《九年级语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文试题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017学年度上期期中教学质量检测 九 年 级 语 文 一、积累与运用。 1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()( 2 分) A. 处 所/处 境尽 管/ 尽 善尽美曲高和 寡/ 随声附和 B. 徇 私/殉 国夹 层/ 汗流浃 背锋芒毕露 / 崭露 头角 C. 刚劲 /劲 敌薄 纸/ 日薄 西山横 眉怒目 / 飞来横 祸 D. 蹉 跎/磋 商炫 耀/ 头晕目眩 含辛 茹苦 / 莘 莘学子 2. 下列词语中没有错别字的一项是()( 2 分) A. 安详裁判员世外桃源美轮美奂 B. 坐镇翘翘板座无虚席程门立雪 C. 隐密跑龙套旁征博引川流不息 D. 遒劲里程碑瞑思遐想趋之若鹜
2、 3. 下列语句排序最恰当的一项是()( 3分) 是因为你感觉它枯燥乏味而根本就不愿意学习它吗?亦或是你不知道学习方法而学习效率 不高? 你从出生到现在,每时每刻都生活在语文的环境中,都在学着语文。 那么,就让我们一起去寻找针对这些阻碍你语文成绩的“敌人”的策略吧。 既然你有这么好的学习语文的环境,可是,你的语文为什么还没有学好? 这些,可能就是大家语文差的共同原因了,这些是阻碍大家语文成绩提高的“敌人”。 A. B. C. D. 4. 古诗文默写(8 分) 出师表 中表现诸葛亮临危受命的句子是,。 江城子 密州出猎 中运用典故表达作者渴望重新得到重用的句子是, ? 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
3、中从视觉和听觉的角度写出军旅生活的豪迈和悲壮的句 子是,。 观刈麦 中,写出妇女儿童去送饭的句子是,。 5. 下面语段中画横线句子均有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。(2 分) 人们对汉字书写的依赖度急剧下降,这是个危险的信号。汉字作为语素文字,有着丰富的 象形会意,所以特别依赖于它的书写情感母语文化情感。书写越来越少,母语情感会逐渐淡 漠。随着时间的推移,使这种淡漠对国民的心理、情感、价值的影响是致命的。 句: 句: 6. 名著阅读(共4 分) (1)下面不属于水浒传中梁山一百零八将的人物是谁?该人物遭官府追杀,不得已投奔梁 山泊落草的一个主要事件是什么?(2 分) 晁盖宋江孙二娘顾大
4、嫂 (2)结合西游记相关内容,说说下面语段中的“夺子之仇”指的是什么。(2 分) 行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有馀的 君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未 报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!” 7. 阅读下面材料,根据要求,回答下面问题。(共6 分) (1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,用简洁的语言写出你从中获得的信息。(3 分) 一带一路之河南使命:构建枢纽,打造战略支点(2015 年 7月 10 日河南日报) 香港特首将访京谈“一带一路”(2015 年 7 月 10 日中国新闻
5、网) “一带一路”与江苏息息相关(2015 年 7 月 11 日金陵晚报) 助力“一带一路”建设首届世界华侨华人工商大会在京开幕(2015 年 7 月 5 日中国新 闻网) 聚焦“一带一路”:甘肃重塑古丝绸之路“黄金通道”(2015 年 7月 6 日新华网) (2)下图是网友为新华网文稿从“末稍”走向前沿:“一带一路”牵动“西部快车” 画的插图新动力,请简要谈谈你对漫画寓意的理解。(3 分) 二、现代文阅读。 (一)“没出息”的理想 “我的理想是,长大了,开一家粮油店。”小涵的话音刚落地,同学们就哄堂大笑起来。 老师差一点也笑了。在小涵之前,孩子们说出来的理想,不是科学家,就是医生;不是老 师
