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1、江苏省连云港市新坝中学九年级语文上册 环球城市 风行绿墙教案 苏教版教学过程 一、出示几幅绿墙图片，引出课题：“今天我们就来学习宋淑运的环球城市 风行绿墙二、新授 1整体感知 “通过预习，大家应该很清楚地知道这篇文章的体裁” “而这篇说明文的说明对象也很明白了” 2合作交流 （1）找一找 “文章在讲解说明对象绿墙时，为了将其说明清楚，用了一些说明方法，请大家找一找。”学生讨论交流 共同明确： 举例子、列数字、打比方、作诠释 （2）说一说 “或许有的同学会说，即使文章用再多的说明方法，讲解得再清楚，我也不会喜欢学说明文。因为它的语言既不象记叙文那样生动形象，也不象议论文那样字字饱含哲理。”“但是
2、我们也不能因此而否定说明文语言上一个重要的特色。” 学生回答 投影出示反映语言准确性的三句话，学生思考作答 学生合作找一找文中其他反映语言准确性的句子 （3）评一评 通过刚刚的学习，我们已经初步了解了绿墙，而各国的绿墙也的确各有千秋，请你选出你最感兴趣的一种，评价一下这种现象，说说你为什么对他感兴趣（可从创意、造型、价值等方面考虑）学生交流作答 3课外拓展 （1）学完本文，你觉得在发展城市的同时，应如何来进行环境保护？ （2）假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。 （两题任选一题） 三、小结 在科技发展的今天，人们在环境保护方面的意识越来越强烈。世界也一天比一天绿。今天我们所学的是利用绿色围墙来美化环境，同学们课后也可进一步去思考这个显得日益重要的环保问题。 2用心 爱心 专心
