人教统编版二年级语文下学期第四单元检测卷(含答案)

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1、二年级语文下册第四单元检测卷 时间:90 分钟内容:第 4 单元姓名:满分: 100分 题号一二三四五六七八九十十一总分 得分 一、用“”给加点字选择正确的读音。(8 分) 草坪 (p n p ng)烟囱 (c ng cong )山冈( g ng g ng ) 懂 得(d ng d ng )反驳 (b b )赞 赏(z n zh n) 摇晃 (hu ng hu ng)撞 伤(zhu ng chu ng ) 二、读拼音,写词语。 (12 分) zu m ng lsh u ys n y ()()()() y u xjzhzh u w i bch ng ()()()() sh ng s g n j

2、ng f ng p sh j n ()()()() 三、选字组词。 (4 分) hy o jj ng ()力炸()农()()灵 ()平不()诗()()常 四、比一比,再组词。 (6 分) 尿()彩()母() 屎()菜()每() 股()苹()幸() 般()评()辛() 五、选择合适的量词填空。(9 分) 棵把片朵块座颗只泡 一()露珠一()天空一()铅笔 一()虫子一()野花一()魔窟 一()尿一()草坪一()枫树 六、把搭配合适的词语连起来。(8 分) 葱郁的触须 快乐的森林 凶狠的天地 细长的魔王 给出童话 垒起地道 编织答案 挖着城堡 七、写出加点词语的近义词。(8 分) 1. 喜鹊弟弟一

3、齐快乐 的回答。() 2. 魔王抢去了美丽 的公主。() 3. 走在外面一定要小心 ,别踩到坑了。( ) 4. 我的办法 得到了大家的赞赏。() 八、选词填空。 (6 分) 发觉发现觉得 1. 不过,我()当一只小虫子还真不错。 2. 她()身后有人跟踪,感到很害怕。 3. 忽然,我()妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 九、按要求写句子。 (12 分) 1. 照样子,写句子。 例:我们把城堡给轰塌了。 城堡被我们轰塌了。 (1)我们把公主救出来了。 _。 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一 会儿叫他们学自己发明的拼音字母 (2)妈妈一回到家就忙起来了,

4、一会儿_ ,一会儿 _ ,一会儿 _ 。 2. 把句子补充完整。 (1)我的彩色铅笔,是 _ 。 (2)我喜欢 _。 3. 连词成句,并加上标点符号。 (1)不会小鸟小虫子喜欢 _。 (2)弟弟真快喜鹊长得 _。 十、课外阅读。 (11 分) 老乌龟住高楼 森林里新盖了一座6 层的高楼, 大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。老乌龟高兴地 说:“我老了,喜欢清静,就让我住最高的一层吧!”大家都同意了。于是,老乌 龟搬进了新楼。 有一天,老乌龟从外面散步回来,看见电梯门边挂着一块木牌:电梯维修,停开 一天。老乌龟抬头,望望那6 层的高楼,心里发了愁:这要爬(p )多少级台阶才 能回家呀! “喂,老朋友,

5、坐在篮子里,让我拉你上来!”老乌龟连忙抬头一看,原来是老 邻居大象。他用鼻子卷住拴着篮子的绳子,慢慢把篮子从窗口放下来,让老乌龟爬 进篮子,把他顺利接到了6 层。老乌龟心想: _ 1. 照样子,从短文中找出意思相近的词语。(3 分) 赶忙-( 连忙 )安静-()答应-() 2. 第()自然段写了老乌龟搬进了新楼,住在6 层。 第()自然段写了老乌龟散步回来,得知电梯维修,停开一天,心里直 发愁。( 2 分) 3. 电梯停开,老乌龟直发愁。大象是怎么做的呢?请你在短文中找到有关的句子, 用波浪线画下来。( 3 分) 4. 老乌龟在大象的帮助下顺利上了楼,他心里会想些什么呢?请你写在短文的横线 上

6、。( 3 分) 5. 把下面的句子补充完整。(3 分) (1)田野好大好大,大得 _ 。 (2)山好高好高,高得 _ 。 (3)水面好宽好宽,宽得 _ 。 十一、看图写话。( 10 分) 提示:图上共有几个人,他们是什么关系?发生了什么事情?他们都高兴吗? 答案 一、 p ngcongg ng d ng bz n hu ngzhu ng 二、做梦拉手雨伞阿姨游戏记住周围补充生死干净 放屁使劲 三、 合和药要具句精经 四、尿布彩色母亲屁股苹果幸运 拉屎白菜每天一般评比辛苦 五、颗 片把只朵座泡块棵 六、 葱郁的 -森林 快乐的 -天地 凶狠的 -魔王 细长的 -触须 给出答案垒起城堡编织童话挖着地道 七、 1.一起 2.漂亮 3.当心 4.方法 八、1. 觉得2. 发觉3. 发现 九、1.(1)公主被我们救出来了。(2)做饭洗衣服 拖地 2.(1)大森林的精灵(2)读书 3.(1)小虫子不会喜欢小鸟。(2)喜鹊弟弟长得真快。 十、1. 清净同意2. 一二3. 他用鼻子卷住拴着篮子的绳子接到了6 层 4. 真是远亲不如近邻呀! 十一、略

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