6、,就是艺术家,总之,都是“高大上”的。开一家粮油店,这也算“理想”吗? 小涵并没有因为同学们的嘲笑声而打住,他接着说, 粮油店的名字我都想好了,就叫“888 座号 题号一二三四总分 得分 考 场 班 级 姓 名 考 号 密 封 线 九年级语文共8 页第 1 页九年级语文共8 页第 2 页 答 题 不 准 过 线 违 者 试 卷 作 废 密封线 粮油店”。小涵说,他之所以想开一家粮油店,有两个原因,一是他的舅舅现在就开了一家粮油 店,生意很好,因为这个粮油店,舅舅一家人衣食无忧;第二个原因,也是最主要的原因,现在 人们吃的很多东西,都不安全,不卫生,他准备长大了之后,在城里开一家粮油店,同时在农
7、村 老家,再种几亩庄稼,自己的粮油店卖的产品全是自己亲自种植的,让大家可以放心地吃。而之 所以叫“ 888 粮油店”,是因为他发现,舅舅的粮油店卖的东西,大多不是八毛一斤,就是八元 一斤,小涵觉得,888,好记,也好听。 老师赞许地点点头。虽然小涵的 “理想” 不那么高大上, 甚至在很多人的眼里还很没出息, 但是,一个孩子,能想到将来自食其力,还考虑到食品安全这样的大事,还是值得鼓励的。 小涵的理想说完了,其他的孩子一个接一个说出他们各自的理想。有个男孩子想做一名飞 行员,还有个男孩子说长大了就去当兵,争取当一名威武的将军,一个女孩子说将来想考艺校, 做演员,当明星,另一个女孩子则希望成为一名
8、画家。这些十一二岁的孩子,兴奋地为自己的未 来,画了一张又一张理想的蓝图。这堂班课热闹而生动。 日子在继续。孩子们继续每天的功课,上学,放学,做作业,考试。那堂关于理想的班课, 渐渐地被淡忘。这样的班课,我们每个人都经历过,就像这些天真烂漫的孩子们一样,我们也都 无比兴奋地谈过自己的理想。“没出息”地只想开一家粮油店的小涵,在被同学们嘲弄了几天之 后,也慢慢被淡忘,紧张而单调的学习,让孩子们很快就重新回到课业和分数之中。 放假前,老师带领学生们参加一次户外活动。那天,天气很热,孩子们都跑去买水喝。老 师也买了一瓶矿泉水。很快,水就喝完了,老师正寻找垃圾桶,准备将空了的矿泉水瓶扔掉。突 然,小涵
9、走到了老师面前,看着老师手中的矿泉水瓶说,老师,能把空矿泉水瓶给我吗?老师以 为他是要帮自己扔矿泉水瓶,就说,我自己扔吧。小涵说,不是帮你扔掉,我是想要你的矿泉水 瓶。老师将矿泉水瓶给了小涵。小涵接过老师的矿泉水瓶,熟练地将矿泉水瓶往地上一放,用脚 一踩,瓶子就瘪了,然后,弯腰捡了起来,放进自己的背包里。老师好奇地问他,这是干吗?小 涵说,老师,我攒着卖钱啊。 这时,旁边的几个学生围了过来,七嘴八舌地说,我们几个的空矿泉水瓶都给他了,他踩 瓶子的样子好专业啊。有个同学说,老师,他平时也捡矿泉水的,都已经很久了。他简直就是一 个小破烂王。 老师好奇地问他,你真的一直在捡矿泉水吗? 小涵点点头。
10、11他的家庭条件并不差啊,老师不解地问他,为什么? 12小涵说,每次我拿这些矿泉水瓶卖,都能卖十几块钱,我已经靠这个办法,攒了好几百元 了呢。 13可是,你靠捡矿泉水瓶攒钱,做什么用呢?老师还是不大明白。 14小涵犹疑了一下,说,老师,我不是说过,长大了我想开一家“ 888 粮油店”吗?我把这 些钱都攒着,留着将来开粮油店啊,这就是我的原始资金呢。 15老师愣住了。 16她没有想到,这个孩子,竟然把那次班课上的话当真了,一直默默地为他的“理想”积攒 着,努力着。而自己当初听到他的那个“没出息”的理想时,甚至也在心里很不以为然。 17以她多年的教学经验,她知道,孩子的理想,往往会随着年龄的增长而
11、改变,所以,班课 上孩子们说出的“理想”,她并没有太当真,而此刻,她忽然意识到,一个人的理想是什么,是 不是高大上, 是不是光鲜, 其实并不重要,重要的是, 你是不是一直在为实现自己的理想做准备, 你是不是真的在为自己的理想付出汗水。而面前这个小男孩,他已经开始在为他的理想做着准备, 这是最难能可贵啊。也许他的理想还会改变,但就算他长大了真的开粮油店,她也相信,他能把 粮油店做到最好。什么是出息?这就是出息。 18她想,回去之后,就立即再开一次班会,她要告诉她的学生们,别忘了你的理想,更别忘 了从此时此刻,就开始为你的理想做准备。不管你的理想是什么,做,永远比想更重要。 (选自南方日报。作者:
