【实用】计划方案合集八篇

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1、【实用】计划方案合集八篇计划方案合集八篇 为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的计划方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。计划方案 篇1 一、指导思想 为落实区府（20xx）12号文件精神，进一步加大幼儿园分配制度改革的力度，建立教职工档案工资和实际工资投入相分离的，适应我园特点的，以岗位为基础的园内分配制度。 二、原则 1、以岗位定待遇的原则。 2、重贡献，重实绩的原则。 3、向教学第一线人员倾斜的原则。（将工作量、工作难易程度与经济相挂钩） 4、合理拉开档次的原则。 5、待遇配比，风险共担的原则

2、。 三、实施办法与内容 1、对教职工的原工资、津贴、补贴、奖金等进行重新组合，再加上幼儿园投入，实行以幼儿园岗位工资为主的分配制度。 2、在幼儿园分配总额中，由基础工资、岗位工资与绩效奖励三部分构成，所占比例分别为20%左右、50%左右及30%左右。 3、岗位工资和绩效奖励按系数予以发放。园级副职：系数1.3；工会、团支部、人事：系数1.2；科研主任、财务：系数1.1；教师：系数1；职工：系数0.8。 基础工资 各类人员的职务工资、10%、教龄津贴、车贴、房贴、保健、工贴、八类、效贴、医补及部分岗贴等，各自计算。（注：教师的10%，现因各种原因离开教学岗位半年以上，10%部分暂停发放。享受职工

3、补贴） 岗位工资 岗位中每人300元，节编奖、事业津贴200元、教育工作者津贴30元、书报费60元、伙补90元、物价补贴67元、地区补贴40元等重新分配。（共计787元） 1、岗位等级工资：学校依据岗位的难易程度、责任大小、岗位所需的专业知识程度、工作量大小及对工作态度、水平、成绩的考评定级。共设三岗2级6等，岗位等级差为第一岗第二岗50100元，第三岗等级差20元。 第一岗：正班主任、保健老师。A档：1100元；B档：1050元。 第二岗：副班主任。A档：1000元；B档：950元。 第三岗：后勤人员。A档：900元；B档：880元。 说明：1、岗位工资按本学期岗位定岗。 2、档次按上学期考

4、核分定本学期A、B档。 考核与奖金挂钩，具体方法为一级负责一级制，级级相扣，同涨同跌。若考核与同类人员有明显差异，则在B等基础上下降50100元。 职级上下浮动：上浮：学期考评名列前茅即现岗位人员中排上学期考核分数的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研论文（有课题的）获区一等奖、市二等奖；高级教师教育工作满20年及以上，均可上浮1档。上浮二档封顶。下浮：年度考评在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核与同岗位有明显差异的下浮1档；连续二年考评最后一名，第三年跟班学习，只享有市规定的基本生活费。 2、岗位津贴： 职务 园级副职：职能效益奖按工作成绩有教委期末作一次性奖励工会主席、人事

5、干部、团支部书记：300元 科研主任：250元 注：以上人员1人兼职不重复享受。 岗位津贴： 正班主任：100元 副班主任：40元 保健教师：60元 营养员、保育员、门卫：20元 岗位补助津贴： 教研组长：100元 家教主任100元 科技辅导员：100元 报帐员：100元 女工、工会组长：100元 信息网络管理员：20元 食堂、保育员负责人：20元 超学额费：任教班额托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。 临时代课费：每天40元（按每周五天计算）。 临时代工费：每天20元（按每周五天计算）。 绩效奖励 月考核奖励：依据每月教职工保教工作、师德考核等情况，予以奖励，常规考核奖400

6、元， 师德、文明组室考核奖100元（一学期）。 安全奖：安全奖100元，确保全园教职工、幼儿安全无事故。 年终绩效奖励（全部由学校投入）：依据年度幼儿园保教工作考核结果定等级，奖励金额视当年幼儿园经济效益而定。 各类活动赛事奖： 教职工在园级以上的各类活动比赛中得奖情况与奖金挂钩：科研论文、德育论文、家教、心理、案例等获市以上等第奖的奖励1000300元；获区等第奖奖励50050元。同时采用积分制度，作为学年度考评、评选优秀、职称晋升的依据。 若违反以下条例，则扣除当月部分工资乃至只发基本生活费。 A、师德一票否决制 B、违反教师行为规范，不服从幼儿园安排、违反教育教学常规、严重失职影响幼儿园

