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1、高考生物模拟试卷4一、选择题（共6题，每题6分，共36分）1、正在进行正常分裂的玉米细胞内，已知其中的染色体数、DNA分子数、染色单体数、同源染色体对数之比为40：40：0：20时，则该细胞处于（ ）A、减数第一次分裂后期 B、减数第二次分裂后期C、有丝分裂中期 D、有丝分裂后期2、下图所示的概念图表示正确的是A遗传物质DNA酶生产者真核生物细菌B质粒基因工程载体核酸酶CD模仿后天性行为本能3、下列有关生物学知识中说法正确的是A、剧烈运动时骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生CO2与消耗O2的体积比大于1 B、基因型为Cc的豌豆产生的雌雄配子种类中均为C：c=1 ：1 C、豌豆光合作用时叶肉细胞内固
2、定CO2的途径有CO2+C3C4D、效应B淋巴细胞接受抗原刺激后可以增殖分化，并产生抗体激素a激素b激素c4、 激素是生物体内微量高效的物质，人体内的调节机制使各种激素在血液中含量维持相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。对于右图的叙述，不合理的是A、当从0oC环境中转入20oC环境时血液中激素a的含量将会减少B、激素b以胞吞的方式通过毛细血管进入甲状腺细胞C、激素c的合成量过多时，通过正反馈的调节，激素a、b含量的变化呈下降趋势D、激素调节与神经调节的作用密切联系 5、下图所示为生物圈中的部分物质循环，A、B、C、D构成生物群落，箭头表示循环过
3、程。下列叙述不正确的是A在生物群落间物质的传递是不可以循环的。B若此图为氮循环的部分示意图，过程的发生能提高土壤肥力C若此图为碳循环的部分示意图，则完成过程的生物同化作用类型一定是自养型D若此图为硫循环的部分示意图，除过程吸收X外，X还可以转化成其他物质进入土壤或水体中，以主动转运的方式吸收6、一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，如图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中正确的是A、基因a、b、c的遗传遵循孟德尔遗传定律B、若利用某种药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达C、组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点D、基因c控制合
4、成的蛋白质含有n个氨基酸，比豌豆中控制合成含有n个氨基酸的蛋白质的基因长度要长很多二、非选择题（共2题，共44分）7、（22分）已知果蝇的体毛有直毛和分叉毛之分，体色有灰身和黑身之分。请回答相关问题。 （1）直毛与分叉毛、灰身与黑身称为 ，是由 控制的。 （2）现有一只直毛灰身雌果蝇和一只分叉毛灰身雄果蝇杂交，后代的雌雄家兔都表现为直毛灰身。假设子代中的个体数量足够多，能否确定两对性状的显隐性关系？请说明原因。 （3）根据上述杂交实验能否判断控制果蝇体毛性状的基因是位于常染色体上还是X染色体上？若不能请利用以上雌雄果蝇及其子代，用一次杂交实验判断这对基因的位置，并对实验结果和结论进行预测（假设
5、子代中个体的数量足够多）。8、（22分）外界温度过高或过低都会对植物细胞产生伤害，为了探究高温和低温对水稻的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。（1）实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害细胞的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内的物质会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。 （2）实验材料：水稻幼苗（3）实验仪器与药品：量筒、烧杯、洗瓶、水浴锅、电导仪、蒸馏水、冰水、滤纸（4）分析变量：自变量： ，因变量： 。（
6、5）实验步骤第一步：取水稻幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；第二步：第三步：（6）回答问题：实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是 。空气中的CO2会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是 。2008-12-24参考答案：16 DCBCBC7、（22分）（1）相对性状 （1分） 等位基因 （1分） （2）可以判断直毛对分叉毛为显性（2分），不能判断灰身和黑身的显隐性关系（2分） 直毛果蝇与分叉毛果蝇杂交，子代数量足够多的情况下只表现为直毛，说明子代中的分叉毛基因是隐而未现，即可证明直毛对分叉毛为显性（3分）；灰身
7、果蝇和灰身果蝇杂交，后代只表现为灰身，如果灰身为显性，只要亲本中有一只为纯合子即可保证所有后代均为直毛；如果灰身为隐性，隐性个体与隐性个体杂交后代一定只表现隐性，所以不能判断灰身和黑身的显隐性关系（3分） （3）不能判断（1分） 用子代的雌雄个体杂交（3分），若后代的雌果蝇全为直毛，而雄果蝇有直毛和分叉毛两种表现型，则基因位于X染色体上；（3分）若后代无论雌雄均有直毛和分叉毛两种表现型，则基因位于常染色体上（3分）8、（4）温度 （3分） 外界溶液的电导度（或膜的透性）（3分）（5）第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；（2分）第三步：每10株置于1、2、3号小烧杯中，4号作为空白对照；（2分）第四步：1号小烧杯置于冰水水浴中；2号小烧杯置于室温下；3号小烧杯置于50的恒温水浴中；（温度设置适当均给分）（2分） 第五步：30分钟后取出并去除小烧杯中的幼苗，使小烧杯中溶液恢复至室温（2分）第六步：用电导仪测量溶液的电导度，并记录实验结果。（2分）（6）防止残留胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果（3分）设计了不放水稻幼苗的空白对照（3分） - 3 -用心 爱心 专心
