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1、菁英教育菁英教育 秋季班秋季班 预初英语提高班（预初英语提高班（15） 62521876 1 名词的用法及归纳名词的用法及归纳 名词：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 一、名词的分类一、名词的分类 类别类别用法用法例词例词 表示一类人、或东西、或一个抽象概念的名词 个体名词表示某类人或东西中的个体pen, student, desk, book, bike可数名 词集体名词表示若干个个体组成的集合体family, class, people, school 物质名词表示无法分为个体的实物air, water, paper 普通名 词 不可数 名词抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念w
2、ork, time, news 专有名 词 表示某个（些）人、地方、机构等专有的名称 （注意：这类词的中心词的第一个字母要大写） 翻译：翻译：长城 ； 汤姆 ；中国 二、名词的数二、名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式。 复数形式的构成： 变形规则变形规则写出以下词语的复数形式写出以下词语的复数形式 1、一般情况下，在词尾加 s book 2、ch, sh, s, x .+ es watch , box 3、o + es （动植物）（动植物） tomato , potato o + s （非动植物）（非动植物） photo , radio 4、元音字母元音字母（a, e, i, o, u
3、）+ y + s boy ; holiday ; monkey （辅音字母）（辅音字母） .+ y .iesstudy ; technology 5、f, fe ves wife . ; leaf 6、双重复数双重复数 变为复数：a woman nurse 变为复数：a man doctor 国民的复数形式：国民的复数形式： 国别国别复数形式复数形式 Chinese / Japanese （中日）（中日） Englishman / Frenchman / （英法）（英法） American/ Australian/ German, etc. / / （其他）（其他） 2.不可数名词一般没有复数
4、形式，若表示确定数量时，一般用“数词 + 量词 + of + 不可数名词” 。 【例题】翻译以下词组： 两杯水： ； 两条新闻： ； 两张纸： ； 几片面包： ； 两袋大米： ； 3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义有所不同。 不可数名词不可数名词词义词义可数名词可数名词词义词义不可数名词不可数名词词义词义可数名词可数名词词义词义 fruit水果fruits food食物foods fish鱼fishes drink饮料、酒a drink cloth布a cloth sand沙sands 菁英教育菁英教育 秋季班秋季班 预初英语提高班（预初英语提高班（15） 62521876 2
5、 chicken鸡肉a chicken orange橘汁an orange glass玻璃glasses paper纸a paper wood木头woods room空间a room 4.数量的表示： a few 一点苹果： （肯定） few (几乎没有) 一点苹果： （否定） many 许多人： 修饰可数名词 a (great) number of 大量学生： a little 一点点面包： （肯定） little (几乎没有）一点面包： （否定） much 许多大米： (large) amounts of大量的水资源： 修饰不可数名词 a great deal of 许多钱： a lot
6、of = lots of 许多羊： plenty of 大量的信息： some一些故事： （只用于肯定） any一些错误： 既修饰可数名词 又修饰不可数名词 enough足够的食物： 三、名词的所有格三、名词的所有格 1.有生命的名词所有格，以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格：有生命的名词所有格，以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格： 不是以 s 结尾的名词变成所有格时，在词尾加s。 【例题】：麦克的手表： 以 s 结尾的名词变成所有格时，只加。 【例题】：老师们的办公室： ； 两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后一个名词后加s。 【例题】：汤姆和麦克的房间： ;
7、 杰克和玛丽的姐姐： ; 两个或两个以上名词并列，表示分别所有，需在几个名词后都加s。 【例题】：玛丽的自行车和汤姆的自行车： 汤姆的姐姐和麦克的姐姐： 在表示“店铺、某某家、诊所”的名词所有格后面，一般省去被修饰的名词。 【例题】：在他弟弟家： ；在医生的诊所里： ； 在史密斯先生家： ； 用所有格表示时间或距离的方法： 【例题】：开车十分钟的路程： ；一个月的假期： ； 两周的工作： 用所有格表示节日的方法。如：Teachers Day；Childrens Day 注意：除了父亲节和母亲节（Mothers Day、Fathers Day） ，其他节日都用名词复数的所有格名词复数的所有格表示
8、。 【例题】：妇女节： ; 儿童节： ; 2.无生命的事物的名词所有格，常用无生命的事物的名词所有格，常用 of 结构。结构。 【例题】：一张中国地图： ；这个游戏的开始 ； 这个房间的门： 3.特殊形式：特殊形式： 1） 可用s 和 of 短语表示的名词所有格： 【例题】：用 of 短语表示：the boys name= ； 菁英教育菁英教育 秋季班秋季班 预初英语提高班（预初英语提高班（15） 62521876 3 Chinas population= 2） 双重所有格。 【例题】：我妈妈的一个朋友： ；汤姆的一张照片： 练习练习 选择题选择题 A：（数）：（数） 1. In the pi
9、cture there are many _ and two _. A. sheep, foxesB. sheeps, foxC. sheeps, foxes D. sheep, foxs 2. In Britain, _ are all painted red. A. letter boxesB. letters boxesC. letter boxD letters box 3.Please remember to give the horse some tree _. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave 4.Can we have some _? Ye
10、s, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear 5.They got much _ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories 6.What would you like to have for lunch, sir? Id like _. A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken 7.Children should make _ for old people in a bus. A. room
11、B. a room C. rooms D. the room 8.Tables are made of _. A. wood B. some woods C. wooden D. woods 9. There are four _ and two _ in the group. A. Japanese, GermenB. Japaneses, GermenC. Japanese, GermansD. Japanese, Germens 10. A group of _ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. J
12、apanese D. American 11. There are sixty-seven _ in our school. A. womens teacher B. women teachers C. woman teachers D. women teacher 12. There are five _ in our factory. A. woman driver B. women driver C. woman drivers D. women drivers 13. Would you like _ tea? No, thanks. I have drunk two _. A. an
13、y, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges 14. He is hungry. Give him _ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads 15. Can you give me _? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea 16. John bought _ for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 17. What _ l
