团员一学一做自我评价意见范文

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1、团员一学一做自我评价意见范文 “一学一做”教育实践开展以来,让大家对如何做一名合格团员有了更加深刻的认识和体会,你会如何评价自己呢?以下是OK为大家的共青团员关于一学一做的自我评价意见,给大家作为参考! 作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下做起:首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达

2、到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高。我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。 漫漫长路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做得最好,从身边的每一件小事做起。我始终坚信,没有最好,只有更好。 牢牢把握“学,做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究,全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源,找准症结,对症下药。“学”要有针对性、实效性,“做”要与实际岗位、身份、工作相结合,创

3、新学习载体,丰富学习内容,各级团委书记要带头讲团课,各级团组织要开展形式多样的学习活动,如演讲比赛,征文大赛,在做好固定动作的同时,还要有自己的特色品牌,要注重点、线、面的结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“一学一做”学习教育的效果。 二要注重“做”,以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育,“学”是基础,关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用,在制定考核方案时要有所侧重,避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上,看团员行为上,品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。 三要注重“严”,进一步规范团员队伍管理。要严

4、把团员的“入口”关,保证团员质量,对于先锋作用发挥不好的团员,要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员,要严格按照有关规定,建立清退机制,打破好进难退的管理现象,畅通团员出口,保持团员队伍的纯洁性。 四要注重“促”,以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说,团市委将今年确定为“团组织建设推进年”,要结合学习教育的开展,对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织,要采取派员指导、一对一包扶等措施,实行重点管理,不断促进基层团组织建设,增强基层团组织的战斗力和凝聚力,让团员拥有更多的归属感和依附感。 2月22日上午,石嘴山市团委组织市县级团委班子成员参加了团中央“学

5、 做合格共青团员”教育实践活动电视电话会议和自治区团委动员部署会议。当天下午,石嘴山市迅速组织召开专门会议,就全市共青团系统深入开展“一学一做”教育实践活动进行安排部署。 开展好“一学一做” _实践活动,加强组织领导是基础保障。从即日起,团市委成立由书记、组宣部长、青少部长、新媒体工作办公室主任组成的工作小组,奔赴各县区、直属大口行业团(工)委实地动员部署“一学一做” _实践活动。按照全区共青团“一学一做” _实践动员部署会的总体要求,全市各级团组织将统一认识、统一基调、统一步骤,广泛宣讲全团开展“一学一做” _实践活动的重大意义,切实把握重点、结合实际,在“学”“做”和重点环节上下功夫,力求

6、取得实效。 开展好“一学一做” _实践活动,“做”是着力点落脚点。结合“一学一做” _实践活动在“做”方面的具体要求,团市委同步启动全市共青团系统“强基固本提升年”专项行动。 一是以市、县两级团委换届为契机,实行专挂兼相结合的办法选好配强团的领导机构,对团务基础数据进行全面筛查统计。 二是集中整顿软弱涣散基层团组织,对存在六大情形之一的团组织进行挂牌整顿。 三是严格团的组织生活,督促各级团组织按期换届并严格落实“三会两制一课”制度,探索特色主题团课方式。 四是推进共青团工作项目化建设,全市确定若干工作项目由班子成员分别牵头推进,县区和直属团(工)委确定13个工作项目品牌常抓不懈。 五是大力推进工业园区及规上企业团建工作。 六是切实履行协管下级责任,实行工作双通报制度。 模板,内容仅供参考

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