新部编四年级下册语文第八单元测试卷a-附答案

《新部编四年级下册语文第八单元测试卷a-附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编四年级下册语文第八单元测试卷a-附答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1 2020 统编版四（下）第八单元测试卷2020 统编版四（下）第八单元测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 题号一二三总分 得分 一、积累与运用。 （40 分）一、积累与运用。 （40 分） 1.读拼音，写词语。(8 分) yo gui gu ju xng f yn x ji sho jn zh ku hu sh zhng 2.用“”给加点字选择正确的读音。(2 分) 叱责(ch c） 尽情(jn jng） 丰硕(shu su） 脸颊(ji ji） 呼啸(xio xo）拆除(chi ci） 一缕(l lu） 覆盖(f f） 3.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(2 分) 迫不急

2、待()鲜花胜开()绿树成阴() 四处逃撒() 鲜花雕谢()瑟瑟发斗() 狐假虎微() 一声不坑() 4.下面词语搭配不恰当的一项是（ ） 。(2 分) A.快乐地飞舞 美丽的花园 心情地玩耍 B.丰硕的果子 奇特的景象 用力地跑 得分 2 C.悦耳的歌声 柔嫩的青草 轻轻地下楼 D.动人的音乐 金色的果实 悄悄地打开 5.按照要求写四字词语。(3 分) (1)与古人读书求学有关:、 、。 (2)描写城市生活情景:、。 (3)描写乡村生活情景:、。 6.查字典填空选择。(3 分) “绝”用音序查字法查字典,应先查大写字母(),再查音节()。用部首查 字法查字典,应先查部首(),再查()画。 “绝

3、”在词典里的解释有:断绝； 完全没有了,穷尽；走不通的,没有出路的；气息中止,死亡；独一无二的；绝 对。 请为下列句中的“绝”选择正确的解释。(填序号) 络绎不绝() 绝处逢生() 悲痛欲绝() 书画双绝() 7.写出下面句子运用的修辞手法。(2 分) (1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗？不错，正是那种宝葫芦。 () (2)她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。 () (3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。 () (4)那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。() 8.依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是()。(3 分) 一年之计在于春,春季是自然

4、界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿, 如春雨 ,如春风 ,如白云 ,如蓝天 ,如小溪欢快活泼,如 春山充满诗意。 酥软滋润清澈透明温情和煦缥缈纯洁 3 A. B. C. D. 9按要求写句子。(8 分) (1)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句) _ (2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句) _ (3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。(改为双重否定句) _ (4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。(照样子，写其他季节) _ 10根据课文内容填空。(4 分) (1)宝葫芦的秘密一文的作者是_，文中的主人公叫_。这个童 话故事告诉我们_。 (2)海的女儿是_(国家)童话作

5、家_写的，我还读过他的童话_ _、_、_等。 11根据语境填上合适的谚语。(3 分) (1)明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他：“_ _” (2)读书学习贵在持之以恒，因为_ 。 (3)我给自己做了一张有意义的书签，上面写着“_ _” 。 4 二、阅读与欣赏（二、阅读与欣赏（30 分）分） （一）阅读下面的巨人的花园 （节选） ，完成练习。 （11 分） 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什 么春天不肯到这儿来了。 ”他十分（ ）自己先前的举动。 他（ ）地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常（ ） ，立刻逃走了，花园里又

6、出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼 里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝 上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。 别的孩子看见巨人不再像先前那样（ ）了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来 了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。 ”他拿出一把大斧子，拆除了围 墙。 1.选择恰当的词语填入文中的括号里。(4 分) 凶狠 轻轻 害怕 后悔 2.联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是: (4 分) 3.这个童话故事告诉我们()。(3 分) A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B.快

7、乐应该和大家一起分享。 C.童心能让花园变成春天。 （二）快乐阅读。(19 分) 种植春天 这是一则日本的童话。 得分 5 从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下， 从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不 肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物 和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从 把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农 夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面 粉为少女做了面包。当他把

8、面包拿到少女面前时，才发现少女已经死了。 农夫把少女埋在了田野里，并把面包放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早， 奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩 斑斓的小花这里的春天来了！ 原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于 是也便享受了她。 原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。 原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。 原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种 植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。 也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。 1

9、.读短文，回答问题。(4 分) （1）文章想象奇妙，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，可为什么在少女的坟墓上， 竟开满了五彩斑斓的小花？(用文中原话回答) （2）对待流浪的少女，国王的做法是 ；农夫的做法则是 。这里运用了 的写法。 2.请用“ ”画出点明文章中心的句子。(2 分) 3.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？说明了什么？(3 分) 6 4.你认为国王、农夫分别是什么样的人？(4 分) 国王： 。 农夫： 。 5.这个童话告诉了我们什么道理？下列分析有误的一项是（ ）(3 分) A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。 B.对待别人不能冷酷无情，热情友善地对待他人，自己也能得到回报。

10、 C.这样静静等待我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生 命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。 6.“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。 ”你觉得除了春天，还会有些 什么？(3 分) _ 三、习作与表达。（30 分）三、习作与表达。（30 分） 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。 当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了 请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题 目自拟,不少于 350 字。 得分 7 8 参考答案 1、 1.妖怪 规矩 幸福 允许 介绍

11、禁止 葵花 始终 2. ch jn shu ji xio chi l f 3.急-及 雕-凋 胜盛阴荫撒散斗抖微威坑吭 4.A 5.(1)凿壁偷光囊萤夜读闻鸡起舞 (2)高楼林立车水马龙人来人往 (3)炊烟袅袅绿水青山桃红柳绿 6.Jjue纟6 7. （1）设问（2）比喻（3）夸张（4）排比 6.（1）成绩（2）成就（3）必需（4）必须 8.B 9.(1)没有孩子的地方怎能有春天呢？ (2)巨人孤度过了严冬。 (3)小人鱼不得不承认公主是她见过的最美的人。 (4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 10.张天翼 王葆 丹麦 安徒生 11.（1）学习不怕根底浅，只要迈步总不迟 （2）一日读书一日功，一日不读十日空 （3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 二、 （一）1.后悔 轻轻 害怕 凶狠2.没有孩子的地方就没有春天3.B 9 (二)1.（1）这里的春天来了！ （2）驱赶少女 热情接纳 对比 2.原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。 3.运用了比喻的修辞手法。说明了只要付出，一切都会有收获。 4.性情冷漠，没有同情心。 心地善良，富有同情心。 5.A 6.除了春天，还有幸运、幸福、机会、友情 三、习作例文略。