7、声誉等， 视情节轻重、后果大小，一次扣除100500元。 C、迟到、早退10分钟内，一次扣15元。半个小时之内一次扣30元，一小时之内作半天事假，一小时以上半天之内（11：20）作半天旷工处理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，旷工一天扣200元。病事假累计满10天，扣半月岗位工资和月考核奖，满一月，扣除当月岗位工资和考核奖。 注： 1、岗位工资一学期调整一次。 2、此方案xx年9月正式实施，解释权属人事制度改革领导小组。计划方案 篇2 一、教学目标： （一）用自己喜欢的方式学习本课的8个生字及词语。 （二）能正确、工整的书写8个生字。 （三）能正确、流利地朗读课文。 （四）联系生活实际，

8、感受各种花的美丽色彩，激发孩子们热爱花草树木的情感。 二、教学重点： （一）认识本课8个生字。 （二）学会书写8个生字。 三、教学难点： “睡”、“摔”、“舞”三个字的书写。 四、教学准备 教学课件，生字卡片 五、教学时间 第1课时 六、教学过程 （一）谈话导入新课 1.齐读课文题目。 2.看影视资料激发学习兴趣。 教师：孩子们，你们知道自己的家乡垫江有哪些著名的花吗？ 瞧，鲜艳的牡丹花，金黄的油菜花，雪白的李花，多美呀！这都是花孩子们送给春姑娘的礼物。正是因为有了这些绚丽的色彩，可爱的花孩子们才把春天装扮得如此美丽，让大自然变得如此的神奇。有几个花孩子他们也想开出美丽的花装扮大自然，可是却找

9、不到自己的颜色，可着急啦！那花孩子是怎么找到颜色的呢？课文会告诉你们答案。快打开书读吧。 （二）初读课文，学习生字。 1.学生借助拼音自由读文，标出课文的自然段，圈出不认识的生字宝宝，借助拼音多拼读几面。 2.抽生读生字，正音，师生共同评议。 3.哪些生字娃娃的名字容易叫错，请小朋友给大家提个醒。小老师教读。 4.男女生赛读。 5.小朋友说说记生字娃娃的方法。 6.火眼金睛，去拼音读生字。 7.游戏：猜一猜。 8.给生字娃娃找朋友，选用优美的词语说一句话。 (三)观察发现，自主识字 1.出示要求书写的生字，采用抢读、齐读、抽读等形式检查认识生字的情况。 2.看课后第4题，想想要写好这几个字，应

10、该提醒大家注意什么 3.教师相机重点引导： 摔：在右上边的中间是“幺”，不要写成“纟”。 舞：横上面是四竖，右下边是“”，不要写成“牛”。 睡：指导右边的书写笔顺，强调最后一笔短。 4.学生练习书写。 5.指导评价：自评、同桌互评、全班评。 （四）回归整体，了解大意 1.自由读文，思考： （1）找一找课文写了哪几种花，找到后用“”勾画出来。 （2）文中的花儿找到了什么样的颜色？用“”标出表示颜色的词。 2.交流、汇报、评议。 七、小结计划方案 篇3 一、工作思路 深入贯彻十八届三中、四、五中中全会精神及区、州、市全委（扩大）会议精神，以围绕社会稳定和长治久安为总目标，以现代文化为引领，以深入推

11、进“文化名市”战略为主线，紧紧围绕街道中心工作，以满足群众文化需求为目标，强化职能促服务，丰富活动创精品，用丰富多彩的文化、体育活动牢固占领思想文化阵地，不断推动街道文化体育广播影视事业的健康发展。 二、工作任务 根据上述思路，20xx年街道文化体育广播影视工作要突出抓好以下几个方面的重点工作： （一）加强阵地和队伍建设 1、各社区文化活动室和图书阅览室要充分利用配发到位的设施设备，在每个社区建立电子书屋，积极推进书屋管理科学化，图书室要向社区居民开放，提高其利用率，真正做到布局合理、功能完善、管理规范、群众受惠的目标。积极发挥活动阵地的作用，全力提升社区综合文化活动室利用率，周周月月组织开展

