《人教版(新版)一年级下册品德《干点家务活》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版(新版)一年级下册品德《干点家务活》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题12、干点家务活备 课 人 授课班级 课时安排 来源 :学科网 ZXXK 2 课时 教学目标 1、懂得做家务是爱父母长辈的表现； 2、通过分享、交 流和实践体验，掌握基本的家务劳动技能； 3、感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心的生活的美好。 教学重难点培养学生的家庭责任感、增强学生做家务的实践能力。 教学准备教学课件 第二课时教学过程预设 活动一：我们合作一起做 1、师： 家务日阿 U做家务给妈妈添了许多麻烦， 这是因为阿 U不知道怎么做。有时候， 我们也会有这样的问题，所以，我们需要学一招。 2、 教师拿出示范用的衣服和裤子， 说明，折叠衣服也是大家可以学习的家务劳动中的一项。 请在家
2、叠过衣服的同学上台示范，教师从旁进行指导。 来源: 学科网 3、教师组织学生进行叠衣服的实践活动，教师随机巡视、指导和总结。 4、学生分组上台展示自己最擅长的家务，分享、交流做家务的小技巧、好办法，教师给予 鼓励和肯定。 活动二：我是家庭一员，家务有我一份 1、让学生阅读绘本朱家故事。故事里的爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至，然而 他们一点 也不参与家务事。劳累辛苦的妈妈为了教训他们，有意离家。没有妈妈的朱家乱 套了！通过妈妈 的这一举动，故事里的爸爸和两兄弟才明白：家务事很多、很繁杂，需要 家庭成员共同分担。 2、教师引导学生讨论交流，并使其了解，作为家庭一员，应该主动承担力所能及的家务劳 动。 3、角色扮演。让学生明白， 即使家长不支持自己做家务，自己也要主动学习做家务的方法 与技能。学着做，坚持做，能为家人分担家务。 4、教师结合教材中主持人的疑问，引导学生讨论“有时会忘了做，怎么办？”小组讨论， 全班交流，教师点评引导。 板书设计 12、干点家 务活 我们合作一起做 家务有我一份
