《人教版七年级下册历史教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册历史教学工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 中山市民众德恒学校2016-2017 学年度第二学期教学计划 年级：七年级学科：历史任课教师： 一、指导思想 本学期将根据学校工作精神, 以全面推进尝试教育教学为指导, 在学校教学部门的领导 下, 以打造高效课堂为目标 , 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度, 切实深 化七年级历史教学 , 努力提高教学质量 二、教材内容及特点 本册教材以隋朝到清朝初期为主要的历史发展线索。共 22 课，每课教学一课时。 其中 标有星号的内容，供各地的学校选用。前两个单元后各设一节活动课，第三单元后设两节活 动课。 第一个单元“繁荣与开放的社会” ，教科书内容的安排和教学活动的设计，无不紧扣隋
2、 唐时期的“繁荣”与“开放” 。 “繁荣”与“开放”，是反映一个积极向上的社会的两个侧面， 具有同一性。 第二个单元“民族关系发展和社会变化” ，实际涉及“民族关系的发展”和“经济重心 的南移”两个主题。这里“民族关系的发展” ，既涉及民族融合的内容，也有反映民族政权并 立与民族矛盾的一面，都对“经济重心的南移”有影响。先概述民族政权并立时代的情况， 后分析经济重心南移的原因、列举经济重心南移的表现，然后再剖析宋代的社会风貌、介绍 元朝大一统的出现及民族大融合的发展情况。 第三个单元“统一多民族国家的巩固和发展”，教科书对课标有关明清时期的五条内容 标准进行了归纳组合。讲述明清两朝加强专制统治
3、的主要措施、郑和下西洋的史实、戚继光 抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，使学生感受中国人民 反抗侵略的英勇斗争精神。通过统一多民族国家的巩固“列举清朝设置驻藏大臣和 平定大小和卓叛乱等史实” ，让学生“了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措 施” ，最后明清经济的发展与“闭关锁国” 以“简述 闭关锁国的主要表现，分析其历 2 史影响。突出了明清时期中外的矛盾与冲突，也为学生学习中国近代史，理解近代中国为何 被动挨打作好铺垫。 三、学生基本情况 本学期我担任七年级1、2、3 班历史教学， 在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓， 有的同学根本没什么兴趣。 所以上学期历史的平均成绩
4、在60 分左右，整体成绩还不理想， 原 因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办 法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为 副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学 习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。 四、教学设想 1、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。 2、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与， 乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。 3、培养学生良好的道德品质， 增强法制观念，从一定的理论高
5、度去审视自然，人类和社会的 发展。 五、教学措施 1. 夯实基础，培养学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史下册。要在上册历史 教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史 概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。教学 过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力; 解读、判断和运用历史 材料的能力 ; 发展学生的历史思维能力; 培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分 析问题和解决问题的能力 2. 优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 3 3 注重教学方法 , 教
6、学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片, 模 型多媒体 , 网络等进行辅助性教学。 4. 加强对个别学生的检查和督促工作。通过每天的抽考和每月的月考，及时查漏补缺。做到 及时发现问题，及时解决。抓好后进生的个别辅导工作, 从端正其学习态度 , 积极参与课堂的 读、思、练活动 , 使其成绩在原有基础上更进一步。 5、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生 的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的 内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。 教学进度安排表 周
7、次日期内容 1 2.13-2.17 1 繁盛一时的隋朝2“贞观之治” 2 2.20-2.24 3 盛唐气象 4唐朝的中外文化交流 3 2.27-3.03 5 安史之乱与唐朝衰亡第一单元复习与测试 4 3.06-3.10 6 北宋的政治 7 辽、西夏与北宋的并立 5 3.13-3.17 8 金与南宋的对峙 9 宋代经济的发展 6 3.20-3.24 10 蒙古族的兴起与元朝的建立 11 元朝的统治 7 3.27-3.31 第二单元复习与测试 12 宋元时期的都市和文化 8 4.03-4.07 13 宋元时期的科技和中外交通 14明朝的统治 9 4.10-4.14 15 明朝的对外关系 16 明朝
8、的科技、建筑与文学 10 4.17-4.21 17 明朝的灭亡 18 统一多民族国家的巩固和发展 11 4.24-4.28 19 清朝前期社会经济的发展 20 清朝君主专制的强化 12 5.01-5.05 劳动节放假 13 5.08-5.12 21 清朝前期的文化艺术 22 活动课：中国传统节日的起源 14 5.15-5.19 第三单元复习与测试 4 15 5.22-5.26 第一单元期末复习 16 5.29-6.02 第二单元期末复习 17 6.05-6.09 第三单元期末复习 18 6.12-6.16 第四单元期末复习 19 6.19-6.23 期末测试与讲解 20 6.26-6.30 总复习 21 7.03-7.07 期末考试