12、各类群众性文体活动，不断提高社区居民的业余文化生活质量，进一步增强社区居民参与社区活动的自主性和积极性。做到文化活动动起来，文化阵地用起来。 2、继续强化基层文化体育组织建设，建立完善组织机构，提高为群众服务能力。确保各社区专兼干的稳定性和连续性，做到分工明确、责任到人。在原来掌握文化体育活动底数的基础上，入户调查、了解新活动点情况，详细登记，为各项文化体育活动深入开展打好坚实的基础。 3、突出抓好文体骨干队伍及社区业余文化队伍的管理。每个社区必须要有一支稳定的业余文艺队，并能常年开展各类寓教于乐活动。依据市业余文体队伍考核奖励办法，加强对辖区内业余文体队伍的管理及考核，激励业余文体队伍充分发

13、挥作用，有效促进群众文化活动健康发展。同时各社区要充分调动文化骨干队伍和文化带头人的积极性，确保社区业余文化活动正常开展，有序的开展，引导社区居民在业余文艺队伍的带动下丰富文化生活，崇尚健康生活，形成文明和谐的社区文化氛围。 4.以“九个起来”活动为依托，全力提升文化阵地的利用率，夯实“国旗飘起来、文化阵地用起来、文化活动动起来、大喇叭响起来”等九个起来工作的落实。 （二）以品牌文化活动为基础，积极推进群众性文体活动 1、进一步延伸文化活动的形式与载体，不断挖掘本辖区特色的文化，打造主题文化，增强居民社会意识。办好节庆文化，配合街道重点完成“市民文化艺术节”活动，中国（）美食文化旅游节系列文化

14、活动。结合“市民文化艺术节”，举办街道“群众文化艺术节”活动。集中展示文艺团队戏曲、舞蹈、广场舞、声乐类比赛等为期一年的六大项文体活动竞赛、通过竞赛选拨，使民间文艺达人、业余文体队伍精益求精创出精品，极大的满足各层次群众的精神文化需求。形成“一社区一特色一精品”、提升辖区文化内涵。 2繁荣文艺创作与文化活动，提高社区文化服务质量。大力推进精品文化艺术人才，积极挖掘辖区内有书法、文字、绘画、演唱、舞蹈、表演、摄影、刺绣、剪纸等特长的居民群众，发挥他们的才艺才能，鼓励、引导其创作反映民风民俗的文化精品，不断推出具有浓郁地方特色和反映时代精神的文艺精品。以展示民间艺术，提升民间艺术才艺水平，搭建民间

15、艺术才艺展示平台，丰富群众文化生活，以基层比赛形式，让百姓走向舞台，不断满足日益增长的文化需求，享受文化发展惠民成果。 3.以弘扬社会主义核心价值体系和“去极端化”为主题，深入、广泛开展各类群众喜闻乐见、便于参与的文体活动，弘扬维护社会稳定和民族团结正能量。全年组织开展“百日广场”文化竞赛活动10场次，街道每季度开展一次综合性的文体活动，社区每月至少开展一次文体活动。 （三）以活动为载体，促进体育工作在上一个台阶 1、推进全民健身活动开展。认真做好全民健身计划纲要和全民健身条例的贯彻落实，推进全民健身活动开展。围绕“全民健身月、全民健身日”、体育节为载体，深入开展各类丰富多彩的群众性体育活动，

16、各社区结合重大节日，积极开展老年人运动会、社区居民运动会、趣味运动会等形式多样的健身活动，各社区年内举办综合性运动会和比赛不少于4次，积极参加20xx年度男子篮球联赛体育竞赛活动，积极倡导“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的健身理念，引导群众自发参与健身活动，活跃群众体育活动的蓬勃发展。 2、加强业余体育团队建设。充分挖掘辖区资源，积极组建有业余体育队伍，确保每个社区有1-2个业余体育团队，并积极参加上级部门举办的各项比赛，各社区要认真组织业余体育团队和辖区居民群众广泛开展各种群众性体育活动，不断提升社区体育活动的层次和水平。 3.以迎接国家卫生城市复审为契机，在全辖区广泛开展工间操健身活动，力求使全辖区经常体育锻炼的人口达到全市总人口的60%目标。 （四）以保护和传承为宗旨，强化巩固文物非遗工作 抓好文物保护宣传工作。利用国际博物馆日等活动开展文物法宣传，完成第一次全国可移动文物普查工作。计划方案 篇4 一、 原料区： 首先将原料放置区进行画线