《三(上)1.4 千米的认识练习_小学三年级数学教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三(上)1.4 千米的认识练习_小学三年级数学教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 精品范文三(上)1.4 千米的认识练习_小学三年级数学教案教学目标：1.使学生在学习了米、分米、厘米及毫米的基础上认识长度单位千米（km），知道千米在实际中的应用，初步建立1千米（公里）长度的观念，知道1千米（公里）=1000米（1km=1000m）； 2.联系生活实际，培养学生的空间观念，知道1千米的大约长度； 3.通过教学渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养学生的观察能力。教学过程：一、基本练习：1.在下面的（）里填上适当的长度单位。.课桌的宽度约是60（）。.学校综合楼的高度约是14（）。.1元硬币的厚度约是2（）。.四褐山到市区的距离约13（ ）。(5)数学课本厚7（ ）；(6)
2、成人3小时行15（ ）。2.填空：.2米（）分米.60厘米（）分米.300厘米（）米(4)80毫米=( )厘米(5)6厘米35毫米=( )毫米二、变式练习 1、在里填上“”、“”或“=”。 2000米3千米 5千米20米5020米 4100米4千米 8千米8006米 2.判断题，对的打，错的打。 汽车每小时行60米。（ ） 1千米又叫1公里。（ ）跑道长400千米。（ ）50千米和5000米同样长。（ ）3、1米2分米=（ ）分米 14厘米+26厘米=（ ）分米三、实际应用1、练习二第4题 2、练习二第5题 3、练习二第6题 四、总结 作业设计1、 在括号里填上适当的长度单位。（1）两个城市间的公路长180（ ）。（2）小红从家里到学校要走580（ ）。（3）篮球队队员的平均身高为2（ ）。（4）一支蜡笔70（ ）。（5）1000米=（ ）千米。2、在填上 、 或=。1千米1000米 4米 400分米6米59分米 1千米999米50厘米4分米 10厘米1米3、练习一第5题3在里填上“、或”。5米50厘米400毫米4米7厘米62毫米97厘米10分米 83毫米8厘米40毫米+6厘米1
