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1、学习深圳经济特区建立40周年庆祝大会心得体会10月14日，深圳经济特区建立40周年庆祝大会隆重举行，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，会上习近平总书记指出，要“继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，激励干部群众勇当新时代的拓荒牛”。作为深圳干部，我们责任在肩，使命在心，必须深刻领会这一精神要义，按照习近平总书记的要求，在新起点上，深刻领会“闯”的精神，深化闯的内涵，除了敢闯，更要善闯、共闯，发挥好先行示范区的模范作用，努力续写更多“春天的故事”。要敢闯更要善闯。“夫战，勇气也。”闯关，如同逆水行舟，不进则退，回顾深圳经济特区40年以来的发展史，就是一部关于“闯”的历史，不管是“时间
2、就是金钱，效率就是生命”，还是“改革创新就是深圳的根、深圳的魂”，亦或是“敢为天下先”，标语的背后无不彰显着这股敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的劲头，也正是靠着这股“闯劲”，深圳在短短的几十年里，便实现了从一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。而发展到今天，深圳也面临着一些诸如土地、空间、人口、环境承载力等困难和挑战，如何啃下这些“硬骨头”，除了敢闯的锐气，更要有善闯的睿智，世间事，无不“智者为之虑，勇者为之斗，故能战胜于外，功成于内”。敢闯与善闯缺一不可，只有将敢闯的锐气与善闯的睿智相结合，才能在“山重水复疑无路”时，迎来“柳暗花明又一村”。能独闯更要共闯。在春天的故事
3、这首歌里，有着这样一段歌词，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。”正是源于这个圈圈，依靠党中央给予的特殊政策，深圳解放思想、与时俱进，率先进行市场取向的经济体制改革，首创1000多项改革举措，奏响了实干兴邦的时代强音，为改革开放“杀出一条血路”，闯出了一个奇迹。但“一花独放不是春，百花齐放春满园”，从先行先试，到先行示范，从经济特区，到强国先锋，深圳被赋予了更高的标准、更严的要求，背后则是更大的责任与使命。习近平总书记在庆祝大会上也再次强调：“要努力在重要领域推出一批重大改革措施，形成一批可复制可推广的重大制度创新成果。”如
4、何从“敢为天下先，杀出一条血路”到成为未来可复制、可借鉴的城市范例、全球标杆，需要深圳的干部有更强的担当精神、更高的责任意识，除了拥有独闯的“金刚钻”本领，更要有共闯的意识和担当。“志不求易者成，事不避难者进。” 身处百年之未有大变局，身处当今中国改革大潮奔涌的时代，每个人都不是置身事外的旁观者，而作为深圳干部，更要明白非凡的事业要靠非凡的干部去创造，更应勇当新时代的“拓荒牛”，具备敢闯的锐气、善闯的睿智、共闯的担当，想干事能干事干成事，共同为创造让世界刮目相看的新的更大奇迹贡献一己之力。 附机关材料的四个写作技巧 （供参考） 公文是施行行政措施，指导和布置工作的重要工具，施行行政措施，指导和
5、布置工作，其内容构成归根到底是一个干什么、什么时候干、怎么干、干成什么样子的问题。对于有着明确目的性的应用文来说，非常忌讳拼凑，需要撰写人员对所叙述的事有着充分的了解与掌握。特别是要辩证的看待写作中的低与高、虚与实、大与小以及逻辑和文采之间的关系，在此基础上，根本是要改变我们的工作作风。下面，就几个具体的问题来谈一谈写作技巧。一、低与高的问题无论什么材料，特别是大型综合材料，需要起草人掌握一些基本情况，主要是“三情结合”，就是理解上情，掌握国家和上级的方针政策、要求；了解下情，就是掌握自己所在单位部门的实际情况；掌握外情，别人都是怎么做的。只要这些情况熟知了，材料的角度就好找了，即使调整或重写
