江苏省2012高中语文 3.6《勃兰特下跪赎罪受到称赞》学案 苏教版必修2

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1、2012江苏省赣榆县海头高级中学高一语文学案:3.6勃兰特下跪赎罪受到称赞(苏教版必修2)【教学目标】1. 掌握消息文体; 2、 通过比较德国与日本对待历史的不同态度,树立理性的历史观知识链接: 勃兰特是德国政治家,德国社会民主党主席,19691974年任联邦德国总理。二战时期流离外洋,从事反法西斯斗争。正如他自己所说:“我心安理得,并且我以为巴纳粹的罪过归罪于我国人民和我们这一代人是不屈允的,罪过只能由希特勒等发动二战的战犯去担任。” 自己固然没有罪过,但是负有责任,额外是担当联邦德国总理以后,更有取代纳粹期间的德国认罪恕罪的社会责任。这个原料帮助我们清楚勃兰特拔取这样的举动背面的品德灵魂、

2、政治家的心胸。【自主学习】1. 这则消息的构造显现什么特点?倒金字塔式。倒金字塔式的构造,是当代信息中应用最为普遍的构造体式格局,它的特点是头重脚轻,有始无终。最重要的原料放在篇首,即导语,最不重要的原料放在篇末,从导语到结果,显现出信息重要性递减的逻辑依次。 (倒金字塔构造的由来) 美国南北战争时许多记者前去采访,由于其时的发报机质量欠好,时常出短处,以是记者们总是将重要的信息放到前方,这样纵然发报机出题目,最重要的信息也已经发出去了。这一原则沿袭至今。【合作探究】(问:这则消息总起来看便是德国看待汗青的态度以及外界对这种态度的反映,那么文中哪些细节呈现了这一态度?呈现了怎样的态度?)(门生

3、:5分钟细读文本,展开讨论) 1、“肃穆垂首,猛然双腿下跪,并发出祷告:天主包涵我们吧,愿苦难的魂灵得到安定。” 寥寥数语,却将那种虔诚的情绪极尽描摹地表达出来了。(连合照片) 3、 罪过和责任的区分。(前方已剖析过) 一个政治总统对付战争责任和汗青罪过的清楚,肯定其过人的政治勇气、汗青责任感和人性主义灵魂。 4、“奥妙的感想”,“本能地”,“下认识”。 这阐明“下跪”并不是“预谋”,不是政治手法,而是纯然发自本质的必要。 5、“勃兰登堡门”。这是柏林的标记,而柏林是德国的心脏,将受难者的怀念碑立在自己的心脏上,可见德国人的反思真正触及到了民族的魂灵。 (1)1949年,时任联邦德国总统的特奥

4、多尔豪斯在谈到纳粹对犹太人的罪行时就公布亮相:这段汗青,而今和未来都是我们全体德国人的羞耻。 (2)1970年12月7日,其时的联邦德国总理维利勃兰特双膝跪在华沙的犹太人遭殃者怀念碑前。为德国曾经犯下的罪行谢罪。 (师增补:媒体讨论道:勃兰特跪下了,全体德国人彻底站了起来。) (3)在年怀念二战结果周年之际,联邦德国总统魏茨泽克精确亮相:“月日是解放之日,我们大众(在这一天)从纳粹独裁统治下解放出来。” (师增补:从“战败”到“解放”的认知转变标记着一个重要的奔腾。 ) (4)1995年6月,其时的德国总理科尔在以色列的犹太人受难者怀念碑前再次下跪致歉,同时树立赎罪委员会,以向在二战中受德国侵

5、吞的国度赎罪。 (5)“已往的汗青我们已无法挽回,但我们可以或许从那段汗青中,从我们国度刻骨铭心的那段羞耻中汲取训导。德国决不向试图忘却或不认可那段汗青的任何图谋让步。”2005年4月10日,德国总理施罗德低沉的话语在布痕瓦尔德纳粹聚集营遗址上空回荡着。【巩固练习】战后年来,德国对第二次世界大战中纳粹犯下的滔天罪行进行了全面和深刻的反省。通过反思历史和战争赔偿,德国赢得了国际社会的认可和尊重,从而走出了耻辱,走进了繁荣,成为当今国际舞台上一个负责任的大国。然而,这场战争的另一个主犯日本是如何对待自己那段肮脏的历史的呢?我们来看一则同样写于二战胜利60周年的消息日本众议院通过倒退的“战后60周年

6、决议” (课前下发,人手一份。) 简要介绍这则消息的标题、导语、主体。较量这两则消息的导语在语言笔墨上有何分别?)前一则消息有描摹性语言。(为什么?)越发呈现出赎罪的虔诚。(那么,日本是怎样看待战争、看待汗青的呢?哪些地方呈现出日本看待汗青的态度?呈现出怎样的态度?) 1、 根蒂没有提及“殖民地统治”“侵吞行动”等字眼。 2、 “终战”而非“战败”或“屈从”。把日本的战败、屈从视为一种羞耻。 3、 夸大“遭原子弹轰炸60周年”而非“战败60周年”。犹如日本的受害与被日本侵吞国度的受害是一样的。这就隐约了侵吞和被侵吞的区别,就无法与已往的军国主义划清边界。 4、 年月日,日本众议院在近对折议员缺席的环境下经过了“战后周年决断”。3

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