《2020-2021年九年级物理全册单元复习一遍过：第3节电阻测量（精品课件）（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年九年级物理全册单元复习一遍过：第3节电阻测量（精品课件）（人教版）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,初中上册单元复习一遍过,第3节 电阻测量,第十七章 欧姆定律,2020-2021学年九年级物理全一册单元复习一遍过,1,1.电阻测量属于实验探究类内容，主要是利用伏安法对电阻进行测量。电阻测量是电学实验类试题中的重点，也是考题出现概率极高的实验探究题，所以，让学生理解电阻测量的基本知识、测量方法和手段、电阻测量中应注意的问题（如：伏安法测电阻的电路连接、电路连接常见问题与注意事项、如何完善测电阻的电路等）。,考点概览,一、考点解析,1,2.纵观各地中考考纲和近三年考卷，对本节内容的考查在中考试卷中出现概率很高，并且所占分值较高。查考方式主要是通过对伏安法测电阻的电路连接、电路连接常见问题与注
2、意事项、如何完善测电阻的电路问题进行分析和判断等。,考点概览,一、考点解析,1,考点概览,一、考点解析,3.考点分类：考点分类见下表,2,知识点精析,1.实验内容 【实验目的】测量未知电阻 【实验器材】电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个，导线若干。 【实验原理】根据欧姆定律：，可知：，只要能测出电阻R两端电压和通过R的电流，根据公式即可计算出待测电阻R。,2,知识点精析,【实验步骤】一、根据给出的电路图，连接实物电路。 二、闭合开关，变阻器在较大位置时测量电流和电压，数据计入表格。 三、继续调节滑动变阻器，重复上述试验三次，数据计入表格。 四、根据公式，求出每次试验电阻值
3、，并计入表格。,2,知识点精析,五、计算待求电阻平均值。 六、试验表格,3,典例呈现,考点一：电阻测量,典例一：（2020南京）有两个阻值未知的定值电阻R1、R2（R1约6，R2约500）和一个电水壶，要求测出未知电阻的阻值和电水壶的额定功率。 (1)图甲是测量R1阻值的部分实物图，电源为两节干电池； 用一根导线将电路连接完整（连线不得交叉）（ ）；,3,典例呈现,考点一：电阻测量,闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到_（选填“A”或“B”）端； 闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是导线_（选填“a”“b”或“c”）内部断路； 排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电
4、压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则R1=_；,3,典例呈现,考点一：电阻测量,(2)小明从图甲中的器材和电阻箱（符号 规格“09999 5A”）、若干开关及导线中选择器材，连成图丙所示的电路，测出了R2的阻值请将所选元件符号填入虚线框内（ ）； (3)小华利用家里的电子式电能表和秒表估测电水壶的额定功率。她只让电水壶正常工作，记下电能表的指示灯闪烁n1次所用时间为t1，由于电能表常数被遮挡，她借助额定功率为P0的电热水器，只让电热水器正常工作，记下指示灯闪烁n2次所用时间为t2，则电水壶的额定功率为_。,3,典例精析,考点一：电阻测量,【解析】(1)滑动变阻器一上一下串联接入电路中
5、，如图所示： 闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处，即B端。 闭合开关，移动滑片P，电流表无示数，电路中可能出现断路，发现电压表有示数，说明电压表与电源连通，可能是导线“b”内部断路。,3,典例精析,考点一：电阻测量,由图乙可知，电流表的量程是00.6A，分度值是0.02A，电流表的示数为0.24A，则： (2)可以使用电压表、开关和电阻箱测量电阻R2，如图所示：,3,典例精析,考点一：电阻测量,闭合开关S1和S，电压表测量R2两端的电压Ux，变阻器滑片的位置不变，闭合开关S1和S2，电压表测量R2和R的总电压U，因串联电路中各处的电流相等，所以：,(3)电能表常数为N
6、，电热水器的额定功率：,电水壶的额定功率为：,【答案】(1)如图；(2)B；(3)b；(4)5；(5)如图；(6),4,提升训练,1.（2020荆门）学习了“电阻的测量”后，小华同学设想将电流表改装成可直接测量电阻的仪表，并设计了如图甲所示的电路，M、N是连接待测电阻的接线柱。电流表选定量程为0.6A，电源电压为6V。 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端；,B,4,提升训练,(2)将M、N直接用导线相连，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表满偏（示数为0.6A），此时滑动变阻器接入电路的阻值为_， 此后保持滑片P的位置不变； (3)在M、N之间接入一个电阻，电流表
7、的指针位置如图乙所示，则电流的大小为_A，接入电阻的阻值为_； (4) 综上可知，若通过电流表的电流为I，M、N之间接入电阻的阻值表达式为R=_（用题目给定量、计算已得量表示，不标注单位）。依据R与I的对应关系，将电流表表盘上的刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从而完成将电流表改装成直接测量电阻的仪表。将电流表改装成直接测量电阻的仪表后，仪表盘上的刻度是_（选填 “均匀”或“不均匀”）的。,10,0.1,50,不均匀,4,提升训练,2.（2020随州）为测量额定电压为“3V”的小灯泡发光时的电阻，小程连接了如图所示的电路，其中电源电压恒定为6V。 (1)小程合理地连接好电路，闭合开关，发现
8、小灯泡不亮，但电流表、电压表示数都不为零，接下来他应进行的操作是_； A检查灯泡是否断路 B检查灯泡是否短路 C检查开关是否接触良好 D移动滑动变阻器的滑片,D,4,提升训练,(2)下表为小程记录的实验数据： 小程在测量第一组数据后再测量第二组数据时，滑动变阻器的滑片P应向_端滑动（选填“左或“右”）。老师发现小程测量的数据中有一组明显有误，则错误的一组是：_（选填序号“1”、“2、“3”或“4”）；,右,3,4,提升训练,(3)在完成以上实验后，小程还想测量另一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，但该电压表“0-15V量程已损坏，只有“0-3V”量程可用，只更换小灯泡，其他器材不变。请设
9、计出完成该实验的电路图并画在虚线框中（ ）。,4,提升训练,3.（2019泸州）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。请完成下列问题： （1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代 替导线，将乙中的实物图补充完整。 （2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=_。,I1R0,4,提升训练,（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=_。 （4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作_（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。,仍能,
