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1、倍的认识,整理与复习,倍的认识,1 倍的意义,2一个数是另一个数的几倍,3一个数的几倍是多少,倍的意义,一个数是另一个数的几倍，可以看成这个数里有几个另一个数。,6里面有（ ）个3， 6就是3的（ ）倍。,18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍.,2,2,3,3,49里面有（ ）个7, 49是7的（ ）倍。,32里面有（ ）个8, 32是8的（ ）倍。,7,7,4,4,想一想、说一说,（ ）是（ ）的（ ）倍。,（ ）是（ ）的（ ）倍。,苹果的个数,梨,4,橙色圆片,紫色圆片,4,求一个数是另一个数的几倍,1 求一个数是另一这样个数的几倍时，用除法计算,在解决这类实际问题时，可以将问题“求
2、一个数是 另一个数的几倍”转化为“ 一个数里面有几个另一 个数”这样的数量关系，再用除法来解决问题。,一个数另一个数（标准量）=几倍,18里面有（ ）个6, 18是6的（）倍。,25里面有( ) 个 5, 25是5的（ ）倍。,42里面有（ ） 个7, 42是7的（ ）倍。,列式：,列式：,列式：,3,3,5,5,6,6,18 6 = 3,25 5 = 5,427 = 6,动物园里有 猴子6只，,6只,18只,小鹿的只数是小猴的几倍？,18 6=3,答：小鹿的只数是小猴的3倍。,求一个数的几倍是多少,1 “求一个数的几倍是多少时”，用乘法计算。,在解决这类实际问题时，可以将问题“求一个数的几倍
3、 是多少”转化为“几个几是多少”这样的数量关系，再 用乘法来解决。,用乘法：一个数（标准数）倍数= 另一个数,练一练,的倍是（）；的倍是（）。 （）的倍是；的（）倍是.,的倍是（）个（），算式是（）。,个可以说成（ ）的（ ）倍。,6,20,6,4,6,4,6 4=24,3,5,我车上有3个人。,我车上的人数是轿车人数的2倍。,小轿车,面包车,1 面包车上有多少人？,2 两辆车上一共有多少人？,32=6 (人）,答：面包车上有6人。,3+6=9（人）,答；一共有9人。,小明家养了18只小鸡，还养了6只鹅，9只鸭子。,1 小鸡的只数是养的鸭子的多少倍？,2你还能提出什么问题？,189= 2,答：小鸡的只数是鸭子的2倍。,1 爸爸今年多少岁？,2去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？,小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍。,66=36（岁）,答：爸爸今年36岁。,去年爸爸的年龄: 36-1= 35(岁） 去年小丽的年龄是：6-1=5（岁),355=7,答：爸爸去年的年龄是小丽的7倍。,你能提出数学问题 并解答吗？,李芳踢的个数是 王平的几倍？,1836,答：李芳踢的个数是 王平的6倍。,刘梅踢的个数是王平 的2倍。刘梅踢了多 少个？,326（个）,答：刘梅踢了6个。,畅谈收获,