12、孙道荣。) 8. 请根据文章内容,完成下面的表格。(4 分) 小涵的做法老师的反应 说自己的理想是长大了开家粮油店(1) (2)赞许地点点头 户外活动时熟练地收集老师的空矿泉水瓶(3) (4)愣住了,深受触动 9. 结合全文,谈谈该怎么理解标题。(4 分) 10. 文中多次写其他学生,有何作用?(4 分) 11. 这篇文章也刊登在其他杂志上,但作者删除了后三段,到第 15段戛然而止。你更喜欢哪种结 尾呢?请说明理由。(4 分) (二)经营好你的人生 人往高处走,水往低处流。每个人都有自己的人生追求,但是,如何经营好你的人生,即 确立什么样的人生目标,对于实现自身价值至关重要。 贝尔纳是法国的著
13、名作家,在法国影剧史上占有重要地位。一次,法国一家报纸进行有奖 智力竞赛,有道题是:“如果卢浮宫发生火灾,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢救哪一 幅?”结果在成千上万份答案中,贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是:“我抢离 出口最近的那幅画。” 不难看出,这个最佳答案的确精妙。有的同志喜欢把人生目标定得过高过大,因为不切实 际,非但实现不了,反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担子,却偏要挑两百斤,结 果可想而知。殊不知,成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。 确立好人生目标之后,如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。 现实生活中有的人,正像生意场上有的
14、人总想“空手套白狼”一样,对待人生也想不劳而 获,也许还曾侥幸得逞过,但是在长长的一生中,若是抱定这样一种人生态度,是必然要吃苦头 的。”没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座 天平,你可以把你想要的任何东西放在天平的一端,但是在另一端,必须放上相等的重量。著名 作家二月河在谈到“成功秘诀”时说:“我没什么才气我写小说基本上是个力气活,不信你 九年级语文共8 页第 3 页九年级语文共8 页第 4 页 试试,一天写上十几个小时,一写二十年,怎么着也得弄点东西出来。”当有人问研制出世界首 创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的,他笑着说:
15、是社会大学毕业的, 学的是苦难系拼命专业,课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。 在当今社会, 不劳而获无异于痴人说梦,守株待兔只会遭人耻笑,踏实努力才能获得成功。 试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”,何况我等这样的普通人! 所以,如果你还 没有获得你所期望的收益,那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。 人世间,很多资源是可以再生的,但唯有生命属于每个人的只有一次。因此,多一点经济 头脑,多一点经营意识,使你的人生趋利避害,良好经营,赢得丰厚的收益,我想这是每一个人 都应该学习的一门经济学课程。 ( 有删改 ) 12. 请概括本文的中心论点。(3 分) 13. 第段
16、有什么作用?(2 分) 14. 请为第段补写一个事实论据,能够证明“没有投入就没有产出”的观点。(4 分) 15. 请结合具体内容分析本文的论证思路。(4 分) 三、古诗文阅读(共14 分) (一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌 国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (生于忧患,死于安乐) (二)齐桓公夜半不嗛,易牙乃煎敖燔炙,和调五味而进之,桓公食之而饱,至旦不觉,曰: “后世必有以味亡其国者。”晋文公得南之威,三日不听朝,遂推南之威而远之,曰:“后世必 有以色亡其国者。” 注:嗛( qi ):舒服易牙:齐桓公的侍臣燔( t