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1、江苏省姜堰市溱潼二中2012-2013学年八年级物理下学期开学考试试题 新人教版一、选择题1、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（ ）A、声音能否在固体中传播 B、响度与物体振幅的关系 C、音调与物体振动频率的关系 D、音色与物体的哪些因素有关2下列的实验和实例：在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用
2、手按住锣，锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是 （ ）AB CD3为隆重庆祝国庆节，我校举办了“唱歌大赛”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（ ）A我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的4我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠小水珠是由 （ ） A水缸中的水蒸发形成的 B空气中的水蒸气液化形成的C水缸中的水汽化形成的 D空气中的水蒸气凝华形成的5把盛有水的
3、纸盒放在火焰上烧，水烧开了，但纸盒不会烧着，这是因为A. 水可以灭火，所以纸盒不会烧着 B火焰的温度较低，低于纸盒的着火点C. 纸的着火点高于水的沸点 D水善于散热，故纸盒的温度不高于着火点6已知氧的沸点是183，氮的沸点是196。氦的沸点是268，利用对空气液化提取这些气体，当温度降低时，首先分离出来的气体是 （ ）A、氧 B、氮 C、氦 D、不能分离这些气体7下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是 （ ） A.没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头来散 B.夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣C.病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D.夏天在教室地上洒些水8把1000C的水蒸气用管子通到270C的水中，经过一段时
4、间，发生的现象是（ ）A水的温度升高，水量不变 B水的温度升高，水量增加C水的温度升高，水量减少 D水温升高到1000C，并开始沸腾9夏天，用电风扇对着人吹风，人感到凉爽，若用电风扇对着温度计吹风，则温度计的示数将（ ） A. 不变 B. 降低 C. 升高 D. 无法确定10下列说法正确的是（ ）A物体吸热后，温度一定会升高 B物体温度不变，一定没有吸热，也没有放热C物体放热，温度可能不变 D物体放热，温度一定降低11声音从声源发出，在空气中的传播过程中与实际情况符合的是（假设空气是均匀的） （ ）A.声音的传播速度不断减小 B.声音的频率不断减小C.声音的振幅不断减小 D.声音的音调不断降低
5、12能说明“液体可以传播声音”的事例是A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声13有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B超声波不是由物体振动产生的C超声波的音调很低所以人听不到 D超声波能传递能量14如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时 （ ） A车铃周围就没有了传声介质 B车铃就不会振动C没有铃声传出 D影响了车铃的正常振动15关于物态变
6、化说法错误的是 ( )A北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C夏天，从冰箱里取出的饮料罐会”出汗”，是液化现象D冰雪消融是熔化现象16如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是 ( )A春天里冰雪消融B夏天的早晨花草上有露水C深秋的早晨大雾弥漫D初冬的早晨霜打技头第16题图二、填空题1雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”在雪糕的 。（选“上方”或“下方”）2实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰
7、（固态二氧化碳），干冰进入云层很快成气体，并从周围吸收大量的热量，于是高空水蒸气便成小冰粒。小冰粒在下落过程中成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）3“吹气”和“哈气”都是从口中呼出来的气，夏天用嘴“吹气”能使开水变凉，这是因为 ，使水温降低。而冬天用嘴对手“哈气”使手变暖和，这是因为 ，使手表面温度升高。 4、滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水_的结果（填物态变化）。在医院里病人发热，高烧不退时，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在_过程中要_而带走身体的热量，起到暂时降低温度的效果。而我国古代的铁匠师傅锻造兵器时。常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，
8、会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上冒出一股“白气”，在这过程中先后发生了_和_的物态变化。5春秋季节，晚自习时教室窗玻璃的_侧会出现一些小水珠，它是由_（选填“教室内”或“教室外”）的水蒸气_发生而形成的。寒冬季节，早自习时教室窗玻璃上会出现一些“窗花”，它是水蒸气_发生而形成的。6.某声源一分钟振动600次，则它的频率为_.通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ，其频率低于20HZ的声波称为 ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。7.东台市区主要道口设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 声
9、波能使物体振动，能粉碎小石头，这表明声音具有_8. 云、雨、露、霜、雪、雹、雾都是水的“化身”，其中都是固态成分的有 _ ，都是液态成分的有 _，有固态、液态等多种成分的是 .9.甲用铁锤打击一下长铁管的一端，乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到_次敲击管子的声音,说明声音在_.若此实验在月球上做,能听到_次声音.10.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的.三、解答题1. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： (1)用抽气机把
10、玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现 。 (3)此实验说明了 _ 。 2、取一支大的注射器。拉动活塞吸进一些乙醚(乙醚是一种化学药品)。取下针头，用橡皮帽套紧，如图所示。向外再拉活塞，注射器中的液态乙醚消失，这是由于液态乙醚发生_的物态变化。再往下推活塞，注射器中又出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生 _ _的物态变化缘故。这一实验告诉我们 _ 也能使气体液化。3、为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、秒表外，主要器材还缺 。（2
11、）如图右a.b所示，图 a 是水沸腾时的情况。（3）如表是本实验过程中不同时刻温度记录, 则该地水的沸点为 _，当地的大气压 1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)（4）时间/min0123456789温度/909294969798999999990246810时间/min9095100温度/（a）请根据记录的数据在图右中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。（b）根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可） _ ； _ ； 。（5）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”这是为什么？答：这是因为水持续沸腾时，水面上方温度 ，水蒸气较
12、多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度 ，大量水蒸气遇冷 成小水珠，就是我们看到的“白气”。(6)小文同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？ 4、（1）下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤： a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。b.用手试一下温水，估计水的温度。c.观察温度计的读数。 d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟。e.取出温度计。 f.记录温度计的读数。上述实验步骤，正确的顺序是:_ 。（2）小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图一所示，其中正确的是 。（3）小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图二甲、乙所示，那么冰的温度是 _，水的温度是。图二图一ABCD2010甲 乙3040