6、，也能很快提出另外一套思路。这里面核心就在于对“三情”的掌握，如何做到这一点？坐而论道肯定不行，关键是要搞好调查研究，要真正深入基层，联系新形势去掌握基层的状况、存在的问题和解决问题的途径。只有把基层的情况摸透了，在撰写材料时就会言之有物，而不会为拔高材料的高度说空话、套话。“在什么什么形势下”，“在什么什么领导下”，“下”了半天才是我们如何如何，这样的开头的文稿看上去郑重其事，表面上与上级单位跟的挺紧，实际上废话连篇，读之使人昏昏欲睡。不如直入主题，简洁明快，从一项项具体工作成绩上来印证和落实上级的各项决策部署，读着接地气，听着心里舒服。以党的群众路线教育实践活动为例，从“四风”问题中的“形
7、式主义”来看，仅仅以会议贯彻会议、以文件落实文件的字面意义上来理解“形式主义”，而没有站在党和国家生死存亡和重拾人心的高度去思考、看待、审视，是很难得出“只唯上不唯实，只唯书不唯实，只唯上级好恶，不计民生民愿，所以上有好焉，下必甚焉”的形式主义危害结论。所以，解决好前文所述的“三情”，其实也就解决了材料中的“低与高”的问题。二、虚与实的问题多年的实践下来，笔者认为最难写的公文材料就是党风廉政建设和作风方面的材料，因为这些公文内容中很多需要解决的其实是思想层面的问题，是形而上的问题，所以很多人认为这样的文稿很虚。但并非完全难以入手，我们的材料撰写人员要把目光转向基层，从基层群众的所需、所盼、所求
8、中汲取养分，要主动同基层的工作人员打成一片，充分利用基层工作实践的优势，以具体工作措施来解决思想层面的问题，就是从问题着手，或从制度机制着手。比如加强基层组织建设的问题，可以写对照上级要求，我们在基层组织建设方面存在那些具體的、客观的不足；在措施方面，首先应完善理论学习制度，明确每周学什么、每月学什么的问题，要加强督查考核，解决学成什么样的问题。在组织生活方面，结合组织生活僵化、吸引力不高的问题，如何进行生动创新，提升基层党员参加组织生活的积极性。在转变作风上，要结合实际，防止什么、力戒什么、追求什么，等等，这样就显得写的比较实际了。三、大与小的问题同一类材料，因对象不同，就有一个大和小的问题
9、，比如同样是工作总结，单位总结与班子总结，还有领导个人总结，角度就是不一样的，不能把单位的总结改个名就算领导的个人总结。这就要求我们的材料协作人员要必须具备高度的政治敏锐性，多阅读中央、省委乃至行业主管厅局的政策性文件纲领，特别要站在单位全局的角度把握好集中与民主的关系，要明白什么可以说、什么可以写，不能人为的在领导之间制造摩擦。所以，就要选好角度，班子的总结与单位总结基本一致，但一般要有班子建设的情况，比如党风廉政建设，写的时候要从班子入手；领导的个人总结要侧重其个人的身份，比如，在工作思路的确定上，主要领导起了什么作用，“我经过调研，认识到.，与班子成员制定了.思路”，在具体工作的摆布上，
10、我注重了什么，突出了什么，强调了什么，实际上还是那些东西，但主要是从个人的角度去写，还要有个人思想建设和学习方面的内容。四、逻辑与文采的问题材料或公文撰写者的逻辑性思维培养要比文采艺术水平的培养要困难的多，或者是困难的多得多，这也是很多人对写材料感到恐惧的最根本原因。笔者相信，所有刚刚从事材料撰写或者是公文写作的时候，都会遇到这样一个问题，简而言之就是“老虎吃天无从下手”，这就是缺乏逻辑性思维的表现。该如何增强我们的逻辑性思维？没有捷径可走，只有不断改进自己的工作作风，做好十年寒窗的准备，多读、多看、多问、多写，多读，多读一些上级发的文件，上级和兄弟单位撰写的材料，从基础打起，了解各种文件、材
11、料的基本结构和表达方式；多看，多看一些本单位、科室或者是兄弟单位、科室的工作方式方法，了解他们的工作重点和亮点；多问，多向领导、同事请教，三人行必有我师，听取他们的意见建议；多写，多写一些通讯稿和信息稿，在积累材料素材的同时，锻炼逻辑思维能力，更为重要的是通过多读、多看、多问、多写，也在不知不觉中影响到了机关的其他同志，逐渐形成了以你为圆心的干事创业的新气象。最后说说文笔的问题，举个简单的例子，一份毫无逻辑、废话连篇，但文采飞扬、朗朗上口的公文，与一份未经严格把关漏洞百出，但至少说清楚了问题的公文相比，以公文的内在工具属性来看，只有第二个公文勉强可堪一用。所以说，文采好，对写材料、写公文来说能够起到一定的作用，最多只是锦上添花，但如果没有严密逻辑的支撑，再好的文采只能是镜中花、水中月。但是说易行难，谨以此文与各位同仁共勉。
