备 充分有效的准备，是研究生迅速融入实践工作的保证，也是研究生在短短六周实践取得收获的保证。 博士生应积极主动与项目接收单位沟通 了解实践单位情况，项目背景 明确具体需求，单位可提供的设
9、施与设备 准备所需资料、软件，学习相关技能,21,学校与基地沟通 学校会将同学名单反馈至实践基地，并提醒接收单位注重前期沟通准备,2.2 实践防错（培训、实践准备等）,行前准备案例 同学A：单位需求不明确，只说可以接收学生，等学生到了再具体安排。结果同学到实践单位后，总被安排一些临时性的琐碎工作，单位也根本不具备开展工作所必需的实验条件，致使实践期间无收获。 同学B：没有认真询问需求细节，对项目背景认识不够，对开展项目所需要的仪器、设施设备、使用的软件等不了解，对项目具体进度安排不了解，导致工作难以上手或进展缓慢。 同学C：认为到单位之后再进行资料调研也不晚，结果上网条件较差，实践的单位又是涉
10、密单位，上班时间无法上网，导致坐火车跑回来查资料。,22,23,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,2.3 现场质量管理（实践过程）,现场质量管理体系 社会实践的相关人员为提高实践质量、夯实实践效果，在实践过程中所进行的督促、检查、调研、指导、交流、评估、研讨等活动。,24,2.3 现场质量管理（实践过程）,在认真完成实践项目之余，还要参加： 基地实践工作启动会 由基地负责人介绍当地情况，结合当地历史文化传统、风土人情以及社会经济
11、发展状况，侧重思想教育意义，加深研究生对地方的了解，对国家和民族的热爱。 实践基地组织的集体教育活动 基地实践项目总结验收 研究生就自己的实践项目成果和实践经历感悟向基地汇报。 支队组织的跨学科交流 校外指导教师的监督指导,25,2.3 现场质量管理（实践过程）,考勤要求 在实践单位参加社会实践的时间为6周（7月6日-8月16日），含30个工作日，两项要求缺一不可，不能无故推迟赴基地实践时间或提前结束实践工作。 社会实践期间，研究生应按照接收单位员工上下班时间正常作息，每周保证5个工作日。 接收单位如需安排研究生赴外地工作，不论时间长短，必须报基地批准；原则上赴外地工作累计时间不得超过2周。,
12、26,2.3 现场质量管理（实践过程）,考勤要求：请假 如需离开实践单位或实践地，不论时间长短，需向实践单位负责人请假，同时向分队长说明情况。 社会实践期间因特殊原因需离开实践岗位超过3天，需经实践单位同意后，向研究生部请假（电话：13466722055），双方同意后方可离开，原则上实践期间总请假天数不超过5个工作日，重新返回实践岗位应向实践单位销假，并通过延长工作时间的方式补足请假期间的工作量。 学校和院系将通过组织教师中期检查、与基地电话联系等方式检查同学在岗实践情况。一旦发现没有按要求履行请假手续的，按当年社会实践“不通过”处理。,27,2.3 现场质量管理（实践过程）,考勤案例 某同学
13、在学校老师检查基地的时候被发现已经提前回学校，经调查，该同学在实践前期经常加班，实践进行四周后项目已经完成，该生与实践单位沟通后提前离开基地返回学校。 按照规定，该同学没有完成6周的社会实践，需要重修。 建议： 如果实践项目提前完成，可与基地或项目负责人沟通，适当增加项目内容或增加其他实践活动内容。,28,29,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,2.4 考核评价（总结宣传）,考核环节 实践出发前的前期考核 院系组织相应的培训环节
14、（报参加人员名单） 实践过程考核 研究生部、院系将通过组织教师中期检查、与基地电话联系等方式检查同学在岗实践情况 实践结束后对实践情况进行考核 不少于2000字的技术报告 不少于800字的思想小结，或以“知行”计划社会调研报告替代思想小结,30,2.4 考核评价（总结宣传）,评优环节 社会实践奖学金 一等奖20名（3000元） 二等奖30名（2000元）三等奖40名（1000元） 根据基地和院系推荐情况确定，参评一等奖需答辩 优秀支队评选 金奖支队5支（1000元） 银奖支队10支（800元） 铜奖支队20支（500元） 主要参评宣传工作情况、各支队参加“知行”计划情况等 院系组织工作评优 一
15、等奖3名 二等奖8名 三等奖12名,31,32,1 博士生社会实践定位,3 实践案例,2 博士生社会实践课程概况,4 专题说明与注意事项,5 “知行”计划,项目匹配（选课） 实践防错（培训、实践准备） 现场质量管理（实践过程） 考核评价（总结宣传）,3 实践案例,攻克民企凸轮难题，打破国外技术垄断 实践单位：嘉兴市新发现机械制造有限公司,33,右图为机械系博士生陈帅和其设计的凸轮 陈帅，社会实践期间帮助企业研发纸杯机凸轮，打破多年国际垄断。 实践单位每年节省资金近80万元，同时自主研发的凸轮与进口产品相比，生产效率提升33%。 积累工程实践经验，增强科研自信,3 实践案例,空心村整治的政策方案
16、设计 实践单位：广西玉林市福绵区政府办,34,右图为公管学院博士生陈思丞设计的空心村整治方案示意图，其结合自身专业优势为实践单位设计空心村整治方案，受到当地政府部门高度认可： (1)毗邻镇区的空心村 释放土地级差，推动集体土地入市,(2)常住人口多且人口增长迅速的村庄 宅基地指标交易制度+确权颁证+空心村道路整治 (3)村庄常住人口减少，逐渐消亡，远离城镇 增减挂钩政策,3 实践案例,实践之路再前行，清华之梦南海情 实践单位：佛山市南海区华特气体有限公司,35,化学工程系博士生靖宇两次（2012年和2013年）赴佛山市南海区华特气体有限公司进行博士生必修环节社会实践。 2012年:中试方案设计,产品纯度由原来90%提高到了99.88%。 2013年：产业化项目设备安装完毕，已于2013年10月份实现大规模稳定生产，保守预计创造年产值2000万元。 两次社会实践过程中，他的导师王运东都给予了他非常大的支持与帮助。每周通过电话讨论实践中遇到的问题。,深入现场指导,3 实践案例,启示：发挥
